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2025年大學(xué)生設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新：2023-09-13 13:54:22 高考升學(xué)網(wǎng)

在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

• 專業(yè)簡介

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)指設(shè)施農(nóng)業(yè)的完整科學(xué)體系和生產(chǎn)體系，是一門涉及生物、工程、環(huán)境等多學(xué)科有機(jī)結(jié)合與統(tǒng)一形成的新興專業(yè)。是指設(shè)施農(nóng)業(yè)的完整科學(xué)體系和生產(chǎn)體系，研究設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)理論與技術(shù)、生產(chǎn)對象的生理生態(tài)、設(shè)施結(jié)構(gòu)與材料、環(huán)境調(diào)控技術(shù)與裝備等內(nèi)容，利用必要的設(shè)施和設(shè)備，為生產(chǎn)對象創(chuàng)造適宜的生長發(fā)育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)設(shè)施農(nóng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效生產(chǎn)。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

旨在培養(yǎng)具備在可控環(huán)境條件下的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（即工廠化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)）領(lǐng)域從事科學(xué)研究與工程建設(shè)等方面工作的基本理論和基本知識，能在設(shè)施農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境控制、工廠化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)、城鎮(zhèn)規(guī)劃、設(shè)施栽培灌排技術(shù)等方面從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、裝備開發(fā)與集成、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等方面工作的高級技術(shù)人才。

• 培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計(jì)、制造和安裝、設(shè)施環(huán)境調(diào)控、傳感與測試技術(shù)和工程、種苗工廠化生產(chǎn)、設(shè)施作物栽培和育種、設(shè)施農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理等專業(yè)知識和技能，參加實(shí)驗(yàn)和實(shí)等教學(xué)環(huán)節(jié)，具有農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計(jì)、建造、管理和設(shè)施作物栽培管理、品種選育、種子生產(chǎn)、種苗繁育、設(shè)施農(nóng)業(yè)經(jīng)營的基本能力。

• 名人學(xué)者

曾德超、李天來、魏靈玲等。

課程要求

• 主干課程

植物學(xué)、植物生理學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、土壤肥料學(xué)、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、畫法幾何與建筑制圖、溫室建筑力學(xué)基礎(chǔ)、工程測量、園藝植物栽培原理、園藝設(shè)施學(xué)、設(shè)施環(huán)境工程學(xué)、溫室設(shè)計(jì)與建造、設(shè)施園藝作物栽培學(xué)、園藝植物病理學(xué)等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對生物科目要求較高。該專業(yè)適合對農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計(jì)、制造、安裝感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識能力

1.具有一定自然科學(xué)和人文社會科學(xué)的基本知識和基本素質(zhì)；

2.具備較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等基本理論知識；

3.掌握現(xiàn)代生物科學(xué)、設(shè)施和環(huán)境工程科學(xué)的基本知識體系，具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本方法；

4.掌握設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本理論，具備較熟練的設(shè)施農(nóng)業(yè)與工程技術(shù)的應(yīng)用能力；

5.掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，了解設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的前沿和發(fā)展趨勢；

6.具有一定的調(diào)查、科研和科技文獻(xiàn)寫作能力。

1、

職業(yè)生涯規(guī)劃的訓(xùn)練有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性；規(guī)劃個人的職業(yè)生涯，可以使職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施策略能了然于心中，并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌控，能讓大學(xué)生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，節(jié)省時間和精力；同時，職業(yè)生涯規(guī)劃還能對大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵作用，使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐的動力，激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)取。大學(xué)生首先要認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

2、自我分析

優(yōu)點(diǎn)：開朗樂觀，自信，幽默，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，坦誠直率，富有活力，待人寬厚，有同情心，有風(fēng)度，創(chuàng)新，有責(zé)任感；

缺的：粗心，不擅交際，易情緒化，不遵守傳統(tǒng)，不夠執(zhí)著。

知識技能：

專業(yè)：機(jī)電一體化

學(xué)科：PLC,單片機(jī)，實(shí)用電工技術(shù)，模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)，工程力學(xué)，機(jī)械基礎(chǔ)，機(jī)械制圖，CAD，傳感器與檢測技術(shù)，電機(jī)拖動等。

