杭州萬向職業(yè)技術學院的服裝設計與工藝專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的杭州萬向職業(yè)技術學院服裝設計與工藝專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年杭州萬向職業(yè)技術學院服裝設計與工藝專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、杭州萬向職業(yè)技術學院服裝設計與工藝專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年杭州萬向職業(yè)技術學院招生辦官方公布的服裝設計與工藝專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道杭州萬向職業(yè)技術學院服裝設計與工藝專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山西省份2020年的杭州萬向職業(yè)技術學院服裝設計與工藝專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是225分，對應的最低錄取位次在91089名；

2、在浙江省份2020年的杭州萬向職業(yè)技術學院服裝設計與工藝專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是395分，對應的最低錄取位次在227209名；

3、在浙江省份2019年的杭州萬向職業(yè)技術學院服裝設計與工藝專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是394分，對應的最低錄取位次在227312名；

4、在浙江省份2022年的杭州萬向職業(yè)技術學院服裝設計與工藝專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是416分，對應的最低錄取位次在234054名；

5、在河南省份2020年的杭州萬向職業(yè)技術學院服裝設計與工藝專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是261分，對應的最低錄取位次在305513名；

6、在廣西省份2021年的杭州萬向職業(yè)技術學院服裝設計與工藝專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是298分，對應的最低錄取位次在108702名；

二、杭州萬向職業(yè)技術學院服裝設計與工藝專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	服裝設計與工藝專業(yè)	2021	山西	文科	-	153	64919
2	服裝設計與工藝專業(yè)	2021	山西	理科	-	162	77502
3	服裝設計與工藝專業(yè)	2020	山西	文科	-	-	-
4	服裝設計與工藝專業(yè)	2020	山西	理科	-	225	91089
5	服裝設計與工藝專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	394	228493
6	服裝設計與工藝專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	395	227209
7	服裝設計與工藝專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	394	227312
8	服裝設計與工藝專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
9	服裝設計與工藝專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	416	234054
10	(12800元/年)服裝設計與工藝專業(yè)	2021	安徽	文科	-	440	102549
11	(12800元/年)服裝設計與工藝專業(yè)	2020	安徽	文科	-	440	97003
12	服裝設計與工藝專業(yè)	2021	江西	文科	-	341	-
13	服裝設計與工藝專業(yè)	2020	江西	文科	-	-	-
14	(12800元/年)服裝設計與工藝專業(yè)	2021	河南	文科	-	272	275367
15	(12800元/年)服裝設計與工藝專業(yè)	2020	河南	文科	-	261	305513
16	服裝設計與工藝專業(yè)	2019	河南	文科	-	185	281978
17	(14800元/年)服裝設計與工藝專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
18	(文史類，3年，12800元/年)服裝設計與工藝專業(yè)	2021	廣西	文科	-	298	108702
19	(文史類，3年，12800元/年)服裝設計與工藝專業(yè)	2020	廣西	文科	-	295	98493
20	服裝設計與工藝專業(yè)	2019	廣西	文科	-	280	98923
21	(理工類，3年，14800元/年)服裝設計與工藝專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
22	(文史類，3年，14800元/年)服裝設計與工藝專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
23	(語種:不限)服裝設計與工藝專業(yè)	2021	貴州	理科	-	-	-
24	(語種不限)服裝設計與工藝專業(yè)	2020	貴州	理科	-	227	212194
25	服裝設計與工藝專業(yè)	2019	貴州	文科	-	308	118324
26	服裝設計與工藝專業(yè)	2019	貴州	理科	-	-	-
27	(語種:不限)服裝設計與工藝專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
28	服裝設計與工藝專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	-	-

