一、楊凌職業(yè)技術(shù)學院在陜西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年陜西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，楊凌職業(yè)技術(shù)學院在陜西省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為334分，最低錄取位次為76866名；理科最低錄取分為271分，最低錄取位次為159595名。

二、楊凌職業(yè)技術(shù)學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、楊凌職業(yè)技術(shù)學院簡介

楊凌職業(yè)技術(shù)學院(英文:Yangling Vocational and Technical College,簡稱:楊凌職院)是一所省屬全日制普通高等學校。1999年經(jīng)國家教育部批準,由原國家級重點中專陜西省農(nóng)業(yè)學校、陜西省水利學校和省部級重點中專陜西省林業(yè)學校合并組建,學院歷史可以追溯到1934年于右任先生和楊虎城將軍創(chuàng)建的國立西北農(nóng)林專科學校附設(shè)高職。建校84年以來,共培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才21萬多名,為陜西乃至西北地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻,先后榮獲省級以上獎勵60多項。在首屆全國高職高專“優(yōu)質(zhì)校”建設(shè)與評價論壇會議發(fā)布的《中國大學及學科專業(yè)評價報告(2018)》中,位列全國1386所高職院校競爭力排行榜第11名,穩(wěn)居全國高職教育第一梯隊。

學院地處素有八百里秦川美譽的關(guān)中原,是我國農(nóng)業(yè)硅谷、全國第一個國家級農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)——楊凌的主要駐區(qū)單位。東距西安60公里,西距寶雞80公里,隴海鐵路、西寶高鐵和連霍高速公路、西寶中線貫通東西,交通便利。學院占地1630畝,校舍建筑面積49萬方米,固定資產(chǎn)8億元,教學科研儀器設(shè)備值2.7億元。校園網(wǎng)出口寬帶5.2G,校園無線wifi全覆蓋。擁有現(xiàn)代化、生產(chǎn)性校內(nèi)實驗實訓中心、基地220個,校外實基地171個,校外產(chǎn)學研示范基地11個。館藏紙質(zhì)圖書114.86萬冊,其中電子期刊8621種。

學院現(xiàn)有各類在校生2萬余名,其中全日制在校生19269名。現(xiàn)有教職工908人,其中教授70名、副教授306名,具有“雙師”素質(zhì)專任教師490名,外聘兼職教師569名。有國家級教學團隊1個,省級教學團隊10個,國家和省級突出貢獻專家、勞動模范9名,陜西省特支計劃教學名師2人,國家級、省級教學名師17名,各類學會評選教學名師23名,國內(nèi)外訪問學者9名,省級師德標兵3人,師德先進個人4名,陜西省普通高校青年杰出人才1人,陜西省蜂業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學家1人,陜西省蜂業(yè)、梨、莓類、花卉等產(chǎn)業(yè)體系崗位專家4人。教師先后主、參編正式出版教材500多種,公開發(fā)表論文2600多篇,其中核心期刊1100多篇。獲得國家和省部級教學及科研推廣成果獎43項,地廳級科研成果獎28項,培育小麥、花椒等新品種8個,專利36項。學院科研、教研項目、經(jīng)費、獎項及項目等多年來居全省高職院校首位。

學院設(shè)有16個分院(部),8大類63個高職專業(yè),3個本科聯(lián)辦專業(yè)。有中央財政支持建設(shè)的專業(yè)6個,國家骨干專業(yè)17個,省級“一流”建設(shè)專業(yè)19個,省級綜合改革試點專業(yè)6個;中央財政支持建設(shè)的實訓基地4個,省級示范性實訓基地6個。主持國家專業(yè)教學資源庫3個,參加國家級專業(yè)教學資源庫13個,主持省級專業(yè)教學資源庫3個,建成國家級精品資源共享課3門,省部級和行指委精品課程27門,院級精品資源課96門。獲國家級、省級教學成果獎27項。設(shè)有全國大學英語、計算機等級考點。設(shè)有陜西省中職校長培訓基地、陜西省中職骨干教師培訓基地、陜西省陽光工程培訓基地等7個基地,建有華北水電學院等5所本科院校函授站。創(chuàng)辦有《楊凌職業(yè)技術(shù)學院學報》《高職教育研究》等刊物。

