篇一：

根據“不忘初心，牢記使命”主題教育實施安排，本人通過逐段逐句學習黨章，對照黨章黨規查擺差距，現將個人問題清單和整改措施匯報如下：

我是1997年4月入的黨，至今已有22年黨齡了。總的來看，在政治上、上和行動上始終與保持高度一致，始終堅持正確的理想信念，對組織說真話講真情，工作勤勉敬業，樂于奉獻，敢于擔當。不存在違反中央八項規定精神的問題。但如果嚴格按照黨章要求和黨員標準深入剖析，感覺自己在黨性、工作學習、作風紀律等方面還是存在一些問題和不足。

一、存在不足

(一)黨性修養不精。通過再學黨章，重溫入黨誓詞，對照黨員標準和先進典型人物，深感與黨員先進性標準還有一定差距。比如：理論修養不夠。沒有及時系統地學習黨的創新理論成果，在完整、準確地學習理解理論原著及精神實質上沒有下功夫，理論與實踐結合不緊密。作風修養不夠。工作主動性不強，作風不夠踏實，有時有些浮躁，道德、個人品德等方面表現得不夠先進。

(二)業務鉆研不深。工作不精益求精，滿足于完成任務，缺乏高質量的“精品”意識。以前長期在部隊總部機關工作，認為多年積累的經驗閱歷基本能勝任本職工作，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍的“工匠”精神。不勤于思考，不積極創新。開展工作依賴于傳統的思維模式，慣用老辦法來解決新問題，不愿探索研學業務前沿，不敢深入實踐大膽嘗試，開拓創新的敬業精神不夠強。

(三)學習抓得不緊。2018年到收檢處工作差不多兩年了，感覺學習自覺性、主動性、持續性不強。尤其是在理論學習上不夠深入，與本職工作有關的就學一學，無關的就懶得學。由于一直沒有發執法證，無法獨立開展檢查工作，深入鉆研業務精神不強。“書到用時方恨少,事因經過始知難”，說明學習上存在實用主義傾向，眼光只顧腳下，不看長遠，沒有看到社會的進步和時代的變化，沒有理論聯系實際，沒有帶著問題學習，沒有運用理論指導實踐，學用結合、學以致用融合得不夠好。

(四)開展批評不狠。認為只要自己老實做人、認真做事，不論是非、不計得失就可以了，對批評與自我批評認識比較片面、模糊，批評他人害怕丟掉選票、影響團結，自我批評擔心揭短亮丑、影響進步，顧面子、做好人比較嚴重。批評他人一般都是蜻蜓點水、隔靴搔癢，沒有起到一針見血、治病救人的作用。批評自己只是停留在上、口頭上，立說立行、立行立改落實不夠到位。

二、努力方向

檢視問題，查找不足，目的就是要求每名同志自我剖析、自我革新，關鍵在于對待問題的態度，關鍵在于如何主動整改落實。下一步我主要從以下三個方面下功夫。

(一)加強黨性鍛煉，提高政治覺悟。黨性是一個政黨本質屬性的集中表現。作為一名黨員，必須要時刻加強黨性修養鍛煉。工作要吃苦在前，享受在后，利益面前要發揚風格，主動謙讓，充分發揮黨員先鋒模范作用，盡量做到“常時期看得出來，關鍵時刻沖得上去”，把塑造個人良好形象與維護單位集體榮譽結合起來，增強集體榮譽感、自豪感和獲得感。從我做起，從小事做起，把“一名黨員就是一面旗幟”體現在點點滴滴工作實踐中。

(二)全面加強學習，提高能力水。當今世界是知識更新的時代，是學習的時代，學習永無止境。一是要加強政策理論學習。學習十九大精神和系列講話，學習法律法規及規章制度，持續提高政策理論水和依法行政能力;二是要加強業務學習。過硬的業務技能是干好本職工作的前提和基礎。刻苦鉆研業務技能，向書本、文件學法律法規，向領導、同事學方法經驗，堅持學中干、干中學，遇到問題多看多想、多問多記，在理論中提升思維、在實踐中增長才干。

(三)勇于開展批評，培育良好形象。在今后的工作生活中，正確運用好批評與自我批評這個武器，既堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又注意方法，秉承與人為善的態度，不帶個人恩怨，不搞公報私仇。嚴守黨的政治紀律和政治規矩，時時事事處處以黨員標準嚴格要求自己，培育凝心聚力、團結向上、和諧融洽的“朋友圈”。

