教育康復(fù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后可在特殊教育學(xué)校、康復(fù)中心、醫(yī)院、研究機(jī)構(gòu)等從事聽(tīng)力障礙、言語(yǔ)語(yǔ)言障礙、腦癱、自閉癥等特殊人群的言語(yǔ)，聽(tīng)覺(jué)、認(rèn)知等障礙的評(píng)定，康復(fù)、教育等工作。

一、教育康復(fù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后干什么工作(未來(lái)就業(yè)前景分析)

該專業(yè)畢業(yè)生主要在特殊教育學(xué)校�？祻�(fù)中心，民政相利機(jī)構(gòu)。醫(yī)院、研究機(jī)構(gòu)等從事聽(tīng)力障礙、言語(yǔ)語(yǔ)言障礙、腦癱、自閉癥等特殊人群的言語(yǔ)，聽(tīng)覺(jué)、認(rèn)知等障礙的評(píng)定，康復(fù)、教育等工作。

二、教育康復(fù)學(xué)專業(yè)介紹

教育康復(fù)學(xué)是一門(mén)普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬教育學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予教育學(xué)學(xué)位。

該專業(yè)培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)、扎實(shí)的普通教育與教育康復(fù)的知識(shí)和較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐能力，能夠在特殊教育學(xué)校及相關(guān)機(jī)構(gòu)從事言語(yǔ)障礙、聽(tīng)覺(jué)障礙、語(yǔ)言障礙、認(rèn)知障礙、心理障礙、動(dòng)作障礙等的評(píng)定、康復(fù)、教育、咨詢及康復(fù)輔具研發(fā)的復(fù)合型人才。

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