一、連云港師范高等�？茖W校在山東省2020年最低錄取分是多少

根據2020年山東省招生考試院公布的數據整理，連云港師范高等�？茖W校在山東省的2020年最低錄取分如下：科目(不限)最低錄取分為402分，最低錄取位次為350731名；科目(不限)最低錄取分為444分，最低錄取位次為280954名。

二、連云港師范高等�？茖W校在全國2020年最低錄取分數線統計表

三、連云港師范高等�？茖W校簡介

連云港師范高等專科學校是2000年3月經教育部批準成立的一所全日制普通高等學校，由原連云港教育學院、海州師范學校與連云港師范學校合并組建而成，后連云港市經濟管理干部學校于2002年并入。2011年與江蘇師范大學合作建辦江蘇師范大學連云港校區。原海州師范學校曾是“海贛沭灌”地區的最高學府、教師搖籃，也是這一地區早期黨組織誕生地和革命活動基地，是受教育部表彰“辦得好”的師范學校之一，以其治校嚴、校風正、師資強而享譽省內外。

　　自1914年學校前身“省立第八師范”成立始，已逾百年辦學歷史，培養了10萬名致力于蘇北乃至全國基礎教育事業的人民教師和各方面杰出人才，涌現出一大批教育專家和知名學者，如著名心理學家朱智賢教授，著名教育家劉百川教授，中國工程院院士、河口海岸專家陳吉余教授等;學校是海屬地區第一個黨組織誕生地，其創建者李超時在師生中發展了許多黨員，如連云港市第一名女共產黨員呂繼英、原江蘇省省長惠浴宇、原中紀委副書記陳偉達等都是其中杰出的代表。

　　學校占地千畝，規劃建設面積40萬方米。全日制在校生1萬人，其中本科生1400余人。圖書館藏紙質圖書84萬冊，數據庫17個�，F有教職工527人，專任教師419人，其中正高職稱52人，高級職稱占專任教師比例為67%;現有博士15人，具有碩士及以上學位的教師占專任教師的68.46%。先后有5人獲曾憲梓教師獎，1人獲全國優秀教師稱號，有省級教學名師1人，市級教學名師5人，16人入選省“333”人才培養工程，1人獲連云港市青年科技獎，24人入選省高�！扒嗨{工程”，81人次入選連云港市“521”人才培養工程，4人享受市政府特殊津貼，1人榮獲“市級勞動模范”榮譽稱號，2人入選省“六大人才高峰”項目資助對象。

　　學�，F有9個二級學院，共設43個專業，與江蘇師范大學聯合招收本科生專業13個，初步形成了以學前教育、小學教育為主要，以文化藝術、旅游管理等為區域性優勢專業群的專業格局。已建成“美術教育”省品牌專業，“語文教育”專業等6個省級專業;“兒童教育與發展”等3個專業群被確立為省重點專業群，“應用電子技術”等2個專業被確立為國家財政重點扶持專業;“色彩人物”省級在線開放課程、“語文教學論”等5門課程獲省級精品課程。學校建有26個校內實驗實訓中心，其中省級實驗實訓基地3個，省級人才培養模式創新基地1個，新建和調整了15個校內實訓基地，優化重組了22個實訓基地和144個實驗實訓室。另有省級優秀教學團隊1個，人才培養模式創新基地1個，省級產教深度融合實訓臺1個。

　　三年來，學校教師在各類學術期刊發表論文1517余篇，其中在中文核心期刊上發表296篇，被SCI、EI等收錄44篇，被人大復印資料全文轉載與CSSCI收錄85篇，出版專著23部，學術專著、教材40多部。獲得省級社科優秀成果獎4項，市級社科優秀成果獎75項，市級自然科學優秀成果獎44項。獲國家社科基金課題1項，教育部及省級研究課題60項，市級課題100余項�，F已建成市級科研臺5個，校級科研臺8個。申報專利28件。連云港市文化創意發展研究所、連云港市《鏡花緣》研究會研究基地落地我校。新建成連云港市心理學與教育學學會、連云港市哲學與社會學學會、連云港市藝術學會等四個市一級學會和校潔凈能源與先進材料研究中心、地方文化研究所、中小企業創新發展研究中心和教師發展研究中心等四個校重點研究所，學校服務地方發展的能力明顯提升。

　　年來，學生在省師范生基本功比賽、省職業技能比賽、省大學生畢業論文(設計)評比中都取得了較好的成績。2015年以來，先后有5名學生在省師范生教學基本功比賽中獲一等獎。連續幾年，學校畢業生年終就業率均在95%以上，用人單位滿意度和社會美譽度不斷提高。

　　學校與美國、澳大利亞、新西蘭、新加坡等國外多所知名高校建立了長期的友好合作關系，選派優秀學生前往國外進行學習交流和深造。2015年首批韓國留學生實現招生入學，大力開展一帶一路沿線地區和國家合作辦學項目。

　　學校先后榮獲全國詩教先進單位、江蘇省文明單位、江蘇省高校和諧校園、江蘇省高校創先爭優先進集體、江蘇省德育先進集體、江蘇省安校園、江蘇省優秀繼續教育基地等榮譽稱號�！昂椭C公寓、文化育人”項目榮獲第九屆全國高校校園文化建設二等獎，“一帶一路民族情·先鋒智賢西部行”公益項目榮獲2017年省“博愛青春”十佳優秀項目獎。

　　全體師生正以敬業樂群的工作熱情，師表八荒的價值追求，努力打造活力師專、實力師專、魅力師專，為把學校早日建設成為富有的應用型本科院校而努力奮斗!