一、麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年廣西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為309分，最低錄取位次為158256名；文科最低錄取分為255分，最低錄取位次為115166名。

二、麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

三、麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所歷史悠久、底蘊深厚的全日制綜合性高職院校，前身是1910年處州知府蕭文昭創(chuàng)辦的處州種植學(xué)堂。2000年12月，原浙江林業(yè)學(xué)校和浙江麗水商業(yè)學(xué)校合并升格組建為麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院。建校以來，學(xué)校秉承“樹木樹人，行知并進(jìn)”校訓(xùn)，落實立德樹人根本任務(wù)，主動對接麗水高質(zhì)量綠色發(fā)展戰(zhàn)略，立足職業(yè)教育產(chǎn)教融合辦學(xué)，培養(yǎng)敬業(yè)長技、愛崗忠企的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。2017年4月，學(xué)校在全省50所高職院校競爭性排位中脫穎而出，眾志成城邁入浙江省優(yōu)質(zhì)校建設(shè)20強隊伍，綜合辦學(xué)實力、辦學(xué)效益、社會美譽度不斷提升。

學(xué)校占地470畝，規(guī)劃用地120畝，校舍建筑面積18萬方米，資產(chǎn)總額4.43億元。下設(shè)林業(yè)科技、建筑與設(shè)計、機電工程、會計、工商管理、旅游與貿(mào)易、繼續(xù)教育7個二級學(xué)院，29個專業(yè)，普通全日制在校生7681人。現(xiàn)有教職工447人，其中專任教師401人，教授21人，副教授等副高職稱教師125人。省級教學(xué)團(tuán)隊2支、省級教學(xué)名師3人、省級優(yōu)秀教師4人，省級教壇新秀4人、省級專業(yè)帶頭人22人，浙江省中青年突出貢獻(xiàn)專家、省“151”人才等共31人。現(xiàn)有實訓(xùn)中心9個，其中中央財政支持實訓(xùn)基地3個，省級示范性實訓(xùn)基地4個。校內(nèi)教學(xué)實訓(xùn)場所總面積16.83萬方米，教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備總值超過6000萬元，圖書館藏書60余萬冊；校外基地380家，其中緊密型基地200余家。

學(xué)校堅持以人為本、德育為先，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。適時開展“面向基層培養(yǎng)新時期護(hù)林人”定向培養(yǎng)，與浙江農(nóng)林大學(xué)合作舉辦林學(xué)（林業(yè)技術(shù)）本科專業(yè)。建成中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個、國家林業(yè)局重點建設(shè)專業(yè)1個、省級優(yōu)勢專業(yè)4個、省級重點專業(yè)4個、省級專業(yè)8個。專業(yè)建設(shè)成果榮獲國家級教學(xué)成果一等獎、二等獎共3項，省級教學(xué)成果一等獎、二等獎共6項。現(xiàn)有國家精品資源共享課1門，國家教學(xué)資源庫課程6門，在建省級精品在線開放課程3門，省級教育教學(xué)改革項目18項。

在“八八戰(zhàn)略”指引下，學(xué)校圍繞省委省政府的中心工作和市委市政府的決策部署，在鄉(xiāng)村振興、大花園建設(shè)、農(nóng)旅融合、生態(tài)工業(yè)等項目上持續(xù)發(fā)力。與中國社科院日本研究所合作共建日本農(nóng)村研究中心，建立了麗水農(nóng)民學(xué)院、鄉(xiāng)村振興講所、麗水職業(yè)教育集團(tuán)、慶元食用菌學(xué)院、麗水旅游養(yǎng)生學(xué)院、天喜控股培訓(xùn)學(xué)院等臺，為麗水深入推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供智力支撐。圍繞麗水高質(zhì)量綠色發(fā)展和打通“兩山”通道，打造各類服務(wù)地方中心工作的技術(shù)技能創(chuàng)新臺。緊貼市委市政府決策部署、面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需緊缺領(lǐng)域擴(kuò)大社會培訓(xùn)范圍。學(xué)校科研成果獲國家社科基金2個、全國教科規(guī)劃教育部重點項目1個、教育部人文社科基金1個，省自然科學(xué)基金、省科技廳課題、省哲社規(guī)課題等省級以上項目35項。

學(xué)校圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，積極開展“金扣子”育人工程，狠抓學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和素質(zhì)提升工作，成效顯著。涌現(xiàn)出中國大學(xué)生十大年度人物、全國林科十佳畢業(yè)生、中國青年志愿者優(yōu)秀個人、中國大學(xué)生自強之星、全國優(yōu)秀共青團(tuán)員、全國優(yōu)秀團(tuán)干部、浙江省道德模范、浙江省十佳大學(xué)生、浙江省十大優(yōu)秀青年等等一批先進(jìn)個人。

站在新的歷史方位，學(xué)校將始終堅持以為行動指南，以五大發(fā)展理念，不忘初心，牢記使命，切實加強黨對學(xué)校教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，主動融入國家戰(zhàn)略和全省大局，以“麗水之干”擔(dān)綱“麗水之贊”，不斷深化教育教學(xué)改革，凝心聚力，攻堅克難，砥礪奮進(jìn)，為高水建成優(yōu)質(zhì)院校而努力奮斗！