鄭州升達經貿管理學院郵編 附地址和介紹

一、鄭州升達經貿管理學院郵編是多少

鄭州升達經貿管理學院的郵編為451191，該校地址位于河南省鄭州市新鄭市龍湖鎮文昌路1號，是一所經教育部批準、轉設為獨立設置的民辦普通本科高校。

二、鄭州升達經貿管理學院簡介

建校之初,創辦人一次性捐資2億多元人民幣用于學校建設，提出了“勤儉樸實、自力更生”的校訓，“倫理、創新、品質、績效”的辦學理念，“好的師資、好的設備、好的管理、好的制度、好的福利”的“五好”辦學原則。25年來，學校堅持“三個始終不動搖”，即：始終不動搖，公益性、非營利性辦學宗旨始終不動搖，服務地方經濟社會發展始終不動搖。年來，學校以合格評估為契機，進一步加大投入，優化辦學條件，強化教學建設，深化教學改革，細化教學管理，注重文化育人，奠定了較好的辦學基礎，形成了較厚的文化底蘊。

學校現有金融貿易、會計、管理、商學、信息工程、外國語、文法、藝術、建筑工程、體育10個學院和創新創業教育學院及思政、基礎2個教學部，開辦本科專業39個。全日制在校生24519人，其中本科生20105人。形成了以經濟學、管理學為主，工學、文學、藝術學、教育學、法學多學科協調發展的基本格局，擁有河南省專業綜合改革試點5個，河南省品牌專業建設點9個，河南省專業3個，數量居全省同類高校第一。

學校注重把教師作為辦學第一資源，持續強化師資隊伍建設。現有專任教師1245人，其中自有專任教師790人。自有專任教師中，高級職稱教師占39.87%，具有碩士、博士學位的教師占73.54%，雙師型教師占29.37%。其中，享受國務院特殊津貼教師2人、國家級及省級優秀教師6人，河南省教育廳學術技術帶頭人、骨干教師30人。“專家引領、骨干支撐、雙師結構”的師資特點初步顯現。

學校注重優化教學條件。現有龍湖和登封兩個校區，校園占地2203畝，建筑面積54.47萬方米，教學行政用房24.40萬方米，學生宿舍20.56萬方米，教學儀器設備總值1.15億元。建有土木建筑、語言綜合、學前教育等16個實驗教學中心，其中經濟管理實驗教學中心是省內最大的經管類綜合實訓中心。擁有教育部“科學工作能力實訓示范基地”1個，省級實驗教學示范中心2個，市級重點實驗室1個。紙質圖書總量235萬冊，2次被評為全國、8次被評為全省“全民閱讀先進單位”，2015年，獲中國圖書館學會頒發的最高榮譽“全民閱讀示范基地”。校園網覆蓋率100％，是“河南省高等學校數字化校園示范工程項目建設單位”。

學校注重教學建設與改革。年主持承擔各級教改課題177項，發表論文545篇，編寫教材285本，建設精品課程和網絡課程52門，制定了“學用創相融”的培養方案，實施了“三優”專業核心課程建設，強化了“分層次、重體系”的實踐教學，“產教融合、協同育人”的培養模式正在形成，獲教學成果獎17項。是全國首批、民辦高校中唯一入選教育部科學工作能力提升計劃（百千萬工程）的試點院校。

學校注重應用科學研究。三年主持省級及以上縱向科研課題59項、橫向課題13項，獲省市級教學科研獎勵322項。目前擁有省重點學科5個，數量居全省同類高校第一。

學校落實立德樹人根本任務。不斷深化“三大教育”（愛國教育、勞動教育、感恩教育），持續實施“三大競賽”（秩序禮儀、文明宿舍、學生整潔），著力強化“三方育人”（環境育人、教書育人、服務育人）。有追求、愛勞動、懂感恩、知禮儀已成為學生的明顯特征，形成了學生教育、管理、服務的鮮明。

學校注重學生雙創能力培養。成立創新創業教育學院，設立三位一體的組織機構，培育三師合一的師資隊伍，構建三課合一的課程體系，打造三賽合一的賽培體系，完善三體合一的實踐臺。學生創業孵化項目連續4年受到河南省大學生創業體系建設引導資金扶持，孵化學生創業項目42個，2016年，學校榮獲“全國民辦教育創新創業教育文化建設獎”。

學校注重國際交流與合作。與美國、韓國、日本、馬來西亞等國家的18所高校建立了合作關系，承辦了海峽兩岸國貿金融實踐教學研討會等10余次兩岸學術交流會議，堅持選派優秀學生赴臺學習，多次組織“孔子行腳”等兩岸大學生交流活動，被譽為“豫臺交流的典范”。

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