整治庸懶散奢個人自查報告

　　通過認真學習領會“四治”專項活動有關精神，深刻領悟活動的內涵和要求，之后，我認真查找和整改自身存在的問題，切實提高對“庸”、“散”、“懶”、“奢”的現象的認識和理解，提升個人整體素質和依法履職能力。 針對自己在這次開展集中整治“庸懶散奢”問題專項治理工作中進行剖析：我結合自己的工作實際，認真落實，對、學習、工作、紀律等方面進行自我剖析，仔細查找自身存在的問題，剖析根源，發現自身在一定程度上存在以下問題，現將存在的問題剖析如下：

　　一、存在問題

　　(一)治庸方面。工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。時的理論學習抓得時緊時松，對理論學習的重要性認識不足，不求甚解，而且沒有發揚勤奮學習的精神。

　　(二)治懶方面。一是時對自身要求不夠嚴格，有些惰性心理。常常以忙于日常工作事務為借口，放松對政治理論、教育理論以及業務的學習。時在教育教學工作中要求學生做的多，而對自己要求的少。批評與自我批評開展得也不好，對于自己的小缺點、小差錯有時得過且過，懶得去徹底改正。

　　(三)治散方面 。有時精神不夠振作，當手頭工作較多時，有時會存在一定的急躁情緒和煩躁心理。特別是遇到任務重、出現問題壓力大的時候容易產生焦躁情緒，導致批評學生時言辭過重，使學生產生較大的敬畏心理。工作思路還不夠寬，日常工作中與時俱進，開拓創新的樹立得不牢固。

　　(四)治奢方面。有時不太注意小節，不該浪費的東西浪費掉了。

　　二、產生問題的原因

　　1、自我要求不夠嚴格，無論是意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，不講究精益求精。

　　2、創新意識不強是造成工作作風不實的直接原因。創新意識，求真務實，真抓實干是做好工作的關鍵。有時工作標準不高，只求過得去，不求過硬。吸取新知識不夠，思考新問題欠缺，缺乏開拓創新、與時俱進的精神，缺乏求真務實的作風，導致思維上欠創新，標準上欠求真，作風上欠踏實。

　　三、整改措施

　　今后我將把創新發展、開拓進取、扎實有效作為教育教學工作的動力和目標，把轉變工作作風，提高工作能力做為重點，充分發揮自身作用，展示自身才能。在作風方面。堅持以鄧小理論和“三個代表”重要，深入貫徹落實科學發展觀，堅定信念，牢記宗旨，不斷增強師德師風修養，與時俱進，開拓創新。在工作作風方面。愛崗敬業，教書育人，嚴謹治學，求實創新。

　　(一)以“庸”為恥，以“學”求真。應該強化對學習重要性的認識，端正學習態度，樹立終身學習的觀念，達到學以立德、學以增智、學以致用的目的，才能避免自己成為一個庸碌無為的人，而使自己成為一個德才兼備的合格教師。

　　(二)以“懶”為戒，以“勤”為榮。在教育教學工作中，如果姑息遷就“懶”的行為，帶來的必然是工作效率的低下，要逐步克服懶惰的不良慣， 要通過勤奮學習使自己增強自信心和責任心，增強愛崗敬業、為人師表的精神，自覺抵制不思進取的傾向，努力克服松懈偷懶的行為。

　　(三)以“散”為忌，以“實”為律。紀律渙散、作風散漫是日常工作特別是教育工作之大忌。因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法執教的同時要注重工作態度和工作方法，要從自身做起，從小事做起，對待同事就像對待自己的親人一樣，對待學生就像對待自己的孩子一樣，力求每項工作做到扎實有效。

　　(四)以“奢”為恥，以“儉”為榮。作為一名教師要廉潔自律。俗話說“由儉入奢易，由奢入儉難”，不論是在工作中，還是在生活中，都要樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，克服貪圖安逸，追求享樂的，時刻提醒和約束自己，積極發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，堅決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的奢靡之風，努力做到廉潔自律。

