2025年高考分數線預測，2025年高考難度預測

探索與試錯

2020屆與2021屆考生，說是在刀刃上起舞也不為過。作為舊高考的終結者與新高考的探索者，前有大批背水一戰的19屆復讀生，后有21屆的新高考壓迫，考生及家長們的壓力可想而知。

對于這一現象，賈老師在講座中提出了兩個詞：探索與試錯。

2020屆的一位家長在講座開始前 仔細翻閱志愿金刊

在賈老師看來，20屆與21屆的學生們背負著的除了自己的成績外，還背負著更沉重的使命，那就是為河北省今后高考改革政策的探索與試錯。所以，對于這兩屆的考生及家長們來說，在高考中的每一個決定都分外重要，任何一個小失誤，都有可能讓孩子抱憾終生。

所以，盡早了解關于高考改革的相關政策，對于考生和家長們來說，已從一道多選題變成了一道必答題。在有些情況下，家長們面對的甚至是一道判斷題??這時，規劃師的重要性便空前地體現了出來。

志愿填報的本質是什么

對于20屆考生的志愿填報來說，合批究竟意味著什么？

想要清楚這個問題，要先弄明白一件事??志愿填報的本質是什么？

"志愿填報的本質就是做選擇。"賈老師在講座中途，向家長們拋出了這句話后，迅速引發了家長們的熱切討論。

"的確，合批后的選擇變多了。"一位家長在閑聊時這么說。那么，合批之后的選擇究竟變的有多多？

在現場，賈老師為大家粗略地估算了一下，以理科580分--590分為例，可選擇區間學校為43所，每所學校就算有僅15個專業對口，也有4315=645種選擇。

孩子的未來足足有645種選擇，預判和選擇的重要性，在這里彰顯的淋漓盡致。

講座現場考一考 究竟哪個學校好？

同時，在取消了一本線后，大批二本學校涌入本科批之中。除了大量優質的二本和質量堪憂的民辦院校會在今年提檔線大幅浮動外，許多原屬一本的省屬高校（如保定學院、廊坊師范學院等）由于失去“本一批”的金字招牌，分數線也一定會有所波動。

這時，想要做好預判與選擇，未來人才規劃師們多年來對于高校各專業實力的了解與對先行改革省份數據波動的掌握便顯得尤為重要。

"專業"的選擇

選擇多了，機會卻少了。這種有些讓人哭笑不得的改變，正是2020屆家長們此時要面對的。

那么，如何在有限的選擇中，找到最適合自己孩子的方向？高考改革之勢如烈火燎原，對于后續高一高二的學生們來說，今年的批次合并又有什么值得借鑒之處呢？

在講到專業部分時 家長們熱情空前的高漲

在講座的最后，賈老師將落腳引到了“專業”上。在新政策的引領下，不難看出，2020年高考志愿的落腳點只有一個，那就是：要建立以專業為導向的全新大學填報、錄取體系。

可以看出，在這個全新的體系中，孩子的專業，將是極為重要的一環。對于專業的選擇，家長們要做的，除了引導孩子進行自我認知之外，更重要的就是幫助孩子一同確認自己今后的專業方向。

孩子究竟適合什么專業，這就需要我們喚醒孩子的生涯意識，而喚醒生涯認識的第一步，就是激發孩子自身的學習潛能。

"心動才能行動"，喚醒潛能與認識自我從來就不是一件遙不可及或無足輕重的小事。反而只有提前做好孩子的生涯規劃，早早的讓孩子認識到自身的優點及長處，才能更好的幫助孩子在最后的沖刺中快人一步。

畢竟在高考這場漫布著迷霧、大家都沒有地圖的賽跑中，誰先看到屬于自己的終點，誰就已經贏了。