一、遼寧輕工職業(yè)學(xué)院在吉林省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年吉林省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，遼寧輕工職業(yè)學(xué)院在吉林省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為271分，最低錄取位次為35563名；文科最低錄取分為200分，最低錄取位次為41215名；理科最低錄取分為158分，最低錄取位次為88866名；理科最低錄取分為188分，最低錄取位次為86381名。

二、遼寧輕工職業(yè)學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、遼寧輕工職業(yè)學(xué)院簡介

時(shí)尚大連、浪漫之都——濱城大連是中國東部沿海重要的經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、港口、工業(yè)和旅游城市，是東北亞國際航運(yùn)中心、國際物流中心、區(qū)域性金融中心，是著名的服裝城、足球城、旅游城和宜居城，被評為“國際花園城市”、“中國最佳旅游城市”、“國家環(huán)保模范城市”。

擁有五十年職業(yè)教育輝煌歷程的遼寧輕工職業(yè)學(xué)院，位于鐘靈毓秀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異的大連市金普新區(qū)。她的前身為大連工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2012年8月，經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)院獨(dú)立設(shè)置，成立遼寧輕工職業(yè)學(xué)院，是遼寧及東北地區(qū)唯一一所輕工類高等職業(yè)院校，也是大連地區(qū)唯一一所省屬公辦高職專科院校。2015年學(xué)院進(jìn)入省示范校建設(shè)行列。

學(xué)院隸屬于遼寧省教育廳，占地面積20余萬方米，總建筑面積14萬方米，現(xiàn)有全日制在校生6600余人。擁有各類專業(yè)工作室、教學(xué)實(shí)訓(xùn)室100個(gè)。專業(yè)校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地及畢業(yè)生頂崗實(shí)基地200個(gè)。館藏紙質(zhì)圖書40余萬冊，各類教學(xué)儀器設(shè)備總值5300余萬元。

學(xué)院經(jīng)過多年的教學(xué)改革與實(shí)踐，逐步形成了“規(guī)模適度、鮮明、優(yōu)勢突出、質(zhì)量一流”的辦學(xué)理念，緊密圍繞國家“一帶一路”、新一輪東北老工業(yè)基地振興、遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶開發(fā)開放戰(zhàn)略，根據(jù)遼寧省及大連市區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城市發(fā)展，有針對性地調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，明確培養(yǎng)方向，大膽進(jìn)行教育教學(xué)改 革，為國家培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，成為遼寧省輕工和消費(fèi)產(chǎn)業(yè)高等職業(yè)人才培養(yǎng)基地。

學(xué)院現(xiàn)有六系二部。即紡織服裝系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)貿(mào)管理系、航空服務(wù)系、計(jì)算機(jī)系、機(jī)電工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部和體育教學(xué)部。開設(shè)服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、人物形象設(shè)計(jì)、市場營銷（服裝品牌管理）、服裝表演、紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi) 設(shè)計(jì)、商務(wù)英語、商務(wù)日語、旅游管理、酒店管理、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)、休閑服務(wù)與管理、報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)、連鎖經(jīng)營管理、移動(dòng)商務(wù)、空中乘務(wù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、物聯(lián) 網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)等藝、文、工、管四大類34個(gè)專業(yè)，已形成紡織服裝類、藝術(shù)創(chuàng)意類、現(xiàn)代服務(wù)類、電子信息類、先進(jìn)制造類五大專業(yè)群。其中， 服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)被評為國家級高等職業(yè)教育試點(diǎn)專業(yè)，服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、酒店管理等8個(gè)專業(yè)被評為遼寧省高等職業(yè)教育示范或品牌（）專業(yè)，這些專業(yè)在省內(nèi)同類院校中處于領(lǐng)先地位，具有較高的影響力。

學(xué)院現(xiàn)有教職工373人，專任教師296人，其中教授、副教授71人。現(xiàn)有省級教學(xué)名師3人，省級專業(yè)帶頭人5人，省級青年骨干教師2人，省級青年教育科研骨干教師2人，2個(gè)省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)；全國十佳服裝制版師2人，國家青年服裝設(shè)計(jì)師1人，遼寧省十佳服裝設(shè)計(jì)師、十佳版型師12人，大連市十佳服裝設(shè)計(jì)師2人，大連市十佳服裝設(shè)計(jì)成就獎(jiǎng)4人。學(xué)院擁有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)、遼寧省財(cái)政支持的創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目3項(xiàng)、遼寧省發(fā)改委支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)、遼寧省現(xiàn)代 職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)；省級精品課程12門；省部級教學(xué)成果獎(jiǎng)32項(xiàng)；主持省級以上教改項(xiàng)目83項(xiàng)；4項(xiàng)服裝類加工貿(mào)易單耗標(biāo)準(zhǔn)通過國家海關(guān)總署、國家發(fā)改委鑒定；獲遼寧質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲中國紡織工業(yè)聯(lián)合會經(jīng)濟(jì)研究成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；參與的科研項(xiàng)目獲教育部技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、 遼寧省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；為企業(yè)提供產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)以及技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目137項(xiàng)；獲各類專利14項(xiàng)；教師主編國家級精品教材、省級精品教材及國家級規(guī)劃教 材20部；師生制作的課件有89部在省級以上課件大賽中獲獎(jiǎng)，其中國家級一等獎(jiǎng)1部，二等獎(jiǎng)11部，三等獎(jiǎng)10部。

學(xué)院獨(dú)立辦學(xué)以來，有403人次的學(xué)生在省級以上技能大賽中獲獎(jiǎng)，其中獲國家級競賽一等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)共計(jì)30人次。我院服裝專業(yè)學(xué)生在大連服裝節(jié)舉辦的省市服裝院校擂臺賽中已連續(xù)7年獲得團(tuán)體冠軍，實(shí)現(xiàn)“七連冠”。獲得“全國信息技術(shù)應(yīng)用水大賽特別組織獎(jiǎng)”、“遼寧省職業(yè)院校技能大賽特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等各級各類職業(yè)技能大賽團(tuán)體獎(jiǎng)40項(xiàng)。

學(xué)院的辦學(xué)和整體實(shí)力得到了社會的廣泛認(rèn)可，幾年畢業(yè)生的就業(yè)率均超過96％，先后榮獲全國青年創(chuàng)業(yè)教育2010年度先進(jìn)集體、全國大中專學(xué)生志 愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、遼寧省文明校園、遼寧省安校園、環(huán)境友好學(xué)校、遼寧省花園式單位、遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、遼寧省服裝行業(yè)優(yōu)秀人才培養(yǎng)院校獎(jiǎng)、遼寧省高校文明食堂、大學(xué)生政治教育工作先進(jìn)基層單位等稱號。

未來的遼寧輕工職業(yè)學(xué)院將站在更高的起點(diǎn)上，秉承“自立自強(qiáng)、礪能篤行”的校訓(xùn)精神，弘揚(yáng)“厚德善學(xué)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)，進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)涵、優(yōu)化教學(xué)條件、提升教學(xué)質(zhì)量，在建設(shè)國內(nèi)一流、鮮明的示范性輕工高職院校征程中，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，為國家培養(yǎng)更多的高等職業(yè)技術(shù)人才。