新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的浙江海洋大學環境科學與工程專業錄取分數線數據，包含三年浙江海洋大學環境科學與工程專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、浙江海洋大學環境科學與工程專業分數線是多少分

最新據2023年浙江海洋大學招生辦官方公布的環境科學與工程專業錄取數據，我們可以知道浙江海洋大學環境科學與工程專業錄取分數線如下：

1、在山西省份2021年的浙江海洋大學環境科學與工程專業理科專業分數線是490分，對應的最低錄取位次在42748名；

2、在山西省份2022年的浙江海洋大學環境科學與工程專業理科專業分數線是486分，對應的最低錄取位次在42975名；

3、在江蘇省份2022年的浙江海洋大學環境科學與工程專業物理專業分數線是524分，對應的最低錄取位次在82500名；

4、在浙江省份2021年的浙江海洋大學環境科學與工程專業綜合專業分數線是570分，對應的最低錄取位次在74589名；

5、在浙江省份2019年的浙江海洋大學環境科學與工程專業綜合專業分數線是580分，對應的最低錄取位次在69029名；

6、在廣西省份2019年的浙江海洋大學環境科學與工程專業理科專業分數線是501分，對應的最低錄取位次在41201名；

二、浙江海洋大學環境科學與工程專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	環境科學與工程專業	2021	山西	理科	-	490	42748
2	環境科學與工程專業	2020	山西	理科	-	520	42370
3	(辦學地點第1學期在定海校區；之后在新城校區)環境科學與工程專業	2019	山西	理科	-	491	41686
4	(辦學地點第一年定海校區，一年后新城校區)環境科學與工程專業	2022	山西	理科	-	486	42975
5	(辦學地點：第1學期在定海校區，之后在新城校區)環境科學與工程專業	2019	內蒙古	理科	-	478	25681
6	環境科學與工程專業	2021	江蘇	物理	物理+(化學或生物)	506	80328
7	環境科學與工程專業	2022	江蘇	物理	物理+(化學或生物)	524	82500
8	(新城校區)環境科學與工程專業	2021	浙江	綜合	物 或 化 或 生	570	74589
9	環境科學與工程專業	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 生	-	-
10	環境科學與工程專業	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 生	579	69478
11	(第一學期在定海校區，之后在新城校區)環境科學與工程專業	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 生	-	-
12	(第一學期在定海校區，之后在新城校區)環境科學與工程專業	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 生	580	69029
13	(第一年在定海校區，一年后在新城校區)環境科學與工程專業	2022	浙江	綜合	物 或 化 或 生	573	79693
14	(5500元/年)環境科學與工程專業	2021	安徽	理科	-	494	84468
15	(5500元/年；第一年在定海校區，一年后在新城校區就讀)環境科學與工程專業	2022	安徽	理科	-	500	85300
16	環境科學與工程專業	2021	福建	物理	物理+(選考化學或生物)	531	37885
17	第一年在定海校區，一年后在新城校區就讀環境科學與工程專業	2022	福建	物理	物理+(選考化學或生物)	520	41181
18	環境科學與工程專業	2022	江西	理科	-	507	54861
19	(5500元/年)環境科學與工程專業	2021	河南	理科	-	514	122496
20	(5500元/年)環境科學與工程專業	2020	河南	理科	-	557	93476
21	(辦學地點：第1學期在定海校區，之后在新城校區)環境科學與工程專業	2019	河南	理科	-	515	90542
22	(5500元/年；辦學地點第一年在定海校區，一年后在新城校區就讀)環境科學與工程專業	2022	河南	理科	-	514	111579
23	環境科學與工程專業	2021	湖南	物理	物理+(化學或生物)	526	58147
24	環境科學與工程專業	2020	湖南	理科	-	516	66564
25	(辦學地點：第1學期在定海校區，之后在新城校區)環境科學與工程專業	2019	湖南	理科	-	502	56242
26	(第一年在定海校區，一年后在新城校區就讀)環境科學與工程專業	2022	湖南	物理	物理+(化學或生物)	508	64111
27	(理工類，4年，5500元/年，在新城校區辦學)環境科學與工程專業	2021	廣西	理科	-	485	45223
28	(理工類，4年，5500元/年)環境科學與工程專業	2020	廣西	理科	-	490	44643
29	(在第1學期在定海校區，之后在新城校區辦學)環境科學與工程專業	2019	廣西	理科	-	501	41201
30	(理工類，4年，5500元/年，第一年在定海校區，一年后在新城校區就讀)環境科學與工程專業	2022	廣西	理科	-	458	56852
31	(新城校區)環境科學與工程專業	2021	四川	理科	-	518	85974
32	(專業備注第一年在定海校區，一年后在新城校區就讀。)環境科學與工程專業	2022	四川	理科	-	511	87226
33	(語種:不限)環境科學與工程專業	2021	貴州	理科	-	415	80806
34	(語種不限)環境科學與工程專業	2020	貴州	理科	-	479	46261
35	(第1學期在定海校區，之后在新城校區)環境科學與工程專業	2019	貴州	理科	-	461	49946
36	(第一年在定海校區，一年后在新城校區就讀)(語種:不限)環境科學與工程專業	2022	貴州	理科	-	423	70898
37	(新城校區)環境科學與工程專業	2021	云南	理科	-	511	43332
38	環境科學與工程專業	2020	云南	理科	-	524	40098
39	(第1學期在定海校區，之后在新城校區)環境科學與工程專業	2019	云南	理科	-	525	37983
40	(第一年在定海校區，一年后在新城校區就讀)環境科學與工程專業	2022	云南	理科	-	505	45679
41	環境科學與工程專業	2021	陜西	理科	-	438	63383
42	環境科學與工程專業	2020	陜西	理科	-	452	61444
43	(教學地點：浙江省舟山市定海區臨城街道海大南路1號第1學期在定海校區，之后在新城校區)環境科學與工程專業	2019	陜西	理科	-	471	61516
44	(第一年在定海校區，一年后在新城校區就讀)環境科學與工程專業	2022	陜西	理科	-	445	63856
45	環境科學與工程專業	2021	甘肅	理科	-	437	36172
46	環境科學與工程專業	2020	甘肅	理科	-	461	34448
47	環境科學與工程專業	2019	甘肅	理科	-	475	34331
48	(第一年在定海校區，一年后在新城校區就讀)環境科學與工程專業	2022	甘肅	理科	-	437	36113
49	環境科學與工程專業	2020	新疆	理科	-	432	16955
50	環境科學與工程專業	2019	新疆	理科	-	453	16233

