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駐馬店的本科院校駐馬店有哪些本科大學(xué)

更新：2023-09-16 20:23:45 高考升學(xué)網(wǎng)

一、駐馬店的本科院校

駐馬店的本科院校有1所，即黃淮學(xué)院，該校是教育部應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革戰(zhàn)略研究試點(diǎn)院校、中國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、河南省首批示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校。

序號(hào)	學(xué)校名稱	主管部門	所在地	辦學(xué)層次
1	黃淮學(xué)院	河南省	駐馬店市	本科

二、黃淮學(xué)院院系專業(yè)設(shè)置

院系	本科專業(yè)	專科專業(yè)
黃淮學(xué)院動(dòng)畫學(xué)院	動(dòng)畫、數(shù)字媒體藝術(shù)
黃淮學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院	會(huì)計(jì)學(xué)、軟件工程	會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
黃淮學(xué)院化學(xué)與制藥工程學(xué)院	化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝和制藥工程
黃淮學(xué)院建筑工程學(xué)院	土木工程、工程管理、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、工程造價(jià)
黃淮學(xué)院生物與食品工程學(xué)院	生物工程、發(fā)酵技術(shù)、動(dòng)物科學(xué)、園林
黃淮學(xué)院文化傳媒學(xué)院	漢語言文學(xué)、漢語國(guó)際教育、廣播電視學(xué)﹑廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)
黃淮學(xué)院信息工程學(xué)院	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)與新媒體
黃淮學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院	視覺傳達(dá)、環(huán)境設(shè)計(jì)，美術(shù)學(xué)
黃淮學(xué)院機(jī)械與能源工程學(xué)院	汽車服務(wù)工程、新能源科學(xué)與工程、機(jī)械電子工程
黃淮學(xué)院醫(yī)學(xué)院	護(hù)理學(xué)	護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
黃淮學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院	會(huì)計(jì)學(xué)、旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、金融工程、公共事業(yè)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障
黃淮學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)
黃淮學(xué)院黃淮學(xué)院體育學(xué)院	體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理
黃淮學(xué)院外國(guó)語學(xué)院	英語、商務(wù)英語、翻譯
黃淮學(xué)院音樂學(xué)院	音樂學(xué)、音樂表演
黃淮學(xué)院馬克思主義學(xué)院

三、黃淮學(xué)院簡(jiǎn)介

黃淮學(xué)院是2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格的一所公辦全日制普通本科高校，具有46年的辦學(xué)歷史，是教育部應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革戰(zhàn)略研究試點(diǎn)院校、中國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、河南省首批示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校，河南省文明單位、河南省園林綠化先進(jìn)單位，河南省黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位。

學(xué)校位于歷史悠久、文化底蘊(yùn)厚重，素有“豫州之腹地、天下之最中”美稱的駐馬店市。校園環(huán)境清新優(yōu)雅，辦學(xué)條件優(yōu)良，公共服務(wù)設(shè)施齊全。學(xué)校占地2460多畝，建筑面積58萬平方米，教職工1200余人，設(shè)有17個(gè)二級(jí)學(xué)院，全日制普通在校生2萬余人，館藏圖書268萬冊(cè)，基于云計(jì)算的數(shù)字化校園建設(shè)達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。

學(xué)校牢固確立人才培養(yǎng)工作的中心地位，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。圍繞“建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型本科高校”的辦學(xué)定位和“就業(yè)能稱職、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有基礎(chǔ)、發(fā)展有后勁”的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才培養(yǎng)定位，堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量立校、學(xué)科交融、特色取勝”的辦學(xué)理念，實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、專業(yè)集群、項(xiàng)目帶動(dòng)、開放合作”五大發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)模式和“產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，教學(xué)做一體化”的人才培養(yǎng)模式，并與國(guó)內(nèi)191家大中型行業(yè)、企業(yè)、高校科研院所等合作組建“黃淮學(xué)院合作發(fā)展聯(lián)盟”，推動(dòng)校企“雙主體”合作育人，實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位需求緊密銜接。

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