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    誠信——人的第二生命班會設計

    更新:2023-09-13 04:58:52 高考升學網

      “誠信--人的第二生命”班會設計

      活動目的:

      通過這次主題班會,學習弘揚中華民族的忠誠守信文化,提高少年兒童的誠信文明,使其成為一個品德高尚的人。

      活動準備:

      1.活動前一周,讓學生閱讀《中華傳統美德故事精粹》。

      2.從以下幾個方面選擇1-2項作好準備:(1)講故事;(2)演小品;(3)辯論會。

      活動過程:

      男:我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

      女:中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

      男:在5000年的歷史長河中,中華文化哺育著中華兒女。

      女:傳統的信用文化像一顆璀璨的明珠,光照人間。

      男:誠信是中國人民的光榮傳統和崇高美德。

      女:誠信是中華民族寶貴的精神財富。

      合:誠信具有強大的向心力和凝聚力,主題班會--“誠信,人的第二生命”現在開始!

      男:請xxx講故事《曾參殺豬取信》:曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?”曾參答道:“你既然已答應孩子了,就應該算數。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關系他一輩子的大事。”

      女:請xxx講故事《司馬光誠對買馬人》

      女:長久流傳的故事富有魅力。

      男:今天聽了仍讓人感慨不已。

      女:誠信是中華民族的傳統美德。

      男:誠信是少年兒童做人的根本。

      女:但也有人說,誠信是“傻子”的代名詞,誠信就是吃虧,現在有誰還相信誠信呢?

      男:先別說了,那邊辯論賽已經開始了。

      正方觀點:誠實守信應發揚光大。

      反方觀點:做到誠實守信就會吃虧。

      正方同學:我國是一個文明古國,素以信義之邦著稱于世。翻閱中國歷史,古代有:孔子的“民無信不立”;商鞅立木取信于民;現代有:彭德懷元帥上萬言書,展示了他敢講真話,為民請命,堅決與“浮夸風”作斗爭的偉人風范。香港巨商李嘉誠在接受美國《財富》雜志專訪時,吐露了他的成功之道--恪守誠信。當前,我們國家已加入世貿組織,已融入世界經濟之中,長虹集團發表的“入世宣言”中,再次提到堅持誠信為本,如果不建立良好的信用體系,必將影響我國參與國際競爭的能力。長此以往,我們怎能自立于現代民族之林?因此,我方認為:誠信,是關系國家,民族興衰的大事!誠信,決不能在我們少年一代手中喪失!謝謝。

      反方同學:剛才正方同學所舉的例子確實感人,今天在改革開放浪潮的推動下,社會在不斷地向前發展,一些傳統的舊、老觀念也該改變改變了!要不然怎么能跟上時代的步伐。我這兒有一個事例:王剛和李芳是同班同學。大學畢業后,恰巧一起到某公司求職,經過第一輪考試,兩人技壓群雄,同時進入第二輪考試。而在第二輪考試前,王剛竟然意外事先得到了考卷。他沒有告訴李芳。因為他想:如果給了她,自己考不上怎么辦?要知道這個職位可是自己夢寐以求的。于是,他考上了,李芳卻沒有考上。試想一下,誠信有什么用呢?因此我方認為在競爭場上只有對手,沒有誠信。謝謝。

      女:謝謝雙方帶來的精彩辯論。應當說:誠實守信是做人之本。一個不“誠實”不“守信”的人還有什么“人格”呢?

      男:相信這場辯論使我們大家的精神達到了一個小高潮,別放松,下面還有更精彩的表演。

      小品《拍賣會》。(甲、乙)二人上場:

      甲:我先宣布竟價規則:假定每個同學手上都有五百元,最高價買斷者得到此品質。

      乙:我們要拍賣的第一項品質是“自信”,底價為“五十元”,請競價。

      學生A:一百元。

      學生B:四百元。

      學生C:五百元。

      甲:請問你為什么盡全部財力買這項品質?

      學生C:“自信”對我很重要,它是成功的基礎。因為我缺乏自信,失去了很多展示自我的機會。以后。我要走上社會參加工作,會有更多的機會,但也會有更多的人和我競爭,我想只有自信地去面對一切,才能掌握自己的命運。

      乙:下面我們拍賣的第二項品質是“誠信,底價為“三百”,請競價。

      學生D、E、F三人同時出最高價五百。

      甲:現在我把決定權交給大家,你們說我該賣給誰呢?(眾口不一)既然大家意見不統一,我們就請三個同學分別說說他們的理由,看誰最能說眼大家。

      學生D:我在班級里,知心朋友很少,同學們說我說話不算話,考試時會作弊,現在我常感到孤獨,所以我需要誠信,我希望能買到它。

      學生E:誠信是一種美德,每當我做了不誠實的事情時,心中就會感到不安,我希望買到誠信。

      學生F:在班里,不管誰遇到困難我都盡力去幫助,不管誰有什么缺點,我都直接指出來,我對每個同學都是真誠的。因為我相信只有真誠的付出,才有真誠的回報,我想這份“誠信”也應該屬于我。

      乙:我覺得三位同學說得都很好,給誰已經不重要了,重要的是我們都渴望擁有誠信。不管社會怎樣變化,我們這種品質將永遠不變,更應發揚光大。

      甲:現實中珍貴的人格是不能用金錢買到的,我們只有堅定自己的信念,才能擁有高尚的人格。

      女:世界已跨入21世紀的大門。

      男:中國正大步邁向現代化。

      合:這是一個充滿挑戰和希望的時代。

      女:希望寄托在我們身上。

      男:現代社會更需要誠信。下面請欣賞演講《誠信,為人的美德》。

      女:謝謝xxx同學給我們帶來的精彩演講。

      男:是的,中國已加入WTO,迎來了參與全球競爭的第二個春天。

      女:只有上上下下靠誠實守信來贏得國際關愛。

      男:我們少年兒童應當從小事做起。

      女:自覺維護信用的尊嚴。

      牢記:(合)一個有信譽的人,面容上有自尊,目光里有自信,行動中有把握,生活中有朋友。

     。ㄈw同學齊唱《明天會更好》,在音樂聲中主持人宣布主題班會結束。)


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