為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)和《教育部關(guān)于進一步完善和規(guī)范高校自主招生試點工作的意見》(教學(xué)[2014]18號)精神，我校通過自主招生錄取的方式招收具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。實施辦法如下：

一、報考類別及招生專業(yè)

信息類招生專業(yè)限理工類考生報考，人文與社科類、外語類招生專業(yè)限文史類考生報考。考生可選擇信息類、人文與社科類、外語類其中一類報名，不得兼報。

二、招生計劃

自主招生計劃不超過我校年度本科招生計劃總數(shù)的5%。

三、報名條件

完成高考報名的普通高中畢業(yè)生，符合下列報名條件之一即可報名：

四、報名程序

符合報名條件的考生，登錄試點高校自主招生報名系統(tǒng)(http://gaokao.chsi.com.cn/zzbm/)網(wǎng)上報名，并按要求向我校寄送相關(guān)報名材料。報名時間為3月1日-31日。材料寄送截止時間(以寄出時間為準)為3月31日。

考生所在中學(xué)(單位)或原畢業(yè)中學(xué)、社會團體或?qū)＜覀�人在對真實性負責(zé)的基礎(chǔ)上可實名向我校提供推薦材料。推薦材料須由推薦人親自簽名并直接單獨寄送到我校，不得隨考生報名申請材料寄送。

五、選拔程序

1.初審

我校組織專家對所有申請材料進行初審，確定參加考核的初審合格考生名單，并于4月30日前在東北大學(xué)招生網(wǎng)(www.neuzs.com)和試點高校自主招生報名系統(tǒng)公布。

在保證生源質(zhì)量的基礎(chǔ)上，向中西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)的申請考生適當(dāng)傾斜。高中階段獲得全國中學(xué)生(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎和省級賽區(qū)一等獎，全國青少年科技創(chuàng)新大賽一、二等獎和省級賽區(qū)一等獎的考生，優(yōu)先獲得初審合格資格。

2.辦理考試手續(xù)

初審合格考生在規(guī)定時間內(nèi)登錄報名系統(tǒng)確認參加考試并打印準考證。未在規(guī)定時間內(nèi)完成確認或未打印準考證的考生視為自行放棄考試資格。

3.考核

初審合格考生持身份證、準考證參加我校組織的考核。考核方式為面試和筆試。考核為學(xué)科特長基礎(chǔ)和創(chuàng)新潛質(zhì)考察，主要考察時積累，無需刻意準備。

考核時間為6月13日，地點在東北大學(xué)校內(nèi)。

4.確定自主招生入選資格考生名單及公示

我校按照“寧缺毋濫、擇優(yōu)錄取”的原則，根據(jù)筆試和面試總分從高分到低分排名確定自主招生入選資格考生和等級。入選資格考生名單在東北大學(xué)招生網(wǎng)、教育部陽光高考臺進行公示。

六、錄取

經(jīng)公示無異議的自主招生入選資格考生，須按考生所在省級招辦(考試院)的統(tǒng)一安排和我校要求有效填報自主招生志愿，政審體檢合格，且高考成績總分達到考生所在省同科類第一批本科錄取控制分數(shù)線。錄取專業(yè)由我校綜合考慮考生特長潛質(zhì)、專業(yè)志愿及各專業(yè)實際錄取情況，在其報考類別專業(yè)范圍內(nèi)進行安排。對未能滿足專業(yè)志愿但服從專業(yè)調(diào)劑的考生，將調(diào)劑到考生報考類別專業(yè)范圍內(nèi)的其他專業(yè);對未能滿足專業(yè)志愿且不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，做退檔處理。

七、監(jiān)督機制和申訴渠道

1.東北大學(xué)自主招生工作在東北大學(xué)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下進行。學(xué)校監(jiān)察辦公室全程監(jiān)督，監(jiān)督申訴電話：024-83687318。

2.考生、推薦單位或個人應(yīng)如實推薦和報送相關(guān)材料。如有弄虛作假或故意隱瞞等違規(guī)違法行為，依據(jù)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)和《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)嚴肅處理。

八、聯(lián)系方式

地址：遼寧省沈陽市和區(qū)文化路3巷11號 郵編：110004

部門：東北大學(xué)招生辦公室 咨詢電話：024-83687392

東北大學(xué)招生網(wǎng)：http://www.neuzs.com

九、本簡章由東北大學(xué)招生辦公室負責(zé)解釋