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    長春師范高等?茖W校在陜西省2020年最低錄取分是多少

    更新:2023-09-14 22:46:14 高考升學網

    一、長春師范高等專科學校在陜西省2020年最低錄取分是多少

    根據2020年陜西省招生考試院公布的數據整理,長春師范高等?茖W校在陜西省的2020年最低錄取分如下:最低錄取分為319分,最低錄取位次為79930名。

    二、長春師范高等專科學校在全國2020年最低錄取分數線統計表

    招生省份科目年份錄取批次分數線錄取位次錄取數省控線
    山西理科2020?2229153910130
    山西文科2020?1307869622130
    內蒙古文科2020專科339324357160
    遼寧文科2020專科505186526150
    遼寧理科2020?425753074150
    吉林文科2020?285342331053130
    吉林理科2020?22881163580130
    黑龍江文科2020專科3582999723160
    黑龍江理科2020?3298223610160
    安徽文科2020?41311414614200
    安徽理科2020?2602160428200
    江西文科2020?3317397711150
    江西理科2020專科2941494674150
    河南理科2020?32937486210180
    河南文科2020?31126011840180
    湖南文科2020?437805107200
    湖南理科2020?3981540203200
    廣西理科2020專科2851710679180
    廣西文科2020?26911030925180
    四川文科2020?35514616719150
    四川理科2020專科3432315826150
    貴州文科2020?4317133922180
    貴州理科2020?35116156314180
    云南文科2020專科455601319200
    云南理科2020?4051143475200
    陜西文科2020?319799303160
    甘肅文科2020?3904974816160
    甘肅理科2020專科2961116876160
    青海文科2020?34485305160
    青海理科2020專科265230783160
    寧夏文科2020?288--4150
    新疆文科2020?333--15180
    新疆理科2020?289--9180

    三、長春師范高等?茖W校簡介

     長春師范高等?茖W校是于2015年經省政府批準組建的一所公辦普通高等?茖W校(由1962年建校的原長春幼兒師范學校和原長春特殊教育師范學校組建)。是省、市政府重點扶持建設的全省唯一一所師范高等?茖W校。

      學校位于吉林省長春農安經濟開發區(合隆鎮)長春職教園區內。學校一期工程占地面積23.8萬方米,建筑面積8.8萬方米,教學設備總值3000萬元;建有高標準的教學樓、藝術樓、體育館、圖書館、文化活動中心、學生公寓、餐飲中心等教學、生活場所。學校目前擁有160余間專業級的舞蹈室、畫室、排練廳、琴房、實實訓模擬室等館(室)。2018年啟動了學校的二期工程規劃和建設。

      2016年學校納入高招序列以來,參與吉林省單獨招生和全國普通高等學校招生,面向全國十八個省招收高中畢業生。學校目前開設學前教育、特殊教育、音樂教育、美術教育4個師范類專業,招收高中畢業生(3年制)高等?疲踔挟厴I生(5年制)高等?,現有全日制在校生人數3100余人。下一步為了更好地為地方經濟和社會事業發展服務,將新增早期教育、康復教育等相關專業。

      學,F有在編教職員工200余人,其中專任教師187人。70%以上教師學歷在研究生學歷或碩士以上,其中副教授以上職稱95人,省級骨干教師3人,省級專業帶頭人1人,市級骨干教師(含專業帶頭人)29人;學前教育優秀團隊1個,學校教師參與編寫的幼教?平虒W大綱、主編的十余種教材均已由高等教育出版社出版并在全國使用。為了更好地適應學校的發展需要,按照“雙師”和產教互動的原則,還聘請了由幼兒園園長及骨干幼兒教師及高校相關專業教師等組成的外聘教師40余人。

      學校將以新時期,以“讓學生更出彩、讓教師更幸福、讓學校更發展、讓社會更認可”為遵循,不斷地推進學校的轉型升格和改革發展。堅持“以服務為宗旨,以就業為導向”的辦學方向,以“辦學有、教師有特點、學生有特長”為目標,以培養“一專多能”的復合型人才為己任。積極推行校企合作、產教研緊密融合的人才培養模式;大膽探索“面向全體、分層教學、任務驅動、科研引路、人人成才”的內涵式發展之路。實施“四全兩發兩突出”的育人模式,全開放辦學,全開放育人,全過程管理,全要素養成;發掘潛能,發揮主動,突出能力,突出個性的育人模式,堅持以做好“四個服務”為辦學宗旨,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,堅持面向社會,主動適應就業市場的需求,形成規模、質量、效益、品牌同步發展的局面,成為長春市職業教育的一塊“金”字招牌。學校將努力建設成為在全國具有一定影響力、長春市東北亞區域性教育中心的名牌學校。

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