全國助殘日演講稿精彩范文(一)

　　同志們，殘疾人朋友們：

　　今天，我們在這里隆重舉行第26次“全國助殘日”捐贈儀式。首先我代表縣委、縣政府向一直關心、支持殘疾人事業(yè)的各級領導及社會各界人士表示衷心的感謝!向全縣 萬殘疾人及家屬致以節(jié)日的問候!

　　多年來，縣委、縣政府高度重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，注重解決殘疾人的實際問題。為 名貧困殘疾人減免了農業(yè)稅、鄉(xiāng)統(tǒng)籌、村提留、義務工、子女學雜費等，救助 名白內障患者，為 名聾兒配了助聽器，對 名肢殘人員裝上了假肢，為 名殘疾人捐贈了輪椅， 名殘疾人經過技術培訓，80%已經明顯致富，20%成為當?shù)剜l(xiāng)村經濟發(fā)展的主力軍，有的還成為當?shù)厝罕娭赂坏膸ь^人和領頭雁。資助 名殘疾兒童重返校園，幫助 名殘疾考生到高校學習深造。

　　這次專項捐贈活動，旨在資助貧困殘疾人盡快擺脫貧困和我們一起邁向小康，實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標，殘疾人是社會各屆關注的社會弱勢群體，做好這件事情，意義重大而深遠。

　　同志們，殘疾人是指在心理、生理、人體結構上喪失一定肌體工能，無法正常從事某種能力的人，他們在參與社會競爭中處于劣勢;可是，他們有人的尊嚴和權利，有參與社會生活的愿望和能力，同樣能為社會創(chuàng)造財富，部分殘疾人身疾志堅，成為了一些行業(yè)的杰出代表，社會的建設者。尊重殘疾人的公民權利和人格尊嚴，是社會的傳統(tǒng)美德，給予他們特別的扶持和關愛，使他們的權力得到更好的實現(xiàn)，使他們以等的地位和均等的機會，參與社會活動，共享社會物質文化成果，真正實現(xiàn)他們的人生價值，體現(xiàn)黨和政府的關心和愛護，大家庭的溫暖。

　　殘疾朋友們!你們參與社會生活，在社會的關心、幫助下，你們自己也要自強不息，縣委、縣政府希望你們一定要有勇氣面對生活，面對現(xiàn)實，發(fā)揚自尊、自信、自強、自立、自愛。永遠奮發(fā)向上，有所作為，為貢獻自己的力量。

　　同志們，殘疾朋友們，讓我們高舉鄧小偉大旗幟，以“xxxx”重要，認真貫徹落實縣委、縣政府提出的“三上一突破”發(fā)展戰(zhàn)略。為了祖國的繁榮昌盛，為了實現(xiàn)殘疾人“等、參與、共享”的崇高目標，為了全縣人民的幸福安康而努力奮斗!

　　最后，祝這次“愛心助殘”捐贈儀式取得圓滿成功!

　　謝謝大家!

　　全國助殘日演講稿精彩范文(二)

　　“等共享，促進殘疾孩子健康發(fā)展”。1990年《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：每年5月的第三個星期日為全國助殘日，到現(xiàn)在已經有26個年頭了。

　　這些年來，社會各界為殘疾人提供了各種具體的服務與幫助，活動的規(guī)模也漸漸擴大并深入人心。殘疾人這個群體比較特殊，他們因為各種原因造成身體上的缺陷。給他們的生活，工作帶來了很多不便，有時還回受到一些人的廓荑，捉弄和異樣的眼光，這些對于他們來說都是不公的。而我們正常人應該怎么做呢 難道不應該深出我們的援助之手嗎 難道不應該獻出我們的關愛嗎 是的，作為一個正直的人，一個善良的人，我們有義務，有責任幫助他們。使我們的社會變的更和諧，更美好。

　　在這樣的社會環(huán)境當中，我相信，殘疾人一定會堅強起來，和我們一起為社會作貢獻。

　　我，就認識這么一位殘疾人，他是我一位小學同窗的父親。幼時因為車禍被奪去了左臂�？梢韵胂螅瑑H憑一只手，他的生活將是多么的不便�？伤�，從小就努力使自己像正常人一樣生活，學習，其中不知道克服了多少艱難困苦。我認識他是時候，他早已是一名殘運會的游泳冠軍了，退役后他依然是一個出色的經商者。

　　當然，像這樣的例子還有很多，比如說霍金，海倫凱勒等等。他們都是生活中的強者，他們的堅強，也給我們于常人帶來了啟迪，我們作為學生，對這樣的群體應該做點什么呢 我們雖然沒有經濟來源，但是響應這次助殘活動的號召，少吃一份零食，奉獻一份愛心，把節(jié)省下來的錢捐獻給殘疾兒童，幫助他們也能像正常兒童一樣等共享教育，接受教育，掌握一技之長，今后更好的自主于社會，等的參與社會生活，這對我們來說不只是舉手之勞嗎?

