浙江師范大學(xué)的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年浙江師范大學(xué)招生辦官方公布的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在天津省份2019年的浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是543分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在12290名；

2、在浙江省份2020年的浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是626分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在23378名；

3、在廣西省份2021年的浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是553分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在14846名；

4、在云南省份2021年的浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是587分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在10638名；

5、在青海省份2021年的浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是451分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在4170名；

6、在青海省份2022年的浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是450分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在3810名；

二、浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	天津	理科	-	543	12290
2	(師范)(校本部)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	371	23755
3	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	浙江	綜合	物 或 化 或 技	620	24180
4	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 技	626	23378
5	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 政 或 技	623	26761
6	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	浙江	綜合	物 或 化 或 技	623	25174
7	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	江西	理科	-	569	19667
8	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	江西	理科	-	549	23568
9	(師范)(理工類，師范，4年，5300元/年)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	553	14846
10	(師范)(理工類，師范，4年，5300元/年)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	563	15595
11	(理工類，師范，4年，5300元/年)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	485	41132
12	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	四川	理科	-	622	20635
13	(師范)(語種:不限)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	530	15470
14	(師范)(語種不限)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	562	12982
15	(師范)(語種:不限)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	527	15720
16	(師范類)校本部教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	云南	理科	-	587	10638
17	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	云南	理科	-	596	12723
18	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	云南	理科	-	601	10684
19	(師范類)校本部教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	云南	理科	-	572	15873
20	(師范)(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	528	13816
21	(師范類)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	青海	理科	-	451	4170
22	(師范)年收費(fèi)5300元教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	青海	理科	-	450	4523
23	(師范)(師范類。)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	青海	理科	-	450	3810
24	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	新疆	理科	-	480	8362
25	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	479	10512
26	(師范)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	新疆	理科	-	533	6184

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三、浙江師范大學(xué)師資和院系介紹

浙江師范大學(xué)是一所以教師教育為特色的綜合性省屬重點(diǎn)大學(xué)，前身是杭州師范專科學(xué)校，1956年4月16日經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，1958年升格為杭州師范學(xué)院。1962年，杭州師范學(xué)院與浙江教育學(xué)院、浙江體育學(xué)院合并，更名為浙江師范學(xué)院。1965年，浙江師范學(xué)院從杭州搬遷至金華，1985年更名為浙江師范大學(xué)。2000年、2001年、2004年浙江財(cái)政學(xué)校、浙江幼兒師范學(xué)校和金華鐵路司機(jī)學(xué)校相繼并入。2015年，學(xué)校入選浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)高校，2020年獲評(píng)第二屆“全國文明校園”。現(xiàn)由金華（校本部）、杭州（文二校區(qū)、蕭山校區(qū)）、蘭溪3個(gè)校區(qū)，20個(gè)學(xué)院（含獨(dú)立學(xué)院）組成。浙江師范大學(xué)堅(jiān)持辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù)，以“提升質(zhì)量、提升特色、提升效益”為主線，秉承“礪學(xué)礪行、維實(shí)維新”校訓(xùn)精神，弘揚(yáng)“務(wù)實(shí)、求實(shí)、扎實(shí)”育人傳統(tǒng)，實(shí)施“特色化、國際化、區(qū)域化、協(xié)同化”發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)服務(wù)浙江教師教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)國家戰(zhàn)略舉措，努力建設(shè)特色浙師、和諧浙師、美麗浙師、活力浙師、幸福浙師，朝著“建設(shè)特色鮮明的一流大學(xué)”的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。》辦學(xué)概況（數(shù)據(jù)截至2021年9月）人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提升，自建校以來向社會(huì)輸送了30余萬各級(jí)各類優(yōu)秀人才，其中有21萬奮戰(zhàn)在教育系統(tǒng)，近一半浙江省在職特級(jí)教師和省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)校長畢業(yè)于我校。學(xué)校本科教學(xué)業(yè)績考核、畢業(yè)生對(duì)母校總體滿意度穩(wěn)居浙江省本科院校前列，畢業(yè)生總體就業(yè)率一直保持在95%以上。現(xiàn)有全日制本（專）科生28000余人（含獨(dú)立學(xué)院），研究生8000余人（其中非全日制研究生1294人），留學(xué)生3000余人，各類成人高等學(xué)歷教育學(xué)生1.2萬余人。學(xué)科門類齊全，有72個(gè)本科專業(yè)，8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位類別，28個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，13個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別，7個(gè)博士后流動(dòng)站，2個(gè)國家“111計(jì)劃”學(xué)科創(chuàng)新引智基地。數(shù)學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)、材料學(xué)、環(huán)境/生態(tài)學(xué)5個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%，20個(gè)學(xué)科列入浙江省一流學(xué)科。擁有國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)24個(gè)，國家級(jí)課程28門，國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)。師資結(jié)構(gòu)合理，擁有中國科學(xué)院院士1名、共享中國科學(xué)院院士5名、中國工程院院士1名，特聘教授3人，青年2人，海外高層次人才7人，國家人才4人，國家新世紀(jì)百千萬人才工程6人，國家突出貢獻(xiàn)專家2人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者1人，享受國務(wù)院特殊津貼24人。科研與社會(huì)服務(wù)能力穩(wěn)步提升，獲批國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、教育部高校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)（人文社科）34項(xiàng)、全國教科規(guī)劃優(yōu)秀成果獎(jiǎng)8項(xiàng)、國家社會(huì)科學(xué)基金重大招標(biāo)項(xiàng)目18項(xiàng)、國家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目35項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金重大研究計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、國家重點(diǎn)研發(fā)