學院堅持走“教學、科研、推廣”三結(jié)合之路,依托“百縣千企聯(lián)姻工程”和“中國楊凌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團”兩大臺,不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合。與省內(nèi)外142個縣(區(qū))政府、1332家企業(yè)建立長期友好合作關(guān)系。建有163個校外實訓基地,6個大學生協(xié)同創(chuàng)新中心,122個學生頂崗實和社會實踐基地,69個教師實踐鍛煉基地,60多個企業(yè)訂單班、13種優(yōu)秀學生獎學金;舉辦有“中國水電十五局水電學院”“陜建集團建筑見學院”等10多個校企合作學院。在全省建立產(chǎn)學研基地13個,探索形成了技術(shù)服務型、基地示范性、科技包村型、專家大院型和企業(yè)帶動型五種農(nóng)業(yè)高職院校產(chǎn)學研示范推廣模式,彬縣基地被農(nóng)業(yè)部確定為“農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與集成示范基地”。聚焦精準扶貧,在麟游縣、太白縣、旬邑縣建立2個產(chǎn)學研一體化示范基地和1個網(wǎng)絡電商臺,實施10余個產(chǎn)業(yè)扶貧項目,形成了職教扶貧高職范式。

重視國際合作,與澳大利亞、德國等7個院校建立了友好合作關(guān)系;招收有俄羅斯、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦等外國留學生;引進荷蘭朗蒂斯教育集團現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)課程資源;開展對“一帶一路”沿線國家的農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓和農(nóng)業(yè)科技項目建設(shè),在哈薩克斯坦設(shè)立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓中心;加入《悉尼協(xié)議》,開展國際專業(yè)認證研究與實踐;與新西蘭林肯大學、新西蘭商學院開展“2+1+2”專升碩留學生培養(yǎng)計劃。

學生工作堅持“教育科學化,管理規(guī)范化,服務親情化”的工作思路,創(chuàng)新實施“四位一體”人才培養(yǎng)方案,注重德技并修,以學分為導向,使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展落到實處。以“十大節(jié)慶主題教育”品牌為引領(lǐng),把文化教育、德育教育、個性化教育、行為養(yǎng)成教育與學生的校園文化活動、日常學習生活緊密銜接,全面提升學生的綜合素質(zhì)和核心競爭力。五年,學生參加各類職業(yè)技能大賽獲得國賽獎項380多項次,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上。形成了以大中城市為中心、覆蓋全國、輻射國外的就業(yè)基地網(wǎng)絡,建立了以中國水利水電集團、陜西建工集團、西北電力建設(shè)集團、中鐵集團等國有大型企業(yè)為引領(lǐng)的60多個就業(yè)集團企業(yè)基地。學院獲“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“陜西省示范性高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務機構(gòu)”等稱號。

“十三五”以來,學院以“建設(shè)國內(nèi)一流、具有一定影響力的高職名校”為奮斗目標,秉承“明德強能,言物行恒”的校訓、“照準目標,矢志不渝”的精神,堅持以內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量提升,構(gòu)建一流的人才培養(yǎng)體系、一流的專業(yè)發(fā)展體系、一流的人才和人事管理體系、一流的支撐和保障體系,實施質(zhì)量立校、人才強校、改革興校、名校四大戰(zhàn)略和教育教學質(zhì)量提升工程等十大工程,團結(jié)奮進,砥礪前行,各項辦學事業(yè)取得了長足發(fā)展。

全國首批28所國家示范性高等職業(yè)院校

全國重點建設(shè)的31所示范性職業(yè)技術(shù)學院

全國職業(yè)教育先進單位

全國職業(yè)院校服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展示范校

國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位

國家技能人才培育突出貢獻單位

全國科教興村計劃工作先進單位

全國水利高等職業(yè)教育示范院校

全國普通高校畢業(yè)生工作先進集體

首批50所全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校

全國高校學籍管理先進單位

全國高等職業(yè)院校社會服務貢獻50強

全國高等職業(yè)院校教學資源50強

全國高等職業(yè)院校實管理50強

全國水利優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位

教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水評估優(yōu)秀學校

陜西省一流學院建設(shè)單位

陜西省文明校園

陜西省安校園

陜西省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校

陜西省高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地

陜西省十佳誠信辦學示范單位

陜西省高校就業(yè)工作先進單位

陜西省“高本對接,聯(lián)合辦學”試點院校

陜西省依法治校示范校

陜西高校后勤保障工作先進學校