個人興趣愛好：籃球，舞蹈，樂器，相聲小品。

社會實(shí)踐：手機(jī)、彩電促銷，市場發(fā)單員，兩個月工廠實(shí)。

3、家庭環(huán)境分析

家住湖南省益陽市安化縣，是一個貧困縣城，窮山惡水，交通不便；祖輩皆為農(nóng)民，家庭經(jīng)濟(jì)狀況只供讀書和家庭開銷。父母都初中未就，姐姐免結(jié)高中。在村為淳樸群眾，以務(wù)農(nóng)為業(yè)。故家庭對我期望較高，望我能脫貧致富，光耀門楣。家雖窮，然自來和睦，故吾子性情隨好；家無強(qiáng)援，權(quán)且自力更生，故予奮發(fā)上進(jìn)，不負(fù)雙親所望也！

4、職業(yè)興趣—喜歡干什么

在我的職業(yè)生涯規(guī)劃測評報告中，職業(yè)興趣最強(qiáng)的兩類興趣是現(xiàn)實(shí)型、藝術(shù)型，最弱的興趣是常規(guī)型。我的職業(yè)興趣的特點(diǎn)：既有現(xiàn)實(shí)性，又富于想象，喜歡創(chuàng)造性活動。喜歡實(shí)體的對象，喜歡做出自己的東西來，愛好用各種材料或電腦操作來展現(xiàn)創(chuàng)意才華與和-諧之美，比如手工藝、雕塑、篆刻、行為藝術(shù)、制作多媒體效果等。要么行動靈活，要么操作靈巧，夢寐以求的生活是能不斷從充斥于腦海中的錯綜復(fù)雜的事物和觀念中提煉出優(yōu)質(zhì)的idea，并不受打擾和約束地獨(dú)立去親自實(shí)現(xiàn)它們。

做事時，非常注重行動，有耐性，強(qiáng)調(diào)個人表現(xiàn)和個人價值。在為人上，你坦誠直率，但非常敏感，有時候很情緒化，也不擅交際，寧愿與事物和觀念打交道。職業(yè)興趣喜歡和對應(yīng)的工作：工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑師、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、音響師、雕刻師等。應(yīng)避免的一些工作：會計(jì)、財務(wù)、審計(jì)、文秘、公務(wù)員

5、性格特征—適合干什么

我的職業(yè)生涯規(guī)劃測評報告顯示我屬于關(guān)公型—天下沒有什么不可能的事…我的性格特征情況是：對周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹，能夠洞察現(xiàn)在和未來。隨時可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。你崇尚和-諧善意、情感豐富、熱情、友好、體貼、情緒強(qiáng)烈，需要他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人�？偸潜苊饷�，更在意維護(hù)人際關(guān)系，愿意花費(fèi)很多心思，結(jié)交各種各樣的人，而不是做事。你富有活力，待人寬厚，有同情心，有風(fēng)度，喜歡讓人高興。只要可能，你就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望。你傾向于運(yùn)用情感作出判斷，決策時通�？紤]他人的感受。你有豐富的想象力，善于創(chuàng)新，自信，富有靈感和新，善于尋找新方法，更注重理解，而不是判斷。你喜歡提出計(jì)劃，并大力將其付儲實(shí)施。你特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會，并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機(jī)會。

6、職業(yè)價值觀—最看重什么

我的職業(yè)生涯規(guī)劃測評報告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是崇尚獨(dú)立取向、追求成就取向。我的具體情況是：崇尚獨(dú)立:我是一個期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且你能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行把“崇尚獨(dú)立”視為自己重要的職業(yè)價值觀的我

7、職業(yè)能力（技能）—能夠干什么

我的職業(yè)生涯規(guī)劃測評報告結(jié)果顯示我的學(xué)習(xí)風(fēng)格是反省類型，

我最擅長的技能是：

積極傾聽 : 注意傾聽他人說話，充分理解要點(diǎn)，適當(dāng)提問，不隨意打斷積極學(xué)習(xí) : 學(xué)習(xí)新知識，并能很快運(yùn)用新知識

科學(xué)思維 : 利用科學(xué)的規(guī)則和方法（比如對比、分類、演繹、歸納等）解決問題

8、職業(yè)人格類型：現(xiàn)實(shí)型、藝術(shù)型、企業(yè)型、社會型。適合職業(yè)特征：有豐富的想象力、自信、和-諧善意、情感豐富、熱情、友好、敢于冒險、敢于嘗試新事物、能克服障礙、交際能力強(qiáng)。適宜的工作：工程經(jīng)理、電子工程技術(shù)員、工藝員、機(jī)械工程技術(shù)員、零售經(jīng)理、廣告銷售員、銷售經(jīng)理。不適宜的工作：會計(jì)、財務(wù)、審計(jì)、文秘、公務(wù)員