彈藥工程與爆炸技術專業職業生涯規劃書范文(原創)

更新：2023-09-18 17:41:09 高考升學網

彈藥工程與爆炸技術專業培養在彈藥工程與爆炸技術領域基礎理論扎實、專業知識系統、工程實踐與技術創新能力強，在德、智、體等方面全面發展的高素質工程技術人才。如下是一篇彈藥工程與爆炸技術專業大學生職業生涯規劃書，歡迎閱讀!

　　彈藥工程與爆炸技術專業培養具備彈藥戰斗部與爆炸技術以及在民用機械工程和工程爆破等方面的基礎理論知識和工程實踐能力，能在有關科研單位、高等學校、生產企業和管理部門從事系統設計、技術開發，產品制造，實驗測試和科技管理方面工作的高級工程技術人才。

　　認識自我

　　個人基本情況:

　　很快就要到大二了，現在的成績還不夠好，要努力學習，只有的成績才能有過硬的文化基礎，才能在就業后迅速的把知識基礎轉化為工作經驗。

　　職業興趣??喜歡干什么:

　　我比較喜歡要求動手能力強，可操作的工作。

　　職業能力及適應性??能夠干什么:

　　雖然現在的我還沒有開始學相關的專業，但是很多職業能力已經在開始培養了，我打算以后去民爆方向，所以這需要有很強的動手能力與計算能力，我們的專業能夠去軍企和民企，培養好自己的能力后，考上爆破工程師，進軍民企。

　　個人性格??適合干什么:

　　我這個人比較老實，性格外向吧，適合在團隊中發揮自己的作用。我們以后搞爆破就需要集體的智慧的結晶，我相信我能夠勝任這份工作。

　　職業價值觀??看重什么:

　　我覺得選擇一個專業我首先看的是他的團隊的能力，能給自己有多大的成長與發展的空間，其次，再考慮收入，在收入差不多的情況下，自然是去較有能力的企業。后我看中的是能不能給社會服務，在自己有能力為社會做貢獻的時候貢獻自己的力量。

　　勝任能力??優劣勢是什么:

　　我的優勢有:1.有團隊意識，首先會考慮團隊的利益。2.外向，很快就可以和團隊的同事打成一片。3.有較強的學習能力，犯了錯誤之后可以認真改正，從中汲取經驗。

　　我的劣勢有:1.在上完大學后，沒有工作經驗。2.我這人比較固執，認定的事很多都要做一遍。

　　自我分析小結：

　　所謂江山易改本性難移，雖然我的恒心還不夠，但我會憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來對學習的興趣。充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正，經常鍛煉，增強體質，以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發現他人的潛能，并希望能幫助他們實現。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領導能力。

　　職業生涯條件分析

　　參考人才素質測評報告建議，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

　　家庭環境分析

　　我的家庭經濟狀況并不好，我家有六口人，爺爺奶奶，爸爸媽媽，弟弟和我。爺爺有七十八歲了，奶奶也七十三歲。都上了年紀，失去了勞動能力。弟弟去年剛上了高中。在父親車禍后，家里的經濟支柱倒下了，家里面曾陷入那么一段時間的黑暗期。在父親好了以后，更是負債累累，父親毅然決然到外地去打工。到過廣東，去過江蘇，直到現在去了新疆，家里才能勉強維持生計。母親也在灶上幫工，才能維持家里的開銷。

　　學校環境分析:

　　我在的大學是中北大學，她有著“人民兵工校”的美譽。我們的師資力量非常雄厚，有著十四位教授和若副教授，我們的圖書館是華北地區的圖書館，能給我能提供非常大的支持。

　　社會環境分析:

　　就業形勢:全國我們的這個專業只有五個學校有，就業壓力不算太大。

　　競爭對手:北理工

　　職業生涯條件小結:

　　必須有良好的社會人際關系，盡可能的多掌握一些技能，pro/e，CAD等，并精通offiice軟件。在大學畢業后，迅速考取初級爆破工程師。才能在職業生涯中領先別人

　　職業目標定位及其分解組合

　　職業目標的確定:

　　在四十歲之前成為高級爆破工程師。

　　職業目標的分解和組合:

　　二十五歲初級工程師