伴隨著互聯網技術和通信技術的發展，我國的國民經濟日益蓬勃發展。各行各業都在積極招納賢士來提高企業的效益，但是高校教育的素質人才逐漸不能滿足企業的需求。因此出現了目前大學生就業難的社會現象，就業形勢越來越嚴峻，而大多數畢業生再就業是不善于策劃，不講求方式方法，目標不明確造成盲目就業。所以明確大學生就業策劃，提高大學生創業意識和職業生涯設計三方面也就成為高校的另外一項重要的任務。

　　此職業規劃及創業指導講座策劃旨在指導高校學生從上解決大學生就業難問題，樹立正確的就業觀，擇業觀，做好中長期的職業規劃，不急于求成，不能只在乎眼前利益，也不能以薪水來衡量工作的好壞。

　　一、活動背景：

　　年來隨著社會的發展，就業的競爭越來越激烈，大學生的就業形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說，最絕大多數的同學都參加不少的企業招聘會，然而被招聘的人數卻不盡人意。可見競爭的嚴峻，為了提升我校大學生的就業意識和競爭力，做好我院的就業工作，院大學生創業者協會特邀請中國學盟副理事長、山西公共教育中心副主任、北京鼎盛千秋名揚教育有限公司總經理、山西鼎盛千秋文化傳播有限公司董事長、中國十大教育新銳企業家張曉軍開展此次大學生職業生涯規劃及創業指導講座活動。

　　針對大一新生，他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學生活，他們就很容易變得慵懶。慣了高中時代的生活，上課、作業、考試即活動，都是有老師或班主任統一安排，而到了大學我們就像韁繩的野馬，容易迷失方向，所以對于剛進大學的我們來說，要先把目標定下來，想想我們將如何度過我的大學生活?圣誕節作文三年以后、四年以后的我決定怎么走?作為一名新生，應該樹立一個全新的意識：獨立自主，自己來規劃好已經開始的大學生。當然這也是院創業者協會的宗旨，幫助大家做好大學生活的規劃。

　　二、活動名稱：

　　大學生職業生涯規劃及就業指導講座

　　三、活動主辦單位：

　　山西林業職業技術學院院團委

　　承辦單位：

　　院學生會，社團部創業者協會

　　聯合單位：

　　中國學盟

　　山西公共教育中心

　　北京鼎盛千秋文化傳播有限公司

　　山西鼎盛千秋名揚教育有限公司

　　四、活動目的和意義：

　　當前有不少大學生對自己的職業生涯規劃不夠規范，細致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業發展，找不到真正展示自我的臺，為了使我院學生更好的形成符合個人需要并兼顧社會利益的就業觀念，清楚地認識到擇業的盲目性，我協會特舉辦一次大型的大學生職業生涯規劃及就業指導講座，這無論是對大一新生，還是大二，以及對即將實的學生來說都是十分必要的，他將影響到個人的事業和人生的前途。

　　本著“一切為了學生就業”的宗旨，本次活動旨在加強我校學生對當前就業形勢的了解、明確就業目標、增強就業技能，為進一步提高個人的就業競爭力及未來的就業做好準備。

　　為了更好的指導大學生擇業，了解社會整體求職狀況，針對大學生目前存在的客觀實際情況及自身特點，幫助他們樹立正確就業，掌握求職技巧，制定切實可行的求職方法，激發大學生就業積極性，特開展大學生職業生涯規劃及就業指導講座活動，使學生對本社團有更加全面的認識，提高個人技能和實踐工作技巧，增強在校大學生應聘技巧和社會競爭力，架起學生與社會溝通的橋梁，搭建學生求職交流的臺。

　　通過這樣的現場指導和解釋一方面指導學生規劃好職業生涯與就業，另一方面給未畢業的大學生敲響認真學習的警鐘，提高自身修養即文化知識，以在他們畢業的時候，擁有較強的競爭力。

　　五、活動概括：

　　1、 活動的面向群體：全院學生

　　2、 活動時間： 年11月 24 日

　　3、 活動地點：報告廳

　　六、活動計劃：

　　1、 活動宣傳：

　　(1) 橫幅(大學生職業生涯規劃規劃及就業指導講座) (熱烈歡迎張小軍先生蒞臨來我協會參觀指導)

