計算機二級c語言筆試題和面試題答案（2019最新）(四)

　　程序在執行了c=&b;b=&a;語句后，表達式：c的值是

　　A)變量a的地址

　　B)變量b中的值

　　C)變量a中的值

　　D)變量b的地址

　　(44)有以下程序

　　#include

　　main()

　　{ c har str[][20]={"Hello","Beijing"},p=str;

　　printf("%d“n",strlen(p+20));

　　}

　　程序運行后的輸出結果是

　　A)0

　　B)5

　　C)7

　　D)20

　　(45)已定義以下函數

　　fun(char p2, char p1)

　　{ while((p2=p1)!=’“0’){ p1++;p2++; } }

　　函數的功能是

　　A)將p1所指字符串復制到p2所指內存空間

　　B)將p1所指字符串的地址賦給指針p2

　　C)對p1和p2兩個指針所指字符串進行比較

　　D)檢查p1和p2兩個指針所指字符串中是否有’“0’

　　(46)有以下程序

　　main()

　　{ int x=3, y=2, z=1;

　　printf("%d“n",x/y&~z);

　　}

　　程序運行后的輸出結果是

　　A)3

　　B)2

　　C)1

　　D)0

　　(47)若fp已正確定義并指向某個文件，當未遇到該文件結束標志時函數feof(fp)的值為

　　A)0

　　B)1

　　C)-1

　　D)一個非0值

　　(48)下列關于C語言數據文件的敘述中正確的是

　　A)文件由ASCII碼字符序列組成，C語言只能讀寫文本文件

　　B)文件由二進制數據序列組成，C語言只能讀寫二進制文件

　　C)文件由記錄序列組成，可按數據的存放形式分為二進制文件和文本文件

　　D)文件由數據流形式組成，可按數據的存放形式分為二進制文件和文本文件

　　(49)有以下程序

　　main()

　　{ int a,p,i;

　　p=&a[0][0];

　　for(i=0;i<9;i++) p[i]=i+1;

　　printf("%d “n",a);

　　}

　　程序運行后的輸出結果是

　　A)3

　　B)6

　　C)9

　　D)2

　　(50)有以下結構體說明和變量定義，如圖所示，指針p、q、r分別指向一個鏈表中的三個連續結點。

　　struct node

　　{ int data;

　　struct node next;

　　} p, q, r;

　　_______________________________

　　| data next data next data next |

　　| →□□ → □□ → □□→ |

　　|　 ↑p ↑q ↑r |

　　|______________________________|

　　現要將q和r所指結點的先后位置交換，同時要保持鏈表的連續，以下錯誤的程序段是

　　A)r->next=q; q->next=r->next; p->next=r;

　　B)q->next=r->next; p->next=r; r->next=q;

　　C)p->next=r; q->next=r->next; r->next=q;

　　(資料東方教育網 http://www.eastedu.com.cn)

　　D)q->next=r->next; r->next=q; p->next=r;

　　二、填空題(每空2分，共40分)

　　(1)計算機軟件分為系統軟件與應用軟件，UNIX屬于 〖1〗 。

　　(2)假設在當前盤的當前目錄下有兩個文件A.TXT和B.TXT，現要將文件B.TXT合并連接到文件A.TXT的后面。若使用TYPE命令，則完整的命令為 〖2〗 。

　　(3)Internet的信息服務方式分為基本服務和擴展服務，電子郵件屬于 〖3〗 。

　　(4)在Windows環境下，利用菜單命令刪除固定硬盤上的文件與文件夾，實際上是將需要刪除的文件與文件夾移動到 〖4〗 文件夾中。

　　(5)在Windows環境下，為了進行"添加/刪除程序"操作，首先打開 〖5〗 ，然后雙擊其中的相應圖標。

　　(6)以下程序運行后的輸出結果是 〖6〗 。

　　main()

　　{ int p=30;

　　printf("%d“n",(p/3>0 ? p/10 : p%3));

　　}

　　(7)以下程序運行后的輸出結果是 〖7〗 。

　　main()

　　{ char m;

　　m=’B’+32; printf("%c“n",m);

　　}

　　(8)以下程序運行后的輸出結果是 〖8〗 。

　　main()

　　{ int a=1,b=3,c=5;

　　if (c=a+b) printf("yes“n");

　　else printf("no“n");

　　}

　　(9)以下程序運行后的輸出結果是 〖9〗 。

　　main()

　　{ int i,m=0,n=0,k=0;

　　for(i=9; i<=11;i++)

　　switch(i/10)

　　{ case 0: m++;n++;break;

　　case 10: n++; break;

　　default: k++;n++;

　　}

　　printf("%d %d %d“n",m,n,k);

　　}

　　(10 )執行以下程序后，輸出’#’號的個數是 〖10〗 。

　　#include

　　main()

　　{ int i,j;

　　for(i=1; i<5; i++)

　　for(j=2; j<=i; j++) putchar(’#’);

　　}

　　(11)以下程序的功能是調用函數fun計算：m=1-2+3-4+…+9-10，并輸出結果。請填空。

　　int fun( int n)

　　{ int m=0,f=1,i;

　　for(i=1; i<=n; i++)

　　{ m+=if;

　　f= 〖11〗 ;

　　}

　　return m;

　　}

　　main()

　　{ printf("m=%d“n", 〖12〗 ); }

　　(12)以下程序運行后的輸出結果是 〖13〗

　　main()

　　{ int i,n[]={0,0,0,0,0};

　　for(i=1;i<=4;i++)

　　{ n[i]=n[i-1]2+1;

　　printf("%d ",n[i]);

　　}

　　}

　　(13)以下程序運行后的輸出結果是 〖14〗

　　main()

　　{ int i,j,a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};

　　for(i=0;i<3;i++)

　　for(j=i+1;j<3;j++) a[j][i]=0;

　　for(i=0;i<3;i++)

　　{ for(j=0;j<3;j++) printf("%d ",a[i][j]);

　　printf("“n");

　　}

　　}

　　(14)以下程序運行后的輸出結果是 〖15〗

　　int a=5;

　　fun(int b)

　　{ static int a=10;

　　a+=b++;

　　printf("%d ",a);

　　}

　　main()

　　{ int c=20;

　　fun(c);

　　a+=c++;

　　printf("%d“n",a);

　　}