一、中國石油大學(xué)(北京)在哪個區(qū)

中國石油大學(xué)(北京)是在北京市昌區(qū),具體地址在北京市昌區(qū)府學(xué)路18號,該校是由中華人民共和國教育部直屬,位列國家首批211工程,是首批雙一流世界一流學(xué)科建設(shè)高校,北京高科大學(xué)聯(lián)盟。

二、中國石油大學(xué)(北京)簡介

中國石油大學(xué)(北京)一校兩地(北京、克拉瑪依),北京校本部坐落在風(fēng)景秀麗的軍都山南麓,校園占地面積700余畝;克拉瑪依校區(qū)位于新疆維吾爾自治區(qū)克拉瑪依市,校園占地面積7000余畝。學(xué)校是一所石油鮮明、以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬的全國重點大學(xué),是設(shè)有研究生院的高校之一。1997年,學(xué)校首批進入國家“211工程”建設(shè)高校行列;2006年,成為國家“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新臺”項目建設(shè)高校。2017年,學(xué)校進入國家一流學(xué)科建設(shè)高校行列,全面開啟建設(shè)世界一流大學(xué)的新征程。

經(jīng)過65年的建設(shè)發(fā)展,學(xué)校形成了石油鮮明,以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。石油石化等重點學(xué)科處于國內(nèi)領(lǐng)先地位,并在國際上形成了一定影響。根據(jù)ESI 3月更新的數(shù)據(jù),學(xué)校有4個學(xué)科進入ESI排行前1%,分別是Chemistry(化學(xué))、Engineering(工程學(xué))、Materials Science(材料科學(xué))和Geosciences(地球科學(xué));其中,工程學(xué)學(xué)科首次進入ESI全球排名前1‰。圍繞石油石化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),構(gòu)建起由石油石化主體學(xué)科、支撐學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科和新興交叉學(xué)科組成的石油鮮明的學(xué)科專業(yè)布局,實施了“攀登計劃”、“提升計劃”和“培育計劃”,分別建設(shè)石油與天然氣工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程等石油石化優(yōu)勢學(xué)科,化學(xué)、材料科學(xué)與工程等基礎(chǔ)支撐學(xué)科,非常規(guī)油氣、新能源、海洋油氣工程等新興交叉學(xué)科。

學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù),堅持“人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的理念。半個多世紀以來,學(xué)校為國家培養(yǎng)了三十萬名優(yōu)秀專門人才,為國家石油石化工業(yè)的發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ),被譽為“石油人才的搖籃”。學(xué)校現(xiàn)有在校全日制本科生7777人、碩士研究生5626人、博士研究生1428人、留學(xué)生461人,在校生總數(shù)1.5萬余人。畢業(yè)生受到社會和用人單位普遍歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持高位。

學(xué)校堅持把人才作為第一資源,深入實施人才強校戰(zhàn)略,建立了一支高水的師資隊伍。現(xiàn)有教職工1479人,其中教授246人,副教授383人,學(xué)術(shù)型博士生導(dǎo)師300人,工程博士生導(dǎo)師86人。其中:中國科學(xué)院院士3人,中國工程院院士2人,英國皇家學(xué)會院士、挪威國家科學(xué)院院士、加拿大皇家科學(xué)院院士1人,加拿大工程院院士1人,“”領(lǐng)軍人才4人,國家杰出青年基金獲得者11人,“獎勵計劃”特聘教授9人,國家“973”項目首席科學(xué)家5人,國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員4人,國家級教學(xué)名師1人,全國優(yōu)秀教師4人,“”青年拔尖人才入選者3名,“獎勵計劃”青年項目入選者2人,國家優(yōu)秀青年基金獲得者9人,“新(跨)世紀百千萬人才工程”國家級人選9人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”33人。現(xiàn)有國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體1個,教育部、國家外國專家局“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃”(簡稱“111計劃”)5個,教育部“和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊4個,國家級教學(xué)團隊3個,北京市優(yōu)秀教學(xué)團隊6個。2018年,2項成果獲高等教育國家級教學(xué)成果二等獎。學(xué)校堅持引進與培養(yǎng)相結(jié)合,通過青年拔尖人才計劃選拔、青年教師成長工程兩條快速成長通道,支持優(yōu)秀青年教師快速成長,一批優(yōu)秀青年教師脫穎而出。