2025年湖州師范學院錄取分數線預測_歷年文科理科分數線

　湖州師范學院是一所“省市共建、以市為主”的全日制普通本科高等院校。學校辦學歷史可追溯至1916年的錢塘道第三縣立師范講所，1958年開始高等教育，1994年開始招收本科生。1999年3月，經國家教育部批準，原湖州師范�？茖W校、湖州師范學校和湖州教師進修學院合并成立湖州師范學院。2000年5月，原湖州衛生學校并入湖州師范學院。2005年11月，學校以“良好”成績通過了教育部本科教學工作水評估，實現了跨越式發展。學校以“明體達用”為校訓，是浙江省文明單位。

　　學校區位:湖州師范學院位于歷史悠久、山水清遠、交通便捷的浙江省湖州市。湖州東鄰上海、南靠杭州、北接南京，與蘇州、無錫隔太湖相望，是太湖周圍唯一因湖得名的城市，是長江三角洲地區重要的對外開放城市，區位優勢明顯。

　　學校規模:學�，F占地1665畝，校舍總面積38萬方米，綠化面積22萬方米。學校現有東、中、西三個校區，校園環境優美，布局合理，四季景色宜人。學�，F有法商學院、教育科學與技術學院、體育學院、人文學院、外國語學院、藝術學院、理學院、信息工程學院、生命科學學院、醫學院等10個下屬學院，另有經教育部批準建立的綜合性全日制本科獨立學院--求真學院。學�，F有全日制本�？茖W生13860人，成教在冊函授學生4000人，教職工1200人。

　　師資力量:專任教師720人，擁有正高職稱人員100人，副高級職稱人員220人，博士碩士430人。年來,有5人獲國務院政府特殊津貼，9人獲全國曾憲梓教育基金獎，其中1人為一等獎；省151人才工程和省高校中青年學科帶頭人28人；有全國優秀教師3人、全國百名兩課優秀教師1人、浙江省優秀教師等省級先進個人33人次。

　　學科專業:學校學科門類比較齊全，涵蓋文學、理學、工學、教育學、經濟學等10大學科門類，擁有基礎數學、文藝學、理論物理、教育經濟與管理4個省級重點學科�，F有本科專業42個，其中擁有數學與應用數學、漢語言文學和小學教育3個省級重點專業，物理學、計算機科技與技術、音樂學3個省級重點建設專業，古代文學等14門省級精品課程。年來，學校生源充足，學生就業率高，2007年畢業生一次性就業率達93.8%，居全省高校前列。 　　

　　科技工作:三年，學校科研成果豐碩，承擔省部級以上項目85項，其中國家級項目8項；出版專著40多部，發表論文3000多篇，其中在國家一級刊物和國際權威刊物發表及SCI收錄論文200余篇；研究成果獲市廳級及以上獎勵100余項。中國教育學會會長、北師大博士生導師顧明遠教授受聘學校學術委員會首席顧問和兼職教授。

　　儀器設備:學校綜合辦學條件優良，基本設施齊備。擁有1個省級實驗教學示范中心和校級文科實踐教學中心、物理實驗教學中心、醫學與生命科學實驗中心、網絡與教育技術實驗中心等10多個先進的教學科研設施。有細胞工程研究所、理論物理研究所、應用電子技術研究所等16個校級研究所�，F有教學儀器設備總值8000萬元。圖書館總建筑面積2.8萬余方米，總藏書量100余萬冊，國內外期刊2000余種。

　　國際交流:學校積極開展國際教育交流與合作，先后與美國、加拿大、澳大利亞、英國、俄羅斯、韓國、日本和香港等國家和地區的高校建立了校際友好合作關系，進行校際互訪、學生交流、教師進修、專家講學等廣泛的學術交流活動和科研合作。學校目前已開展了留學生教育，招收了美國、加拿大、俄羅斯、巴西和印度尼西亞等國學生來校學習漢語和中醫。

　　在新的發展征程中，學校將以鄧小理論和“三個代表”重要，以科學發展統領全局，堅持，全面貫徹黨的教育方針，以建設湖州大學為主線，學科建設為龍頭，以教學為中心，全面提高人才培養質量，著力提高服務地方經濟社會發展的能力，大力實施四大戰略，解放，深化改革，開拓創新，和諧共進，在2010年前后，力爭把學校建成以文理學科為基礎，工、經、管、教育學科為重點的多學科協調發展，地方特點鮮明的教學型綜合性大學。實現“一個建成、二個提高、三大突破”的目標。