以上是我的自我剖析，肯定不夠全面深入，懇請組織和同志們多幫我提提領子、扯扯袖子，常提醒、勤敲打。“鑒不能自照，尺不能自度”，黨員干部的成長進步，既離不開個人的自覺自律，更離不開組織的培養監督。我一定虛心接受大家的批評意見，比照問題清單一個一個改，不斷提高覺悟，不斷提升業務能力，遵紀守法，嚴格自律，爭做合格黨員和優秀業務工作者。

不忘初心牢記使命黨員個人問題清單及整改

按照全市主題教育活動領導工作小組的安排部署，自己在集中學習、會議研討、調查研究、與同志們談心、談話的基礎上，對照、對照黨章黨規、對照初心使命、對照榜樣標桿，立足本職、立足崗位、立足自身，不斷把上、認識上、觀念上、行動上存在的問題一一找準，深刻檢視反省、深刻剖析原因，列出了個人在主題教育中的收獲清單、檢視問題清單，整改問題清單。現將有關情況向大家予以匯報：

一、個人收獲清單

在主題教育開展過程中，我有如下深刻體會和收獲：一是基層黨員干部要崇尚實干，狠抓制約地方改革發展穩定的重大問題，狠抓地方改革開放的大事、要事，事關群眾切身利益的難事、好事，從群眾反映最強烈、最盼望解決的問題進行整改，民有所呼，我有所應，化初心為恒心、化使命為擔當，著力提高為民服務的能力和為民服務的質量。二是黨員干部應向的自覺看齊、對標對表，靈活運用，進一步解放，更新觀念、強化作風建設，堅定理想信念，在“兩個一百年”的歷史交匯期抒寫黨員干部干事創業的新華章。

1、理論學習的力度不到位。僅僅滿足上級安排部署的基本政治學習任務，沒有考慮到政治理論學習的全面性、系統性和有機協調性;學習上存在一定程度的形式主義，重留痕，輕收獲;重聲勢，輕效果，結果導致政治理論素養不高。

2、政治方面還存在政治站位不夠高，認識問題深度不到位的問題。有時看問題，做事情，僅從小局出發，缺乏大局觀念，謀定而后動的政治定力不足;認識有時僵化，不能將最新政治理論成果、最新工作方法用在實際工作中，一定程度上影響了工作的高效、便捷開展。

3、干事創業方面。對自己分管的工作敢于擔當負責，抓好落實;但是對于其他領導同志分管的工作，往往有“事不關己，高高掛起”的意識，認為不是自己分管范圍的事，管多了害怕影響同志們之間的團結，也給自己帶來不必要的麻煩，這從一個側面說明自己的大局意識不夠強，條塊意識嚴重，擔當意識不夠強的問題。

4、為民服務方面。黨的宗旨就是全心全意為人民服務，主題教育一個重要方面，就是要將群眾對美好生活的期待落到實處。由于自己在上缺乏足夠的認識，作風建設在某些方面還不夠扎實、成熟，加至自己性格比較急躁，導致出現了一些工作方式、方法簡單、欠缺的現象，沒有完全和群眾打成一片，影響了和群眾之間的深厚感情。

5、清正廉潔方面。在工作中雖能嚴格執行中央八項規定精神，保持健康的生活情趣，要求家人和身邊人保持廉潔自律。但個人還一定程度存在“享受在前，吃苦在后”的錯誤認識;有時還不同程度存在“形式主義和官僚主義的問題”，工作中存在發號施令的多，深入基層調研解決實際問題的少;此外，勤儉節約意識不夠強，存在浪費的現象。

二、問題整改清單

1、加強理論學習，增強政治鑒別力。今后要加強對的深入學習，《學習綱要》和黨章黨規黨紀，以理論素質的提高促進理論功底和對事物判斷能力的提高。同時在深化消化轉化上下功夫，把理論學習的成效體現到增強黨性修養、提高工作能力、改進工作作風、推動黨的事業發展上。

2、提高政治站位，堅定政治立場。今后要進一步牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在大是大非面前，始終保持政治上的敏銳性，始終保持堅定的政治立場，永葆共產黨員的理想信仰。

3、牢記宗旨意識，全力為民服務。黨的根本問題是黨與人民群眾的關系問題，要不斷改造個人的世界觀、人生觀、價值觀，擺正自身與群眾的位置點。樹立正確政績觀，把對上負責與對下負責統一起來，杜絕脫離群眾的形式主義、官僚主義現象，牢固記住所說的“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”的話語，堅持結合工作實際，全心全意為人民群眾服務，讓人民群眾在的變革中獲得更多的安全感、幸福感和滿足感。

