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    大學(xué)生核工程與核技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(參考模板)

    更新:2023-09-13 21:35:01 高考升學(xué)網(wǎng)

    在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jī),我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    大學(xué)生核工程與核技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(參考模板)

    專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

    核能是21世紀(jì)人類(lèi)先進(jìn)能源的主要支柱之一。在我國(guó),能源缺口約3億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,核電成為國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展的高新技術(shù)和能源領(lǐng)域,具有廣闊的發(fā)展前景。同時(shí),隨著科技的發(fā)展,核技術(shù)的運(yùn)用日益廣泛,如能對(duì)醫(yī)療、衛(wèi)生用品進(jìn)行高效消毒和滅菌等。然而,核能是把雙刃劍,給人類(lèi)創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí),也可能帶來(lái)毀滅:前蘇聯(lián)切爾諾貝利核泄漏事件制造的恐慌陰影至今仍籠罩在人們心頭。由于核能技術(shù)的這種特殊性,我國(guó)各高校開(kāi)設(shè)的“核工程與核技術(shù)專(zhuān)業(yè)”涵蓋的知識(shí)面寬、知識(shí)密集、技術(shù)超前,且自動(dòng)化程度極高。

    • 培養(yǎng)目標(biāo)

    核工程與核技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備工程熱物理及核工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),能在各相關(guān)領(lǐng)域從事核工程及核技術(shù)方面的研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行、應(yīng)用和管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。

    • 培養(yǎng)要求

    本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程熱物理、核工程、核技術(shù)的基礎(chǔ)理論,受到核工程、核技術(shù)方面的實(shí)踐訓(xùn)練,具有從事核工程、核技術(shù)的實(shí)驗(yàn)研究、設(shè)計(jì)建造、運(yùn)行管理的基本能力。

    • 名人學(xué)者

    賀賢土、李幼平、趙憲庚等。

    課程要求

    • 主干課程

    工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、控制理論、測(cè)試技術(shù)、核物理、核反應(yīng)堆、核能與熱能動(dòng)力裝置、熱工設(shè)備等。

    • 學(xué)科要求

    該專(zhuān)業(yè)對(duì)物理數(shù)學(xué)要求較高。該專(zhuān)業(yè)適合熱愛(ài)工程物理,對(duì)核工程及核技術(shù)的研究感興趣的學(xué)生就讀。

    • 知識(shí)能力

    1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言、文字的表達(dá)能力;

    2.較系統(tǒng)地掌握該專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí),主要包括工程力學(xué)、電工與電子學(xué)、機(jī)械學(xué)、工程熱物理、流體力學(xué)、核技術(shù)與核工程等基礎(chǔ)知識(shí);

    3.獲得核技術(shù)、核工程方面的實(shí)踐訓(xùn)練,具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力;

    4.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和較高的綜合素質(zhì)。

    1、首先:客觀認(rèn)識(shí)自我、準(zhǔn)確職業(yè)定位

    職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,其最基礎(chǔ)的工作首先是要知己,未來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃也不例外。只有正確的認(rèn)識(shí)自己,才能進(jìn)行準(zhǔn)確的職業(yè)定位并對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)做出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳選擇。

    2、其次:立足本行業(yè),謀求更高發(fā)展

    需抓緊時(shí)間,在現(xiàn)有崗位上充分學(xué)習(xí)、全面掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能。在此之后,轉(zhuǎn)換工作環(huán)境?捎(jì)劃離開(kāi)目前家庭小作坊式的公司,在大中型企業(yè)謀求初級(jí)崗位。也許轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期,薪水或許得不到較大提升,但只要企業(yè)的文化氛圍對(duì)自身職業(yè)技能的發(fā)展有利,也就達(dá)到了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境,進(jìn)一步謀求發(fā)展的目的。

    3、最后:五年內(nèi)成為行家

    職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)是成為相關(guān)職業(yè)的專(zhuān)家,廣泛涉獵心理學(xué)、管理類(lèi)書(shū)籍,拓寬知識(shí)和技能,為下一步實(shí)現(xiàn)進(jìn)入管理層目標(biāo)準(zhǔn)備,積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn),積累行業(yè)信息。

    4、沉下心來(lái)打基礎(chǔ)。五年是成長(zhǎng)和成熟的重要階段,也是培養(yǎng)良好心理素質(zhì)、心理承受力的五年。要能夠沉下心來(lái),努力適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)公司環(huán)境,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立行事,學(xué)會(huì)承受和忍耐,學(xué)會(huì)察言觀色,少說(shuō)多做。掌握一些自已喜歡的,社會(huì)需要的技能,為自已在未來(lái)的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中增加砝碼,為實(shí)現(xiàn)自已的目標(biāo)而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),做好鋪墊。

    5、多思考理性規(guī)劃。多思考,碰到難以解決的困惑不妨求助于專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃師,理性確立目標(biāo)并付諸堅(jiān)定而有效的行動(dòng),慢慢朝著目標(biāo)邁進(jìn)。

    6、保持良好心態(tài)。成功是每個(gè)人追求的目標(biāo),但要避免急功近利。每個(gè)成功者的背后都有一番辛酸故事,都有著痛苦的經(jīng)歷。心態(tài)的調(diào)整在這個(gè)時(shí)候顯得尤為必要。要不斷調(diào)整自已,保持靜心、細(xì)心、耐心,專(zhuān)心,樂(lè)觀自信地對(duì)待工作生活。

    7、在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。

    8、作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?每當(dāng)人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準(zhǔn)備充分了,所以,對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力!

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