浙江海洋大學的行政管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的浙江海洋大學行政管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年浙江海洋大學行政管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、浙江海洋大學行政管理專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年浙江海洋大學招生辦官方公布的行政管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道浙江海洋大學行政管理專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在上海省份2021年的浙江海洋大學行政管理專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是457分，對應的最低錄取位次在25247名；

2、在河南省份2019年的浙江海洋大學行政管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是541分，對應的最低錄取位次在19304名；

3、在河南省份2019年的浙江海洋大學行政管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是513分，對應的最低錄取位次在93105名；

4、在四川省份2021年的浙江海洋大學行政管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是544分，對應的最低錄取位次在16811名；

5、在四川省份2020年的浙江海洋大學行政管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是528分，對應的最低錄取位次在17274名；

6、在甘肅省份2019年的浙江海洋大學行政管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是477分，對應的最低錄取位次在33403名；

二、浙江海洋大學行政管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	行政管理專業(yè)	2020	河北	文科	-	561	12502
2	(第1學期在定海校區(qū)，之后在新城校區(qū))行政管理專業(yè)	2019	河北	文科	-	556	16076
3	(第1學期在定海校區(qū)，之后在新城校區(qū))行政管理專業(yè)	2019	河北	理科	-	506	84421
4	行政管理專業(yè)	2020	山西	文科	-	535	7144
5	行政管理專業(yè)	2020	山西	理科	-	521	41791
6	(辦學地點第1學期在定海校區(qū)；之后在新城校區(qū))行政管理專業(yè)	2019	山西	文科	-	536	6965
7	(辦學地點第1學期在定海校區(qū)；之后在新城校區(qū))行政管理專業(yè)	2019	山西	理科	-	491	41686
8	(語種不限)行政管理專業(yè)	2021	上海	綜合	不限	457	25247
9	行政管理專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	533	22561
10	行政管理專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	344	19034
11	第一學年在定海校區(qū)學習,第二學年起在新城校區(qū)學習行政管理專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	338	18278
12	(定海校區(qū))行政管理專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	578	66416
13	行政管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	594	53756
14	行政管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	587	60750
15	(第一學期在定海校區(qū)，之后在新城校區(qū))行政管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	595	53225
16	(第一學期在定海校區(qū)，之后在新城校區(qū))行政管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	586	61920
17	(前兩年在定海校區(qū)，后兩年在新城校區(qū))行政管理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	581	69368
18	(4800元/年)行政管理專業(yè)	2020	安徽	文科	-	555	13185
19	行政管理專業(yè)	2019	福建	理科	-	481	40721
20	(4800元/年；辦學地點定海校區(qū))行政管理專業(yè)	2021	河南	理科	-	516	119572
21	(4800元/年)行政管理專業(yè)	2020	河南	理科	-	558	92191
22	(辦學地點：第1學期在定海校區(qū)，之后在新城校區(qū))行政管理專業(yè)	2019	河南	文科	-	541	19304
23	(辦學地點：第1學期在定海校區(qū)，之后在新城校區(qū))行政管理專業(yè)	2019	河南	理科	-	513	93105
24	(第1學期在定海校區(qū)，之后再新城校區(qū))行政管理專業(yè)	2019	湖北	文科	-	542	11943
25	(文史類，4年，4800元/年，前兩年在定海校區(qū)，后兩年在新城校區(qū)就讀)行政管理專業(yè)	2022	廣西	文科	-	529	11499
26	行政管理專業(yè)	2021	四川	文科	-	544	16811
27	行政管理專業(yè)	2020	四川	文科	-	528	17274
28	(第1學期在定海校區(qū)，之后在新城校區(qū)就讀)行政管理專業(yè)	2019	四川	文科	-	544	16131
29	(定海校區(qū))(語種:不限)行政管理專業(yè)	2021	貴州	文科	-	552	11121
30	(語種不限)行政管理專業(yè)	2020	貴州	文科	-	547	9532
31	(語種不限)行政管理專業(yè)	2020	貴州	理科	-	476	48075
32	(第1學期在定海校區(qū)，之后在新城校區(qū))行政管理專業(yè)	2019	貴州	文科	-	541	10009
33	(第1學期在定海校區(qū)，之后在新城校區(qū))行政管理專業(yè)	2019	貴州	理科	-	462	49361
34	(前兩年在定海校區(qū)，后兩年在新城校區(qū)就讀)(語種:不限)行政管理專業(yè)	2022	貴州	文科	-	543	11456
35	行政管理專業(yè)	2021	云南	文科	-	554	15527
36	(定海校區(qū)，定海校區(qū))行政管理專業(yè)	2021	云南	理科	-	513	42168
37	行政管理專業(yè)	2020	云南	理科	-	525	39574
38	(第1學期在定海校區(qū)，之后在新城校區(qū))行政管理專業(yè)	2019	云南	理科	-	527	37062
39	(前兩年在定海校區(qū)，后兩年在新城校區(qū)就讀)行政管理專業(yè)	2022	云南	文科	-	569	13993
40	行政管理專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	528	6555
41	行政管理專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	526	6493
42	行政管理專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	477	33403

