一、武漢設計工程學院在河南省2020年最低錄取分是多少

根據2020年河南省招生考試院公布的數據整理，武漢設計工程學院在河南省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為461分，最低錄取位次為228392名；文科最低錄取分為487分，最低錄取位次為76341名。

二、武漢設計工程學院在全國2020年最低錄取分數線統計表

三、武漢設計工程學院簡介

歷史沿革:學校成立于2004年,歷經湖北美術學院藝術設計學院和華中農業大學楚天學院兩個發展階段,2015年經教育部批準更名為武漢設計工程學院,2016年獲批參照獨立設置的本科藝術院校進行招生,已發展成一所以藝術為主、多學科協調融合發展的本科院校。學校下設成龍影視傳媒學院、環境設計學院、藝術設計學院、食品與生物科技學院、商學院、信息工程學院、亞心護理學院等7個學院,現有在校生8900余人。

辦學理念:學校堅持“育人為本、質量至上、立�！钡霓k學理念和建設多科性、高水應用型本科院校的辦學定位,堅持內涵發展、開放辦學,積極打造“科學與藝術、傳統與現代、嚴謹與浪漫相互滲透、相得益彰”的校園文化,致力于培養富有藝術精神和科學、關注生活、表現時代、服務社會,具有創新精神和創意能力的高素質藝術專業人才和具有創新創業精神、實踐動手能力和就業競爭力的高素質應用型專業人才。

辦學條件:校園占地面積753.05畝,主體校園坐落于美麗的湯遜湖畔,由中外藝術名家規劃設計,校園兼具東西方園林韻味,建筑融現代風格與古典氣質于一體。學校教學生活設施完善,擁有現代化的教學樓、實驗樓、圖書館、美術館、陶藝館、體育館、大學生文體活動中心、學生公寓、食堂超市等,總建筑面積25萬方米。學校擁有先進的影視媒體實訓中心、環境藝術設計中心、藝術設計實驗中心、食品與生物實驗教學中心、計算機實驗教學中心等7個實驗中心及動作捕捉實驗室、木工實驗室、金屬工藝實驗室、3D打印實驗室、油泥模型實驗室、首飾工藝實驗室、動漫工作室、數字影像工作室、逐格動畫攝影棚及黑匣子劇場等專業實驗實訓室200余間。教學科研儀器設備總價值5000萬元,圖書館紙質藏書82萬余冊。

師資隊伍:學校師資隊伍素質高,結構合理。現有專任教師420人,其中副高級以上職稱教師占31.19%,研究生以上學歷教師占84.52%;外聘教師166人,行政管理人員190人。學校為每個專業設立首席教授崗,把握專業發展方向,全面負責專業建設。學校實行講座教授制,從國內外“柔性”引進發展急需的高層次人才,邀請成龍先生出任學校成龍影視傳媒學院院長,聘請了馮小剛、張國立、包滿珠等一批知名社會人士和專家教授擔任專業客座教授。教師教研科研成果豐碩,三年教師獨立或以第一作者發表論文596篇,其中在核心期刊發表165篇。

學科專業:學校以產業需求為導向,博采百年名校華中農業大學和湖北美術學院的優勢學科、專業和優質教學資源,開設了33個本科專業和6個專科專業,形成影視傳媒類、藝術設計類、環境設計類、食品生物類、經濟管理類、信息技術類六大專業集群,專業覆蓋藝、工、文、經、管、農等6大學科門類。學校不斷推進學科專業交叉、滲透、融合,加強學科專業內涵建設,1個學院獲批省級試點學院改革項目,1個學科獲批省級重點(培育)學科,1個專業獲批“湖北省綜合改革試點項目”,2個專業獲批“湖北省戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃項目”,1個專業獲批“荊楚卓越人才”協同育人計劃,3項教學成果獲第八屆湖北省優秀教學成果獎。2017年3月,我校與湖北工業大學正式啟動專業學位碩士聯合培養項目,開展藝術碩士研究生聯合培養工作。

就業創業:學校高度重視學生就業創業工作,為學生開設大學生職業生涯規劃課、就業指導課等必修課和創新創業選修課,舉辦創新創業競賽、SYB創業培訓班和創業沙龍活動,每年外出開拓就業市場,舉辦大型供需見面會、藝術類專場招聘會以及企業專場招聘會。學校大學生創新創業中心集創業孵化、創業培訓、創業咨詢與服務于一體,面積達8532方米,免費提供給創業學生使用。2016年大學生創新創業中心被湖北省教育廳評定為“湖北省大學生創業示范基地”。3年,畢業生人數與用人單位需求人數比例達到1:6,就業率穩定在93%左右,一批學生成功創業,創造出良好的經濟效益和社會效益。

開放辦學:學校具有國際化的辦學視野,積極開展國際合作與交流,與法國、意大利等國家的多所大學建立了良好的教育合作和學術交流關系,組建了中法藝術交流-新媒體藝術工作坊,開設了新媒體交互藝術項目大師班等;與韓國韓瑞大學結為姊妹學校,先后選派交換生、留學生等500人。與國內知名文化、教育機構建立了合作關系,與武漢亞洲心臟病醫院合作,共建亞心護理學院;與成龍DC車隊合作,成立賽車研究院;與上海青瞳視覺科技有限公司、武漢兩點十分文化傳播有限公司合作,成立數字藝術研創中心,開設校企定向培養班;與德稻教育合作,開設“WIDS?德稻大師班”,由國際行業大師領銜,培養具有國際視野和創新精神的實戰型、復合型行業高端人才。