　　(2) 海報

　　(3) 板報

　　(4) 展板

　　(5) 單頁

　　(6) 班級宣傳動員

　　2、 活動場地布置

　　3、 后勤服務：(創業者協會)

　　為了確保講座的順利開展，需要協會各個部門的積極配合，具體分工如下：

　　秘書處：做好主持人、院領導、外來嘉賓、院學生會干部的邀請。對本次活動的活動情況做好收集，整理，歸檔。

　　創業指導中心：準備講座的物資并維持現場秩序，確定講座主持人、院領導、外來嘉賓、院學生會干部的接待，并做好各方面的指導工作。

　　宣傳策劃部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，配合多種宣傳方式，讓更多的學生了解講座的信息并積極參與其中!做好現場的攝影工作，為后期的宣傳工作奠定基礎。(宣傳方案詳見附件)

　　人力資源部：通知會員，做好講座場地的布置安排。聯系會員，做好現場與會員的宣傳溝通工作。

　　財務管理部：做好講座所需物品(接待水)的采購工作。

　　七、活動前期準備

　　1、 前期宣傳

　　(1) 在活動前五天將活動具體細則發放到各部，對策劃存在的問題進行磋商(各個部門負責)。

　　(2) 在活動前兩天進行展板、海報等方式宣傳，地點在院社團部協會通知展板上(校園一卡通)，還有各個公寓樓門口。

　　2、 前期準備：

　　(1) 會場的申請

　　(2) 布置會場物資購置

　　(3) 會場人員安排

　　3、 活動統籌安排：

　　(1) 主持人一名

　　(2) 嘉賓的邀請工作

　　八、活動流程

　　1、 布置會場

　　2、 調試設備完畢

　　3、 主持人致開場白并介紹主講人及前來的領導及嘉賓

　　4、 主持人邀請講師出場，問候并介紹講師 5、 講師正式開始講解，講座進入主題

　　6、 講師講座結束，主持人主持會場進入互動交流的環節

　　7、 主持人宣布講座結束及感謝主持人及嘉賓并有請領導和嘉賓退席

　　8、 協會外聯部負責組織同學有序離開會場

　　9、 活動結束，各部門負責將自己負責的東西完整收回，協會干部打掃會場衛生。

　　九、主講內容

　　大學四年如何度過?畢業前比較迷茫，面臨考本考研和就業，如何取舍?職業如何讓規劃?分析就業出路，提出應對策略!求職或者考公職面試應該注意哪些禮儀?社會交往中注意哪些禮儀?

　　十、活動注意事項

　　1、 協會會員佩戴工作證，盡量統一衣服

　　2、 座位按順序坐，不能有中間空位現象

　　3、 主持人注意把握整個活動流程時間安排

　　4、 主持人在互動交流環節中注意會場輕松愉悅，引導同學積極主動提問

　　十一、本次活動特邀單位

　　學院團委、院學習工作部、院學生會

　　十二、職業生涯規劃講座活動總結

　　職業生涯的定義就是一個人職業的變遷以及生活理想的實現，是人一生中的走向。職業生涯規劃是大學生活的重要內容，也是政治教育的重要渠道。本次講座可以通過職業生涯規劃設計指導，使大學生能夠樹立正確的人生目標，具備正確的職業生涯規劃意識，并且順利就業，使在座的各位大學生職業生涯更精彩。

　　十三、活動預期效果

　　學生能正確客觀的審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我該干什么、在眾多的職業面前我會選擇什么問題。

　　確立目標并制定適合自己職業生涯規劃

　　十四、活動可行性分析

　　這次活動由鼎盛千秋教育和山西林學院創業者協會共同發起，聯合院學生會社團部共同舉辦。我們協會在籌辦前期舉辦過山西青年大講堂暨證券就業直通車走進山西省林業職業技術學院的講座，并且產生了良好的社會影響，協會都有著一定的經驗。 希望院團委予以批準。