團結協(xié)作，展望未來主題班會活動方案

團結協(xié)作，展望未來主題班會活動方案

一、活動目標：
　　
　　團結協(xié)作，是我們偉大的中華民族最珍貴的精神財富之一。“天時不如地利，地利不如人和”、“握緊拳頭有力量，心齊能把泰山移”為了營造濃厚的學習氛圍，提高同學們的學習興趣，引導同學們養(yǎng)成良好的學習習慣，所以才準備此次班會活動，讓同學擴大知識面，進一步增強學習的興趣和自信心，激發(fā)學生關注學習、生活環(huán)境，認識學習與生存的關系，培養(yǎng)學生“團結協(xié)作”的感情。
　　
　　二、班會準備：
　　
　　1．發(fā)動學生（班干部為主導力量）從各種渠道收集有關專業(yè)的各種資料；
　　
　　3．各隊評選出幾名隊員參加“專業(yè)知識知多少”比賽，準備競賽的題目；
　　
　　4．排練各類節(jié)目；
　　
　　5．為確保活動圓滿成功，進行試演，并購買班會所需東西；
　　
　　6．寫好主題“團結協(xié)作，展望未來”，并布置好教室，做好課前準備活動。
　　
　　三、活動安排：
　　
　　1.活動時間：xxxx年xx月xx日
　　
　　2.活動地點：教學樓xx教室
　　
　　3.特邀佳賓：各級領導、各班班主任及老師
　　
　　四、活動過程：
　　
　　主持人：
　　
　　A：帶著千奇百怪的個性，我們聚合在一起。
　　
　　B：為了共同的愿望，我們聚合在一起。
　　
　　A：25雙眼睛，默默地求索。
　　
　　B：25顆跳動的心，鳴奏著一個聲音——團結協(xié)作。
　　
　　A：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。我們徜徉在知識的海洋中。
　　
　　B：一枝不為秀，獨木難成林，我們翱翔在智慧的藍天里，
　　
　　AB：團結協(xié)作，暢想未來，我們將擁有美好的明天！各位領導，老師，親愛的同學們，大家下午好！
　　
　　A：我是主持人馮小雙。
　　
　　B：我是主持人李英。
　　
　　A：首先，用熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師，感謝您們能在百忙之中抽空參加我們10春機電技術2電子班的主題班會。我們相信有領導和老師們的關心、同學們的支持，此次“團結協(xié)作，展望未來”主題班會一定會圓滿成功。
　　
　　B：近日讀書看到這么一個有趣的故事，從前有個國王，他有二十個兒子。國王老了，得了重病。臨死以前，他讓弟弟把二十個兒子都叫來，吩咐說：“你們去拿一束箭來。”兒子們把箭拿來了，國王讓他們環(huán)立在病床前，然后對弟弟說：“你抽出一枝來，折斷它。”弟弟照他的吩咐，抽了一枝箭，沒費多大力氣，就把箭桿折斷了。國王又說：“你再抽出二十枝來，捆在一起，折折看。”他的弟弟用盡力氣，怎么也折不斷這一捆箭。于是，國王就對那些站在床前的兒子說：“孩子們，看見了吧，一枝箭容易折，一捆箭就折不斷了；一個人的力量單薄，團結起來力量就大了。
　　
　　A：團結協(xié)作，是我們偉大的中華民族最珍貴的精神財富之一。一個人的力量確實是單薄的，正象紅燭，一支光照亮不了黑天，但是，千萬支紅燭一齊燃燒，就會發(fā)出熊熊的烈焰和耀眼的光芒。人們看到飛馳的火車，奔駛的汽車，憑著它的一個個飛輪，沖向前方。這些飛輪，有的在前，有的在后，一個方向，一個速度，同心協(xié)力向前飛奔。我們作為即將畢業(yè)、即將走向社會的學生來說，我們也應該具有這種素養(yǎng)，這樣才能更好的迎合社會。
　　
　　下面進行本次主題班會的：
　　
　　第一個環(huán)節(jié)：擊鼓傳花
　　
　　B：任何一個集體，都是由性格不同，本領各異的人組成的，他們都在集體中發(fā)揮著不可替代的作用，大家做事都從整體出發(fā)，團結協(xié)作，不斤斤計較自己的小得失，這樣集體才能處于良好運行狀態(tài)。下面這個小節(jié)目也能反映這個現(xiàn)象哦！
　　
　　A：下面我說一下游戲規(guī)則：參與者伴著音樂傳一本書，當音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。
　　
　　第二個環(huán)節(jié)：合唱班歌（相親相愛的一家人）
　　
　　A：個人與團隊的關系，就像小溪和大海。個人只有完全地融入團隊，才能充分地發(fā)揮個人的作用。團隊發(fā)展離不開個人，個人的發(fā)展更離不開團隊，只有將個人追求與團隊追求緊密結合，樹立與團隊風雨同舟的信念，才能實現(xiàn)個人更大的發(fā)展，每個人都離不開集體，只因我們是相親相愛的一家人！
　　
　　第三個環(huán)節(jié)：游戲大比拼（運氣球、心有靈犀一點通）
　　
　　B：要學蜜蜂共采花，莫學蜘蛛各牽網(wǎng)。我們10春機電2班在時代的召喚下，在班主任老師的鼓勵下，一直朝這個方面努力，校運會，籃球賽，知識競賽，等等好些活動中，都體現(xiàn)了我們整體為先、配合為重的團隊精神。下面我們一起來玩兩個小游戲吧！