福建教育學院在哪個區

更新：2023-09-14 13:15:36 高考升學網

一、福建教育學院在哪個區

福建教育學院是在福州市鼓樓區，具體地址在福建省福州市鼓樓區夢山路73號，該校是由福建教師進修學院與福建教育行政干部學校共同組建，是我省最早創辦的八所本科高校之一。

二、福建教育學院簡介

建校60多年來，始終堅持為基礎教育改革發展服務的辦學方向。主要經過三個發展階段：（1）創辦奠基階段。主要承擔師資在職進修與中學教研任務，為我省1957年、1958年、1959年連續三年奪得全國“高考紅旗”做出了重大貢獻。（2）復辦發展階段。1977年學院復辦。之后，針對當時省內中小學迅速擴張、教師學歷大面積不達標的情況，大力開展中小學教師學歷補償教育，為我省中小學教師學歷達標做出了突出貢獻。1992年原國家教委授予學院“全國成人高等教育先進學校”榮譽。進入新世紀，學院參與普通高職教育，累計培養畢業生上萬人。（3）轉型跨越階段。2008年，省委省政府從加強我省中小學教師隊伍建設出發，從高校工作分工出發，決定福建教育學院專門從事中小學校長、教師培訓工作。2008年12月下發的《福建省人民政府關于進一步加強中小學教師隊伍建設的意見》（閩政文〔2008〕344號），明確提出：“大力加強福建教育學院建設，強化其培訓、教研的功能以及在全省中小學教師繼續教育工作中的引領帶動作用，將福建教育學院建設成為中小學教師省級培訓主要基地和中小學教師繼續教育的政策研究咨詢和業務指導中心”。根據省委省政府的決策部署，學院全力把工作重心轉移到中小學校長、教師培訓的主業上來。經過十年的不懈努力，學院為基礎教育服務的辦學日益彰顯，充分發揮了五個作用，即中小學教師省級培訓“主基地”作用、基礎教育科研“主陣地”作用、基礎教育資源“主渠道”作用、基礎教育服務“主力軍”作用、教師繼續教育咨詢指導“主功能”作用。

學院現有內設部門20個，其中黨政管理部門9個、教學部門7個、教輔部門4個，另有1個全資經濟實體。現有教職工230人，其中專任教師160人。專任教師中，有教授18人、副高職稱78人、中小學特級教師8人（含小學正高1人）。博士研究生25人(含在讀7人)、碩士研究生117人。國培專家10人、省培專家20人、省教學名師6人。國家督學1人，享受國務院政府特殊津貼專家1名，省政府特約督學1人，省特支“雙百計劃”哲學社會科學領軍人才2人，入選“省高校新世紀優秀人才支持計劃”4人，入選“省高校杰出青年科研人才培育計劃”4人，省中小學名師工作室領銜名師7人。

中小學校長、教師培訓是福建教育學院的主業。學院深入實施培訓質量建設工程，形成以國培項目為引領、以省培項目為支撐、以委培項目為輻射、以援助培訓為使命的培訓項目體系。每年集中培訓中小學校長、教師兩萬人次，網絡遠程培訓數十萬人次。2012年以來競標承辦了155個“國培計劃”項目，項目績效評估結果位居全國承辦院校（機構）前列。2018年4月，被教育部教師工作司確定為14所首期“國培計劃”中小學名師領航班培養基地之一。兩年，本院老師主持或參與的教改項目獲省級教學成果獎特等獎2項、一等獎1項、二等獎4項。

函授自考教育是學院傳統教育項目。目前學院有函授專業27個、自考專業3個，函授自考在冊生2.9萬人（其中函授1.3萬人、自考1.6萬人）。學院在全省布局了18個經省教育廳評估認定的合格教學點，重視加強函授自考規范化管理，不斷提升教學質量。

學院積極推進研訓一體，依托“三刊兩網”（《福建基礎教育研究》、《福建教育學院學報》、《基礎教育暸望》和“福建教育學院網”、“福建基礎教育網”）、“五所六中心”（閩派教育研究所、基礎教育質量評估研究所、臺灣基礎教育研究所、語文課程與教學研究所、化學教育研究所和基礎教育考試研究中心、學校德育研究指導中心、學校心理健康教育指導中心、青少年校外教育測評中心、中小學教師繼續教育指導中心、中小學教師資格認定指導中心）等兩個系列臺，努力以高質量的科研支撐高質量的培訓。

學院加強與省教育廳的工作對接，全心全意做好為基礎教育服務工作，努力當好“參謀助手”。年來先后參與省“十三五”教育發展專項規劃、省政府關于統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的實施意見等一系列重要文件的起草任務，面向省級扶貧開發重點縣開展“送培下鄉”活動，承擔“教育強縣”評估認定和“兩項督導”社會認可度調查，承辦全省中小學教師教學技能大賽等教師專業發展賽事及評選活動。

學院以“師魂、基調、閩風”為主題加強校園文化建設。學院籌建的“福建基礎教育博物館”加入全國高校博物館育人聯盟。學院先后被授予第十一屆、第十二屆“省級文明學校”稱號和第十三屆“福建省直機關文明單位”稱號。

進入，學院以和黨的十九大精神，深入實施立校、品牌強校、服務榮校、開放活校、人才興校的發展戰略，著力打造中小學師資培訓、基礎教育智庫、網上福建教育學院、教育專項服務、校園文化、學歷繼續教育“六個支柱品牌”，努力建設讓政府放心、學員滿意、教職工幸福的省級教育學院。

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