軟通動(dòng)力測(cè)試工程師筆試真題

　　如何整理的這份軟通動(dòng)力測(cè)試工程師筆試真題，是一位網(wǎng)友辛勤貢獻(xiàn)的，大家也來(lái)練一練或收藏吧!

　　1.軟件測(cè)試是軟件開(kāi)發(fā)的重要環(huán)節(jié)，進(jìn)行軟件測(cè)試的目的是( )

　　A)證明軟件錯(cuò)誤不存在

　　B)證明軟件錯(cuò)誤的存在

　　C)改正程序所有的錯(cuò)誤

　　D)發(fā)現(xiàn)程序所有的錯(cuò)誤

　　2.對(duì)于軟件質(zhì)量描述不正確的是：( )

　　A)高質(zhì)量的過(guò)程產(chǎn)生高質(zhì)量的產(chǎn)品

　　B)軟件質(zhì)量是測(cè)試人員測(cè)試出來(lái)的

　　C)軟件質(zhì)量是設(shè)計(jì)和規(guī)劃出來(lái)的

　　D)項(xiàng)目階段結(jié)束意味著產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到了預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)

　　3.對(duì)于軟件測(cè)試描述不正確的是：( )

　　A)軟件測(cè)試無(wú)法找到程序當(dāng)中的所有缺陷

　　B)測(cè)試工程師需要在最短時(shí)間內(nèi)完成最有效的測(cè)試

　　C)軟件測(cè)試工程師只要了解需求就可以了

　　D)測(cè)試工程師也需要了解編碼知識(shí)

　　4.測(cè)試工程師需要了解下面哪些知識(shí)：( )

　　A)項(xiàng)目管理知識(shí)

　　B)測(cè)試知識(shí)

　　C)需求管理

　　D)以上都包括

　　5.檢查軟件產(chǎn)品是否符合需求定義的過(guò)程稱(chēng)為：( )

　　A)確認(rèn)測(cè)試

　　B)集成測(cè)試

　　C)性能測(cè)試

　　D)功能測(cè)試

　　6.評(píng)審是對(duì)軟件進(jìn)行表態(tài)測(cè)試的一種方法，下述結(jié)論中。哪個(gè)是與軟件評(píng)審無(wú)關(guān)的內(nèi)容：( )

　　A)盡量發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤

　　B)檢查軟件文檔

　　C)根據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

　　D)依靠測(cè)試信息

　　7.路徑測(cè)試是整個(gè)結(jié)構(gòu)測(cè)試的重要組成，但在研究路徑測(cè)試時(shí)，通常又是使用程序控制流圖來(lái)代替( )

　　A)程序框圖

　　B)結(jié)構(gòu)圖

　　C)數(shù)據(jù)流圖

　　D)程序流程圖

　　8.軟件測(cè)試類(lèi)型按開(kāi)發(fā)階段劃分是( )

　　A)需求測(cè)試、單元測(cè)試、集成測(cè)試、驗(yàn)證測(cè)試

　　B)單元測(cè)試、集成測(cè)試、確認(rèn)測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試、驗(yàn)收測(cè)試

　　C)單元測(cè)試、集成測(cè)試、驗(yàn)收測(cè)試、確認(rèn)測(cè)試、驗(yàn)收測(cè)試

　　D)調(diào)試、單元測(cè)試、集成測(cè)試、用戶(hù)測(cè)試

　　9.下述說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

　　A)單元測(cè)試又稱(chēng)為模塊測(cè)試，是針對(duì)軟件測(cè)試的最小單位—程序模塊進(jìn)行正確性檢驗(yàn)的測(cè)試工作

　　B)集成測(cè)試也叫做組裝測(cè)試，通常在編碼完成的基礎(chǔ)上，將所有的程序模塊進(jìn)行有序的、弟增的測(cè)試。

　　C)集成測(cè)試是檢驗(yàn)程序單元和部件的接口關(guān)系，逐步集成為符合概要設(shè)計(jì)要求的程序部件或整個(gè)系統(tǒng)。

　　D)系統(tǒng)測(cè)試是真實(shí)或模擬系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境下，檢查完整的程序系統(tǒng)能否和相關(guān)硬件、外設(shè)、網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)軟件和支持臺(tái)等正確配置與連接，并滿足用戶(hù)需求

　　10.下列關(guān)于alpha測(cè)試的描述：

　　(1)alpha測(cè)試需要用戶(hù)代表參加

　　(2)alpha測(cè)試不需要用戶(hù)代表參加

　　(3)alpha測(cè)試是系統(tǒng)測(cè)試的一種

　　(4)alpha測(cè)試是驗(yàn)收測(cè)試的一種

　　A)(1)(3)

　　B)(2)(3)

　　C(1)(4)

　　C(2)(4)