夢想起航主題班會設計教案

　　“夢想起航”主題班會設計教案

　　一、班會主題：夢想起航

　　二、班會對象：七、八年級

　　三、班會時間：視情況定

　　四、班會地點：所在班級

　　五、指導（活動目的）：

　　1、夢想蘊藏著無窮的能量，雖然無形但卻彌足珍貴；

　　2、人要有夢想，而且要通過努力去實現夢想，夢想是非常重要的東西，有了夢想，就有了希望和未來（包括你們未來事業上的成功和想要的生活方式）；

　　3、在這個世界上，對于堅守夢想的人而言，是不存在失敗的，即使最后實現不了最初的夢想，那也會獲得很多藏在夢想背后的副產品，說不定那些夢想背后的副產品的價值比夢想本身還要高，所以夢想真的很重要；

　　4、你的夢想可以是任何（合法的）你喜歡或是未來想要做的事情，也就是你感興趣的事情或職業，目的就是通過此次班會使所有學生意識到夢想的重要性，并希望你們能夠在日常生活中發現自己喜歡做的事情和想要去堅持的夢想；

　　5、當然了，你們是中國的少年，是祖國未來的希望，好好學習，天天向上，在追尋夢想的道路上，要努力使自己成長為對國家對社會有用的人；

　　六、活動準備：

　　1、上網搜集相關文字、音頻（夢想起航）、視頻和圖片；

　　2、搜集有關夢想故事兩例；

　　3、召集班委開會討論具體事項；

　　4、準備幻燈片

　　七、活動形式：

　　以幻燈片展示的方式（在老師的講解和啟發下）來了解此次班會主題“夢想起航”，并通過其中的相關文字和圖片視頻來開啟自己的夢想追尋之旅。

　　八、活動流程設計：

　　（1）播放此次班會主題歌曲“夢想起航”

　　夢想起航（第七張）

　　演唱：TFBOYS&TFBAND

　　夢想起航那一秒

　　泛起我們久違的心跳

　　這個驕傲時刻臉上微笑

　　綻放要讓全世界知道

　　一路有你的記號

　　是彼此最堅強的依靠

　　毫無保留互挺到最后一秒

　　驕傲的青春共同打造

　　唱唱唱是我們的訊號

　　就是追逐永不放慢步調

　　筑夢的城堡

　　努力就會閃耀

　　我要讓全世界看到

　　夢想起航

　　就算是風浪滔天

　　也要大聲的唱

　　不怕前方有再多險阻

　　筑夢讓中國更強

　　放手翱翔

　　張開翅膀在此刻

　　夢已無可阻擋

　　堅定著希望勇往直前

　　夢在未來綻放

　　夢想起航

　　+同時播放圖片幻燈片；

　　（第二張）姓名：王俊凱

　　別名：小凱、凱爺、凱寶、老王

　　粉絲名：小螃蟹

　　長處：唱歌

　　優點：成績好

　　愛好：打球

　　隊內職務：隊長、主唱、門面擔當

　　（第三張）姓名：王源

　　別名：王大源、源源、二源、中二源、源子（俊凱稱呼）

　　粉絲名：湯圓

　　長處：愛笑、愛唱歌

　　優點：活潑可愛口才好

　　愛好：唱歌

　　隊內職務：主唱、可愛擔當

　　（第四張）姓名：易烊千璽

　　別名：千璽、千總、小千千

　　粉絲名：千紙鶴

　　愛好（長處）：拉丁舞、現代舞、民族舞、街舞、模特、魔術、書法、葫蘆絲、跆拳道、變臉

　　隊內職務：舞蹈擔當、普通話擔當

　　（第六張）TFBOYS（加油少年）——The Fighting Boys

　　中文名：加油少年

　　外文名：TFBOYS

　　別名：The Fighting Boys

　　國籍：中國

　　代表作品：《愛出發》《Heart》《夢想起航》《魔法城堡》

　　（2）夢想是什么？

　　在賣火柴的小女孩兒的眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂；在鄧亞萍的眼里，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功；