4、履行“一崗雙責”，加強廉潔自律。今后將結合自己分管部門的有關工作，自覺把黨風廉政建設工作融入到二級單位日常管理之中，堅持黨風廉政建設工作與業務工作同研究、同落實、同檢查。同時堅決反對“四風”問題，力誡形式主義、官僚主義，永葆共產黨員的清正廉潔本色，無私奉獻本色，全心為民服務本色。

5、增強擔當意識，服務工作大局。今后在工作中要進一步增強擔當意識，增強艱苦創業的事業心和強烈的責任感，要在 “忠誠、擔當、廉潔、高效、務實”上狠下功夫，推動全局工作高質量開展。

不忘初心牢記使命黨員個人問題清單及整改

“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，本人堅持把主題教育同本職工作緊密結合起來，通過廣泛學習教育、深入調查研究、認真檢視反思、著力整改落實。

一、問題清單

1.在做到“不忘初心、牢記使命”方面存在差距

在日常工作和生活中，本人能夠“不忘初心、牢記使命”，把堅定理想信念作為開展黨內政治生活的首要任務。但對照黨的初心和使命，結合自身實際發現，有時候個人把理論學習當作軟指標，與實際工作結合不夠緊密，存在重實踐輕理論傾向，對和黨的十九大精神等缺乏系統學習和全面把握。同時放松了對主觀世界的改造，在黨的最高理想和最終目標理解上不夠透徹。

2.在“知敬畏、存戒懼、守底線”方面存在差距

本人堅決做到嚴于律己、清正廉潔，知行合一，務實求效。但是在嚴格執行和維護黨的紀律方面還存在一定差距。

3.在“道德修養、作風形象”方面存在差距

本人能夠牢記“全心全意為人民服務”的宗旨不動搖，但是和學生交心、談心、交流少，了解學生學習和生活的工作不扎實、不全面，了解面上情況多，找深層次原因少，有擔心給自己添麻煩的。

4.以“對照紀律、對照作風”為鏡子逐條查擺

發現自己還存在理論聯系實際結合的不夠緊密;正確履行工作職責做的還不夠到位;對教學工作的監督檢查還不夠徹底。

二、產生問題的原因分析

1.在方面。深化學習不夠，認識不足，從而放松了對自己進一步的嚴格要求。

2.在政治方面。弘揚革命傳統，戲曲斗爭經驗，傳承紅色基因，持續提高斗爭本領做的不夠。

3.在作風方面。對學生嚴抓細管還不到位，突擊檢查的力度不夠，教學管理還沒有完全到位。

4.在能力方面。直面風險挑戰勇氣不強，沒有把困難想在前面、信心樹在前面、責任挺在前面、工作做在前面。

三、整改措施及今后努力的方向

1.堅決維護在的核心、全黨的核心地位，堅決維護權威和集中統一領導，堅持黨的政治領導，不斷增強擁護核心、跟隨核心、捍衛核心的自覺政治自覺行動自覺，始終同的保持高度一致，做到提倡的堅決響應、決定的堅決執行、禁止的堅決不做。

2.面對新出現的“四風”、違反八項規定精神問題和各項風險挑戰，要發揚刀刃向內的自我革命精神，針對各種弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的因素，各種違背初心和使命、動搖黨的根基的危險，透過現象看本質，在深處找根源，深挖理論修養、理想信念、宗旨意識、紀律規矩和作風操守等方面深層次原因，深入反思，見筋見骨，觸及靈魂，找到問題產生的根源，堅持問題導向，真刀真槍解決問題。

3.在工作中嚴格執行黨的路線、方針、政策，在任何時候都不含糊、不動搖，在任何情況下都絕對忠誠于黨、忠誠于人民，遵守政治紀律和政治規矩;要善于把工作放到大局中去思考、定位、部署，正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局，不能片面強調局部利益，不能只顧眼前利益而不顧長遠利益，在統一的基礎上凝聚更大能量，實現整體的團結統一;要堅決維護的，做到貫徹落實系列重要講話精神不跑偏、不走樣，貫徹落實中央精神不搞變通、不打折扣;要向看齊，向黨的核心看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，確保教育教學等各項工作再上一個新臺階