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三、浙江海洋大學師資和院系介紹

浙江海洋大學是自然資源部與浙江省人民政府共建高校，是浙江省重點建設高校之一。學校創(chuàng)建于1958年，始名舟山水產(chǎn)學院，1975年更名為浙江水產(chǎn)學院，1998年與舟山師范專科學校合并組建為浙江海洋學院，2000年之后舟山衛(wèi)生學校、浙江水產(chǎn)學校、浙江省海洋水產(chǎn)研究所、舟山石油化工學校和舟山商業(yè)學校等學校（單位）相繼并（進）入，2016年更為現(xiàn)名。學校的建設和發(fā)展一直得到黨和國家的親切關懷和大力支持，主政浙江期間兩次蒞臨學校視察指導工作，對學校堅持海島辦學給予了充分肯定，要求學校繼續(xù)走艱苦奮斗之路，圍繞地方經(jīng)濟建設，努力辦出，為全省海洋經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。學校現(xiàn)有新城和定海2個校區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，風景宜人，是求學的理想之地。學校總占地面積2608畝（其中海域使用面積720畝），校舍建筑面積53.4萬方米，紙質圖書195.2萬冊，教學科研儀器設備資產(chǎn)超過4.8億元。設有10個學院，建有浙江省海洋水產(chǎn)研究所等科研機構，舉辦獨立學院——浙江海洋大學東海科學技術學院。開展碩士研究生教育、普通本科教育、繼續(xù)教育及留學生教育，與國（境）外高校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。設有理學、農學、工學、管理學、經(jīng)濟學、文學、歷史學、教育學等學科門類，現(xiàn)有省一流學科A類2個、B類7個，其中海洋科學學科在教育部第四輪學科評估中位列第5，水產(chǎn)學科位列第8。擁有海洋科學、水產(chǎn)、船舶與海洋工程、石油與天然氣工程、食品科學與工程、農林經(jīng)濟管理、機械工程、數(shù)學、水利工程9個一級學科碩士點，交通運輸、農業(yè)、教育、旅游管理、藥學5個專業(yè)碩士學位類別，并具有同等學力碩士學位授予權。設置48個本科專業(yè)，其中國家級一流本科專業(yè)5個，國家專業(yè)2個，省級一流本科專業(yè)14個，省重點專業(yè)9個，省優(yōu)勢專業(yè)7個，省專業(yè)8個。擁有各類全日制在校學生12119人；教職工1189人，其中專任教師846人。專任教師中具有博士學位445人，具有高級專業(yè)技術職務438人，其中正高級技術職務164人。擁有雙聘院士11人，歐亞科學院院士1人，擁有國家級引才計劃3人，國家級特聘專家、國家“”、教育部“長江 學者”、教育部“長江 學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊帶頭人、國家杰出青年基金獲得者、國家“新世紀百千萬人才工程”、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、國家有突出貢獻中青年專家、科技部“創(chuàng)新人才推進計劃”中青年科技創(chuàng)新領軍人才、國務院特殊津貼專家、中國高被引學者等50人；擁有省級引才計劃、浙江省特級專家、省“”、“錢江學者”特聘教授、“151人才工程”等84人，省級教學、科技創(chuàng)新團隊10個。學校堅持以社會需求為導向，致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的復合型人才。教學成果曾獲國家二等獎1項，5年來，獲省級教學成果一等獎2項、二等獎1項。學校是教育部新工科研究與實踐項目、教育部新農科研究與改革實踐項目、國家卓越農