個性化的職業生涯規劃與發展模式

如何構建個性化職業生涯規劃與發展模式

　　在人頭洶涌的人才市場，很多人帶著茫然、彷徨的心情，在頻繁求職中不斷碰壁，焦灼的等待心儀公司的面試結果，他們經常在腦海里閃現這樣一個念頭：“什么時候才能由我來選擇公司呢?”其實，每個人從一開始踏入職場就應該思考這個問題：如何打造自己的核心競爭優勢，提升職業競爭能力?市場環境在不斷變化，作為一個職業人士，職業發展的機遇與臺也在變化，如何在不變與變化之間把握衡點，走出具有自己的職業光明大道呢?

縱線不變：持續提升專業能力

　　如今社會已經發展為一個專業化的年代，專業人才越來越受到企業的青睞，專業能力是職業人士不可或缺的能力，它構成了職業人士的核心競爭優勢。保持專業發展路線的不動搖，才能由淺入深，厚積薄發，形成獨特的專業知識、技能、經驗與資源。人在三十歲之前就要確定好自己的發展路徑，在既定發展路徑上，一如既往的用數年時間去積累與磨練，終究會形成自身的專業優勢，成為稀缺的專業化人才。稀缺性就代表了高價值，是一般人無法在短時間內模仿與超越的。

　　比如某候選人專門從事通信行業的手機研發工作，十多年從未離開過該領域，當某大型領先企業需要手機研發方面的高端人才時，發現具有深厚專業積累的人才屈指可數，該候選人對這個高端職位唾手可得。筆者的座右銘是“一生只做一件事”，并將招聘作為終身從事的事業，決心用十數年時間從事招聘工作，不斷往高端化、縱深化的方向發展，相信在堅持專一發展路徑的過程中能夠一路同行的其他人才會越來越少，直至到達會當凌絕頂的境界，這時候個人的職業絕對優勢與獨特價值就會凸顯。

　　那么，我們在職業發展過程中，應該在哪些維度保持不變呢?

1、行業層面

　　如果你喜歡某個行業，對某個行業比較有感覺，或者該行業有發展前景，最好盡可能在同一個行業發展。因為對一個行業的熟悉與了解都是需要時間的，對行業知識、資源的積累以及對行業發展規律的把握都是很有價值的，這是剛步入某個行業的新人所不能比擬的。當然，每一個行業都有其高低潮或興衰變化，但這個過程中行業總會有新的發展機遇出現，把握住行業發展的主旋律，就能創造出不一樣的成績，比如傳統農業與高新技術的應用相結合，傳統餐飲業與品牌連鎖經營相結合。

2、專業層面

　　這是最的要素，就是你所適合從事的專業領域，認準你的專業領域，不要離開它。這個專業領域可能是與你在學校所學專業相關的，也可能是無關的，它可能比較精細化，比如財務、人力資源、銷售或研發等。在職業發展過程中最忌諱的是貪多求全，遇到新的發展機會就跳出原來所在的專業領域，到一個從未接觸的領域從零開始，這其實帶有很大的風險性。盡早鎖定一個專業領域，持久的發展下去，不要離開它，除非是已經確定該領域確實不適合自己。

3、技能層面

　　如果某些核心技能是你興趣或者天賦所在，那么把它當作珍貴的樹苗，用心培育它，逐漸就會成為根深葉茂的蒼天大樹，能為你遮風擋雨。比如有的人英語特別好，或者計算機技術強、寫作能力強、策劃創意強、人際交往能力強等等，盡量在能夠發揮自身技能與特長的環境與臺上發展，你會發現自己比一般人做得更出色、更開心。

　　總的來說，職業發展過程中保持不變的東西就是專業能力層面的東西，如果可能的話以上三個維度盡可能多的保持不變，比如行業與專業不變，專業與技能特長不變，通過一定時間的積累就會形成獨特的復合競爭優勢。舉個例子，某個女孩子一直從事人力資源工作，由于其英語水比較高，于是她一直都在外企工作，這樣她的職業優勢就會得到累積，更容易獲得好臺、高職位與高回報。相反，如果她跑到國企去做人力資源工作，英語可能就會荒廢掉，其復合的競爭優勢也變成了單一的競爭優勢，發展前景必定會收到限制。

　　其實，專注是一種強大的力量，一個凡的人，如果在某個領域數十年如一日的積累與磨練，就有可能在該領域做到世界最強，成為一個非凡的人，這其實跟像滾雪球的原理是一樣的。當然，在這個發展過程中，你會發現具備同樣條件的人越來越稀缺，甚至有種“高度不勝寒”的感覺，這正是競爭優勢逐漸形成的體現。正如插在山峰上的旗幟，它是最孤獨的，也許是獨一無二的，但是，如果它不孤獨就不可能成為旗幟。在職業發展過程中最害怕就是不能夠堅持，半途而廢，見異思遷，或者受別人影響進入非自己所適合與擅長的領域，導致很多人的職業發展不斷從零開始，喪失了職業競爭優勢，人到中年仍然沒有形成職場競爭能力。因此，人要相信自己的直覺，要堅持自己的發展路徑，這是成功的必然之道。

橫線變化——多方提升綜合素質

　　當我們在專業縱線上發展的過程中，還要注意在橫線上的發展，也就是我們常說的深度與廣博結合的“T”字型發展方式。如果我們長時間在單一的環境下從事一成不變的工作，得到的進步是很有限的，長遠發展也會受到制約。相反，如果我們把接觸面擴大，在不變的基礎上利用變化的機會盡可能的鍛煉自己，讓自身綜合能力不斷得到提升，最后達到全面發展的目標。