　　全國助殘日演講稿精彩范文(三)

　　各位領導、同志們，評委們：

　　大家晚上好!

　　我叫，1987年3月出生，1989年，兒時的我一場不明原因的大病，徹底改變了我的人生軌跡。病魔使我的聽力受到嚴重損傷，在跑遍了全國很多醫(yī)院后，我被診斷為神經性耳聾，成了一名一級重聽殘疾人。

　　我是在無聲的世界中漸漸長大的，無聲的痛苦折磨著我，每當看著同齡的孩子張著嘴大聲歌唱、蹦蹦跳跳時，我就暗自落淚。一次過生日時，我比劃著告訴父母：我想和其他小朋友一樣唱歌……這讓我的父母看在眼里，痛在心上。為了讓我克服心理障礙，他們將我送入聾校學習。在學校里，我不但學習手語和文化課，還學習了舞蹈。從民族舞到新疆舞再到拉丁舞，我越跳越自信。我的舞蹈老師說：“你的身體條件雖不是最好，但你是最刻苦的”，一個動作練不好，我連飯都不吃。每次周末文秘雜燴網回家，我都會給父母跳上一支舞。每次看著我輕靈的舞姿，父母的眼淚都會禁不住流下來。

　　在我讀初中的時候，也是我漸漸懂事的時候，同時也明白了網自己殘疾的殘酷現(xiàn)實，讓我?guī)状蜗氲搅怂�。但就在我欲尋短見時，鄰居家一個和我從小一起長大的哥哥因病去世了，看著他的家人悲痛欲絕的表情，我的內心被深深地觸動了，父母含辛茹苦養(yǎng)育了我，自己哪能就這樣一走了之，我開始從消沉中逐漸振作起來，第一次認真思考起今后自己的人生之路。

　　我開始迷戀讀書，由于聽力受阻，媽媽為我買了最好的助聽器，從書本中我知道了保爾、海倫、張海迪和鄧樸方等大批身殘志堅的楷模。這時美國前總統(tǒng)羅斯福的一句話深深打動了我，他說：“嘗試偉大的事情，贏得光榮的勝利，我們即使遭遇失敗也遠遠勝過既不享受多少東西也不承受多少痛苦的可憐蟲，因為他們生活在不知戰(zhàn)勝和敗退為何物的灰色朦朧地帶，”這時我就發(fā)誓要做一個敢于嘗試新鮮事物的人，敢于贏得勝利的人。有了目標就必須要努力，只有具有鍥而不舍，咬定青山不放松的精神，才能取得成功。

　　我拼命地學習，但一個聽力殘疾的人要學好每一門課程都要付出與常人幾倍的努力，可我從不氣餒，我以海倫為榜樣，難道她能做到的事情，我就做不到嗎?我要超越自己、相信自己、告訴自己，只要有這種信念，我相信再大的困難也阻擋不了我，所以，我抓住每個學習的大好時機，努力學習，豐富自我，抓住生活中的每分每秒，為學英語，我在墻上、桌上、燈上、鏡子上、手上、胳膊上，凡是能看到的地方，都貼上了英語單詞。還請教了多名英語老師，我用堅持不懈的精神，頑強的意志和超人般的毅力，刻苦著，努力著!功負不負有心人，如今我已以優(yōu)異的成績考取了科技學院功讀本科學位。

　　殘疾是什么?殘疾是一些庸之人甘愿庸的理由，但對于自強不息、敢于拼搏，勇于實現(xiàn)成功人生的人來說，它是一塊人生難得的磨刀石，是一股激勵人向上拼搏的強大原動力�；仡檨淼膶W習之路，我，一個殘疾學生，得到社會各界特別是街道、社區(qū)給予我的巨大支持和幫助，社區(qū)經常上門關心我的生活，為我提供各種學習和就業(yè)的信息。今后，我將用我的行動來回報這個溫暖的社會，更加努力地實現(xiàn)自己人生價值，要讓人們看到新世紀殘疾青年殘而不廢、殘而彌堅的精神，雖然我是斷翅的天使，但我仍然要揚帆遠航!