一、浙江大學四大王牌專業

1、計算機科學與技術：浙江大學的計算機科學與技術學科是一個實力很強的專業，與清華、北大并列全國第一的位子。學校擁有國內著名的計算機專家和優秀教師團隊，培養了很多優秀人才。學生主要學習計算機科學與技術的理論知識和操作技能，畢業之后可以在大型電信設備制造企業從事技術開發工作，還可以在很多軟件企業和教育部門工作等。

2、軟件工程：軟件工程是浙江大學的王牌專業之一，學校師資力量強大培養了很多優秀的人才，這個專業的學生要掌握計算機軟件的理論知識和基本技能，畢業之后就業前景好，在市場上比較吃香，可以在科研機構和IT行業就業。

3、控制科學與工程：浙江大學的控制科學與工程師資團隊整體實力雄厚，擁有研究生導師隊伍，2017年這個專業入選了國家雙一流學科。學生畢業之后可以在高等院校教書，可以從事科研和管理以及研究工作，還可以在自動化企業工作。

4、臨床醫學：浙江大學的臨床醫學實力強進步快，這個專業學科創建于1912年，臨床醫學學科有45個國家臨床重點專科，培養優秀的醫學人才，將來畢業之后可以在醫院或者高等院校以及醫生科研等方面工作。

二、浙江大學2019各省投檔及最低錄取分數線

三、浙江大學簡介

浙江大學是一所歷史悠久、聲譽卓著的高等學府,坐落于中國歷史文化名城、風景旅游勝地杭州。浙江大學的前身求是書院創立于1897年,為中國人自己最早創辦的新式高等學校之一。1928年,定名國立浙江大學。抗戰期間,浙大舉校西遷,在貴州遵義、湄潭等地辦學七年,1946年秋回遷杭州。1952年全國高等學校院系調整時,浙江大學部分系科轉入兄弟高校和中國科學院,留在杭州的主體部分被分為多所單科性院校,后分別發展為原浙江大學、杭州大學、浙江農業大學和浙江醫科大學。1998年,同根同源的四校實現合并,組建了新浙江大學,邁上了創建世界一流大學的新征程。在115年的辦學歷程中,浙江大學始終以造就卓越人才、推動科技進步、服務社會發展、弘揚先進文化為己任,逐漸形成了以“求是創新”為校訓的優良傳統。

浙江大學是一所鮮明、在海內外有較大影響的綜合型、研究型大學,其學科涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、藝術學、理學、工學、農學、醫學、管理學等十二個門類。學校設有7個學部,37個學院(系)。擁有一級學科國家重點學科14個,二級學科國家重點學科21個。在ESI全部22個學科中,浙江大學有14個學科進入世界前1%,其中7個學科進入世界學術機構前100位。

浙江大學堅持“以人為本,整合培養,求是創新,追求卓越”的教育理念,打造卓越教育品牌,致力于培養具有國際視野的未來領導者。在長期的辦學過程中,浙江大學培養了大批杰出人才,校友中當選為兩院院士的有160余人。學校與時俱進的教育,引領浙大教育教學模式改革始終走在全國高校前列;豐富的校園文化、先進的教學設施和廣泛的國際交流為學生成長創造了優越條件。2011年,本科畢業生海內外深造率達到54.32%。

浙江大學注重精研學術和科技創新,建設了一批開放性、國際化的高端學術臺,匯聚了各學科的學者大師和高水研究團隊。年來,發表權威學術期刊論文、獲授權國家發明專利等主要科研指標保持全國高校領先地位,在科學技術和人文社科領域取得了許多重要成果。學校主動對接國家和區域戰略需求,著力打造具有影響力的高水創新源、人才泵和庫。2012年,科研到款經費達到30.78億元,其中超過千萬元的在研項目達到107項。

浙江大學現有全日制在校學生44874人,其中:碩士研究生13704人,博士研究生8241人,本科生22929人;另有外國留學生3156人。有專任教師3243人,其中教授及其他正高職人員1336人,教師中有中國科學院院士13人、中國工程院院士13人、國家“”學者52人、“973計劃”項目首席科學家29人、“長江計劃”特聘(講座)教授89人、國家杰出青年科學基金獲得者93人。學校擁有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江等5個校區,占地面積4.50方公里,校舍總建筑面積2072303方米,圖書館總藏書量643萬余冊,建有7家高水附屬醫院。

“國有成均,在浙之濱”。今天的浙江大學,正努力建設世界一流的綜合型、研究型、創新型大學。學校將秉承求是創新精神,致力于創造與傳播知識、弘揚與傳承文明、服務與引領社會,積極推動國家繁榮、社會發展和人類進步。