　　整治“庸懶散奢”自查整改報告

　　根據XXX縣委縣政府的統一部署和安排，我局精心組織，嚴格按照《TTT縣關于開展集中整治“庸懶散奢”問題專項行動實施方案》要求，認真查擺梳理自身存在的問題，并制定措施，整改落實，切實抓好整治“庸懶散奢”問題專項行動各個階段的工作。現將自查整改情況匯報如下：

　　一、加強領導，精心組織

　　(1)成立組織。成立了以局主要領導為組長、分管領導為副組長，股室負責人為成員的集中整治“庸懶散奢”專項行動領導小組。

　　(2)研制方案。制定了《縣重點工程建設局集中整治“庸懶散奢”問題專項行動實施方案》，明確專項行動的指導、目標任務、實施步驟和主要措施。

　　(3)突出重點。制定了縣重點工程建設局開展集中整治“庸懶散奢”問題專項行動自查承諾書，明確將重點工程建設領域中存在的“庸懶散奢”問題作為本次集中整治專項行動的重點，以增強開展此次專項行動的針對性和實效性。

　　 二、加強學習，宣傳動員

　　(1)抓好動員部署。及時召開專題會議，學習傳達縣相關會議和文件精神，局主要負責人在大會上作動員講話并提出要求，進一步統一，提高認識，為推進專項行動深入開展打下了堅實的基礎。

　　(2)抓好學習教育。多次組織學習中央八項規定和省市縣關于改進工作作風的文件和規定，干部職工深刻領會開展此項工作的重要意義，切實把統一到實際行動上來。

　　(3)強化輿論宣傳。通過報紙、政府信息臺等載體廣泛宣傳我局開展治理“庸懶散奢”工作的具體舉措和成效，形成輿論氛圍，增強干部職工改進工作作風的緊迫感。

　　 三、征求意見，查擺問題

　　(1)通過發放征求意見表、自我評價表、設立意見反饋電話等向各鄉鎮、各部門以及各施工單位和監理單位征求意見和建議，切實找準我局在“庸懶散奢”方面存在的問題，并剖析成因，制定措施，抓好整改。共發放征求意見表35 份，收回32份，經過梳理，共征求到各類意見4條，社會各界對我局作風效能滿意度達到98%以上。同時，我局干部職工通過局務會、學習日、座談會等形式，本著實事求是原則，結合自身實際開展自查自糾，著重從服務意識、工作紀律、履職履責、效能建設等方面深入查找自身存在的問題，自我剖析，分析原因，提出努力方向和整改措施。

　　(2)認真梳理問題，查擺出我局主要存在以下幾方面的問題：1、在“庸”方面，學習氛圍不夠濃厚，認識有待提高;2、在“懶”方面，方式方法不夠靈活，服務水有待提高;3、在“散”方面，配合協調不夠主動，工作效率有待提高;4、在“奢”方面，工作作風不夠扎實，自律意識有待提高。

　　 四、剖析原因， 落實整改

　　對征求的意見，我局進行認真剖析，查擺出問題存在的原因主要有以下幾個方面：一是學習不夠系統，表現在學習面不廣，深度不夠，理論和實際聯系的不緊。二是重視不夠，只求過得去，不求過得硬，總認為還可以，不注重小細節。三是創新意識不夠，工作方式方法不夠靈活，過分強調原則和程序。四是工作作風還不夠扎實，深入基層、深入實際、帶著問題研究的不夠，存在憑借經驗辦事現象。

　　針對存在的問題，我局召開全體干部職工專題民主生活會，認真制定并落實以下整改措施：

　　(1)強化學習教育。嚴格遵守學習制度，科學制定學習計劃，不斷豐富學習內容，創新學習形式，做到既要學習理論知識，又要學習專業知識、法律知識和市場經濟知識。

　　(2)健全落實制度。抓好建章立制，以《TTT縣重點工程建設局代建項目管理辦法(試行)》為藍本，進一步規范工程建設管理工作流程，用制度規范工程管理，全面提升服務水，全力推進重點工程建設。