一、山東電子職業(yè)技術學院在河北省2020年最低錄取分是多少

根據2020年河北省招生考試院公布的數據整理，山東電子職業(yè)技術學院在河北省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為401分，最低錄取位次為95389名；理科最低錄取分為396分，最低錄取位次為200661名。

二、山東電子職業(yè)技術學院在全國2020年最低錄取分數線統(tǒng)計表

三、山東電子職業(yè)技術學院簡介

山東電子職業(yè)技術學院是由山東省人民政府舉辦的全日制公辦普通高等職業(yè)院校,實施省工業(yè)和信息化廳與省教育廳共同領導和管理。人才培養(yǎng)目標定位是:以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,立足山東、面向全國,為信息產業(yè)發(fā)展和信息技術推廣應用培養(yǎng)生產服務一線需要的技術技能型人才。學校是國家“計算機應用及軟件技術專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)學校”、國家“電子信息產業(yè)高技能人才培訓基地”“教育部——中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”“山東省技能型名�！薄吧綎|省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設工程立項建設單位”。

學校坐落于歷史文化名城濟南,現有章丘、和兩個校區(qū),占地1045畝,建筑面積24萬方米,教學科研儀器設備總值8823.18萬元,館藏紙質圖書61.7萬冊,電子圖書11600GB,校內實驗實訓場所143個,校外實實訓場所155個。建有萬兆骨干校園網,網絡全覆蓋,是山東省首批教育信息化試點建設單位。

學校立足山東,面向全國招生,在校生9149人。校內專任教師396人,其中博士12人,碩士及以上學位專任教師占75.75%,高級職稱專任教師占30.76%,“雙師素質”教師占92.25%;建有500人的兼職教師資源庫,師資隊伍數量適足、結構合理,生師比15.12:1;有全國教育系統(tǒng)先進集體1個,全國學習型先進班組1個,省級教學團隊和先進集體7個,省職業(yè)教育名師工作室2個,省富民興魯勞動獎章獲得者1人,市五一勞動獎章獲得者1人,省級教學名師、優(yōu)秀教師、青年技能名師10人;全國、全省教育教學專家?guī)鞂＜液托兄肝�、專指委專家委員15人;三年教師在全國、全省教育教學競賽和職業(yè)技能大賽中獲得一等獎10項、二等獎27項,其中職業(yè)院校信息化教學大賽國賽二等獎2項、省賽一等獎2項,省職業(yè)院校技能大賽一等獎3項。師資隊伍建設保持全省領先,教師綜合素質、實踐技能水較高,社會影響力較強。學生技能競賽成績斐然,獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎8項,二等獎9項,三等獎5項;全省職業(yè)院校技能大賽一等獎16項,二等獎15項,三等獎19項,是山東省大學生軟件設計大賽唯一獲得兩次特等獎的高校。

學校堅持服務于信息產業(yè)發(fā)展和信息技術推廣應用的辦學定位,貫徹“以信息技術為主體、以機電技術和現代服務技術為兩翼”的專業(yè)建設思路。設電子與通信工程系、計算機與軟件工程系、智能制造工程系、商務管理系、財經金融系、數字媒體系、基礎教學部、政治課教學部,開設全日制高職專業(yè)41個,其中信息技術類專業(yè)占80%,與行業(yè)、區(qū)域經濟發(fā)展高度吻合。在全省職業(yè)院校中,電子信息類專業(yè)門類最全、規(guī)模最大、綜合實力領先,專業(yè)集群發(fā)展優(yōu)勢突出、鮮明。

學校牽頭組建山東電子信息職業(yè)教育集團、山東省電子商務職業(yè)教育集團、山東省電子信息職業(yè)教育專業(yè)建設指導委員會。現有央財重點支持專業(yè)2個、省財政重點支持專業(yè)5個、省級專業(yè)5個、省級品牌專業(yè)群2個;建立了“中職-高職-本科”人才培養(yǎng)機制,搭建職業(yè)教育“立交橋”,開辦中職高職“三二連讀”專業(yè)13個、高職本科“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)專業(yè)1個。牽頭開發(fā)國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫子項目2項,主持開發(fā)山東省職業(yè)教育專業(yè)教學指導方案7個、課程標準1個;建有省級精品課程及精品資源共享課36門、省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新臺4個;獲得省職業(yè)教育優(yōu)秀教學成果獎11項,主編出版國家職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材13種。在全省職業(yè)院校中,電子信息類專業(yè)門類最全、規(guī)模最大、綜合實力領先,引領全省同類專業(yè)發(fā)展。

多年來,學院秉承“求真達善致知力行”的校訓、“和諧自強嚴謹創(chuàng)新”的校風和“勤學勤練動腦動手”的學風,深度對接電子信息產業(yè),堅持內涵發(fā)展,突出辦學,各方面工作取得了較好成績,贏得了良好社會贊譽,學校先后獲得了“全國職業(yè)技術教育先進單位”“全國職業(yè)技術學校職業(yè)指導工作先進學�！薄叭珖�高等職業(yè)院校雙創(chuàng)先進工作單位”“全國信息產業(yè)系統(tǒng)先進集體”“山東省高等學校教學管理先進集體”“山東省資助工作先進單位”“山東省教育信息化示范院�！钡缺碚煤蜆s譽,連續(xù)14年保持省級文明單位稱號�！皩W信息技術、到山東電院”逐步成為社會共識。