班會課是班主任教育學(xué)生的陣地，是與學(xué)生交流溝通的臺。在很多時候，班會課則成了布置工作作出要求的會議，或是班主任板著面孔對學(xué)生進(jìn)行說教，十分枯燥。若長期如此，學(xué)生反感，班主任自身也會覺得沒有太大意義。其實(shí)，只要我們稍微用點(diǎn)心，是完全可以做好的。下面談?wù)勛约簩χ黝}班會課的幾點(diǎn)建議。
　　
　　1、班主任要充分認(rèn)識主題班會對學(xué)生教育和班集體建設(shè)的重要性，提前計(jì)劃、精心備課、悉心指導(dǎo)、認(rèn)真參與，使班會課做到有計(jì)劃、有系列、有主題。班主任要改變對班會課的認(rèn)識，它是教師與學(xué)生交流交心的好機(jī)會，是實(shí)施教育的良機(jī)。班會課切忌泛泛而談，如果一節(jié)班會課什么都強(qiáng)調(diào)了，就等于什么都沒說。班會課也應(yīng)該有明確的主要內(nèi)容，讓學(xué)生在開完班會后能夠明理，認(rèn)識加強(qiáng)，進(jìn)而落實(shí)到行動上，做到知行統(tǒng)一。只有這樣，我們的教育才算取得初步成功。
　　
　　2、如何確定班會課的主題？班會課的主題可以根據(jù)班級建設(shè)的總體目標(biāo)、班級工作的學(xué)期計(jì)劃、以及學(xué)校德育工作的要求等，最好應(yīng)結(jié)合階段班級中暴露出來的問題。如我自己擔(dān)任班主任時，家長反映晚上學(xué)生在家電話抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，我及時舉行了“誠信教育”的主題班會。我利用雙休日進(jìn)行突擊家訪后，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生雙休日的時間不會安排，就及時召開了“如何度過雙休日”的主題班會。總之，班會課的主題來自于班級中的問題。
　　
　　3、班會課的內(nèi)容和形式要精心設(shè)計(jì)。
　　
　　（1）如某班舉行了“誠信在我心中”的主題班會，內(nèi)容應(yīng)包括三部分：誠信是什么？為什么要講誠信？中學(xué)生怎樣做到講誠信？
　　
　　（2）班會課要發(fā)揮班主任的指導(dǎo)作用，并要認(rèn)真參與班會，最后班主任要對班會進(jìn)行小結(jié)。
　　
　　（3）班會課的內(nèi)容和形式要豐富多彩，內(nèi)容的選擇一定要有深刻的教育意義。班主任時要積累教育素材，做成課件或視頻。
　　
　　（4）每周五提前告知學(xué)生下周一班會課的主題，每個學(xué)生都要做好書面發(fā)言的準(zhǔn)備。班會后可以把學(xué)生發(fā)言的材料布置到班級的文化墻上。
　　
　　（5）根據(jù)班會的主題，精心選擇主持人，讓每個學(xué)生都有主持班會的機(jī)會。
　　
　　（6）班會課的內(nèi)容切忌過于空洞，一定要有現(xiàn)實(shí)意義，最好要圍繞學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)。
　　
　　（7）班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會成果。要使主題班會真正起到教育教學(xué)作用，決不能忽略一個環(huán)節(jié)，就是深化主題和鞏固成果。也就是在班會后要進(jìn)行“追蹤教育”。