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（6）.浙江海洋大學東海科學技術學院教務處官網：http://dk.zjou.edu.cn/jxky/jwgl.htm

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（7）.浙江海洋大學教務處電話號碼

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（8）.浙江海洋大學教務處官網：http://jwc.zjou.edu.cn/

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三、浙江海洋大學師資和院系介紹

浙江海洋大學是自然資源部與浙江省人民政府共建高校，是浙江省重點建設高校之一。學校創建于1958年，始名舟山水產學院，1975年更名為浙江水產學院，1998年與舟山師范�？茖W校合并組建為浙江海洋學院，2000年之后舟山衛生學校、浙江水產學校、浙江省海洋水產研究所、舟山石油化工學校和舟山商業學校等學校（單位）相繼并（進）入，2016年更為現名。學校的建設和發展一直得到黨和國家的親切關懷和大力支持，主政浙江期間兩次蒞臨學校視察指導工作，對學校堅持海島辦學給予了充分肯定，要求學校繼續走艱苦奮斗之路，圍繞地方經濟建設，努力辦出，為全省海洋經濟發展作出貢獻。學�，F有新城和定海2個校區，校園環境優美，風景宜人，是求學的理想之地。學�？傉嫉孛娣e2608畝（其中海域使用面積720畝），校舍建筑面積53.4萬方米，紙質圖書195.2萬冊，教學科研儀器設備資產超過4.8億元。設有10個學院，建有浙江省海洋水產研究所等科研機構，舉辦獨立學院——浙江海洋大學東�？茖W技術學院。開展碩士研究生教育、普通本科教育、繼續教育及留學生教育，與國（境）外高校聯合培養博士研究生。設有理學、農學、工學、管理學、經濟學、文學、歷史學、教育學等學科門類，現有省一流學科A類2個、B類7個，其中海洋科學學科在教育部第四輪學科評估中位列第5，水產學科位列第8。擁有海洋科學、水產、船舶與海洋工程、石油與天然氣工程、食品科學與工程、農林經濟管理、機械工程、數學、水利工程9個一級學科碩士點，交通運輸、農業、教育、旅游管理、藥學5個專業碩士學位類別，并具有同等學力碩士學位授予權。設置48個本科專業，其中國家級一流本科專業5個，國家專業2個，省級一流本科專業14個，省重點專業9個，省優勢專業7個，省專業8個。擁有各類全日制在校學生12119人；教職工1189人，其中專任教師846人。專任教師中具有博士學位445人，具有高級專業技術職務438人，其中正高級技術職務164人。擁有雙聘院士11人，歐亞科學院院士1人，擁有國家級引才計劃3人，國家級特聘專家、國家“”、教育部“長江 學者”、教育部“長江 學者和創新團隊發展計劃”創新團隊帶頭人、國家杰出青年基金獲得者、國家“新世紀百千萬人才工程”、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”、國家有突出貢獻中青年專家、科技部“創新人才推進計劃”中青年科技創新領軍人才、國務院特殊津貼專家、中國高被引學者等50人；擁有省級引才計劃、浙江省特級專家、省“”、“錢江學者”特聘教授、“151人才工程”等84人，省級教學、科技創新團隊10個。學校堅持以社會需求為導向，致力于培養全面發展的復合型人才。教學成果曾獲國家二等獎1項，5年來，獲省級教學成果一等獎2項、二等獎1項。學校是教育部新工科研究與實踐項目、教育部新農科研究與改革實踐項目、國家卓越農