杭州萬向職業(yè)技術學院甘肅錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

杭州萬向職業(yè)技術學院在山西高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

杭州萬向職業(yè)技術學院在四川高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

杭州萬向職業(yè)技術學院在貴州錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

杭州萬向職業(yè)技術學院在湖北錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

杭州萬向職業(yè)技術學院的機電一體化技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

杭州萬向職業(yè)技術學院怎么樣,評價好不好

2024年杭州萬向職業(yè)技術學院王牌專業(yè)排名一覽表

杭州萬向職業(yè)技術學院在廣西錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

杭州萬向職業(yè)技術學院浙江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

杭州萬向職業(yè)技術學院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

杭州萬向職業(yè)技術學院在浙江錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

三、杭州萬向職業(yè)技術學院師資和院系介紹

杭州萬向職業(yè)技術學院是經(jīng)浙江省人民政府批準建立，由杭州市人民政府和著名企業(yè)萬向集團合作舉辦、堅持國際型、現(xiàn)代型、創(chuàng)業(yè)型辦學定位，堅持公益非盈利辦學原則的全日制高等職業(yè)技術院校；迄今已擁有70年的辦學歷史，為社會培養(yǎng)了4萬多名各行各業(yè)的人才。坐落于素有人間天堂之稱的杭州市，處在杭州市重點打造的西溪谷之中，毗鄰西溪國家濕地公園，交通便捷，環(huán)境宜人。學院建有3個校區(qū)，共占地面積約260畝，總建筑面積18萬多方米，目前全日制在校生6600余人。學院圍繞“服務新智造，賦能康養(yǎng)旅” 的專業(yè)定位，以國家骨干專業(yè)服裝設計與工藝、省（市）專業(yè)綠色食品生產(chǎn)與檢驗、康復工程技術等專業(yè)為引領，重點打造培養(yǎng)應用智能網(wǎng)聯(lián)、人工智能新技術運用到智能制造、交通運輸管理和車輛制造高素質人才的智能技術專業(yè)群；培養(yǎng)服務于大健康、大旅游產(chǎn)業(yè)的，在康、養(yǎng)、旅等多個方面具有國際視野高端人才的康養(yǎng)旅游專業(yè)群；培養(yǎng)契合打造杭州時尚之都、品質之城的國際化戰(zhàn)略，服務并引領時尚與創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展，具備有創(chuàng)意、善設計、會創(chuàng)業(yè)、懂經(jīng)營的時尚創(chuàng)客的設計創(chuàng)意專業(yè)群；培養(yǎng)服務國際化，具有創(chuàng)造性運用數(shù)字能力，復合型、外向型的國際新型商務人才的數(shù)字貿(mào)易專業(yè)群等四大專業(yè)群，共設置有22個高職專業(yè)（含專業(yè)方向）。2020年，國際貿(mào)易實務專業(yè)群獲“浙江省高水專業(yè)群”建設立項，這是我院“十三五”期間專業(yè)建設與發(fā)展成績的見證，標志著我院進入了全省職業(yè)教育“雙高”建設的先進行列。此外，學院還擁有省級優(yōu)勢建設專業(yè)2個，省級建設專業(yè)4個，市級（重點）建設專業(yè)5個，市新型專業(yè)群和新型專業(yè)各1個；中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地1個，省級示范(重點)建設實訓基地6個，市級重點建設實訓基地5個。《辦公軟件高級應用》課程被教育部評為國家精品在線開放課程。學院擁有國家教指委精品課程2門、省級精品課程(在線精品課程)9門、市級精品課程20門；省高校重點建設教材10部；省級教改項目(含新世紀教育教學改革項目、省高等教育教學改革項目、課堂教學改革項目、十三五教學改革項目)30項。獲浙江省高等教育教學成果獎一等獎2項。學院全面加強黨的領導和政治工作，注重文化育人，“愛心課堂”于2019年入選浙江省首批高校黨建品牌；行政第一黨支部被中共浙江省教育工委評為“樣板黨支部”，三創(chuàng)教育與研究中心榮獲2019-2020年度“浙江省三育人崗位建功先進集體”。學院堅持立德樹人的根本任務，以“德澤社會，普惠大眾，用三創(chuàng)精神做有意義的教育，逐步培育了國際化教育、全人發(fā)展教育、美好教育、三創(chuàng)教育四張“金名片”。學院為學生搭建了彰顯才華的有效臺，學生在科技創(chuàng)新、文體競賽、技能展示等活動中多次獲獎，充分展示了我院學生強勁的實力和良好的精神風貌。三年來，學生參加各類技能大賽，共獲省級以上獎勵185項。其中，國家級獎勵9項，省級一等獎以上3