　　上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦，于是讓我們大家都擁有了一雙“隱形的翅膀”。

　　（3）因為夢想，我們才要一直相信（第八張）

　　因為夢想，所以我們才要一直相信

　　夢想就在我們的下一步

　　我們要努力做好每一件簡單的小事，還要把每一件小事都做得與眾不同

　　其實，從你決定的那一天起，你就已經走在了通往夢想的道路上

　　只是，夢想總在前方

　　俞敏洪（新東方創始人）曾經說過，一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動。

　　——敢于用實際行動去實現自己的夢想；

　　（3）夢想故事輯（兩例）

　　（第九張）《別讓任何人偷走你的夢想》

　　美國某個小學的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的夢想”。

　　一位小朋友非常喜歡這個題目，在他的簿子上，飛快地寫下他的夢想。

　　他希望將來自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數的小木屋，烤肉區，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。

　　寫好的作文經老師過目，這位小朋友的簿子上被劃了一個大大的紅“X”，發回到他手上，老師要求他重寫。

　　小朋友仔細看了看自己所寫的內容，并無錯誤，便拿著作文簿去請教老師。

　　老師告訴他：“我要你們寫下自己的志愿，而不是這些如夢囈般的空想，我要實際的志愿，而不是虛無的幻想，你知道嗎？”小朋友據理力爭：“可是，老師，這真的是我的夢想啊！”老師也堅持：“那不可能實現，那只是一堆空想，我要你重寫。”小朋友不肯妥協：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢想的內容。”老師搖頭：“如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚。”小朋友也跟著搖頭，不愿重寫，而那篇作文也就得到了大大的一個“Ｅ”。

　　事隔三十年之后，這位老師帶著一群小學生到一處風景優美的度假勝地旅行，在盡情享受無邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見一名中年人向他走來，并自稱曾是他的學生。這位中年人告訴他的老師，他正是當年那個作文不及格的小學生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真的實現了兒時的夢想。

　　老師望著這位莊園的主人，想到自己三十余年來，不敢夢想的教師生涯，不禁喟（）嘆：“三十年來為了我自己，不知道用成績改掉了多少學生的夢想。而你，是唯一保留自己的夢想，沒有被我改掉的。”

　　（第十張）　鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償地站上了世界冠軍的領獎臺。在她運動的生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乓壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。（只要有夢想，即使先天條件不是很優秀也是可以通過后天努力來實現的。）

　　（4）師生暢談夢想和如何實現夢想（努力+勇氣+自信+毅力=實現夢想）

　　人，要有夢想，才會有前進的動力，如果沒有夢想，那么你的人生就沒有了方向。夢想，是人生前行的指路燈；夢想，是對美好未來的憧憬；夢想，是成功后的滿足。一輩子，總要為自己的夢想拼搏一次。把夢想亮出來，不要封存夢想，朝著你喜歡的方向前進，自己選擇的路，跪著也要走完。

　　志向要遠些，目標（志向要遠大，可以分階段來實現）要近些，與其躺在原地做夢，不如逐步靠近夢想；鍥而不舍終有成，好高騖遠皆是空；不要貪多求大，最后壯志難酬；人脈（結識各行各業的人）要遠些，人際（做朋友最好）要近些，利益驅使的并非深交，心神相映的方是至友。

　　不管夢想是什么，只有帶著淡然的態度，做好當前的事情，才能如愿以償。也只有到了未來，才能知道今天做的事情有什么意義。無論你選擇做什么，那都是你理想的未來。能抓住機遇的人，大都是不假思索就作出選擇的人，不能實現夢想的人，都是想要得到同樣的東西，卻不愿意為之付出足夠努力的人。

　　有夢想的人是幸福的，不管經歷怎樣酸甜苦辣的生活也都能看到人生的方向，在我們追尋夢想的道路上，那些個努力的瞬間仿佛構成了一幅幅感動的畫面時時刻刻提醒著我們，讓我們堅持著自己心中的夢想。

　　（5）宣誓

　　面對學習中的困難，我從容不迫；

　　面對生活中的挫折，我勇往直前；

　　在以后學習生活中，我將做到：

　　敢于拼搏，用不懈爭取進步；

　　自強不息，用汗水澆灌夢想；

　　超越自我，用奮斗放飛希望；

　　（6）結束語（夢想主題歌）

　　心存希望，幸福就會降臨你；心存夢想，那么機遇就會籠罩你。繁華三千，看淡即是云煙；一杯咖啡苦不苦，不在于你放沒放糖，而在于你用沒用心去攪。要記住，凡是為了實現夢想而努力的人都是幸福的人。