高三班主任計劃
　　
　　一、了解班級學生基本狀況：
　　
　　1、排出特殊學生名單（家庭貧困學生、單親家庭學生、學習成績差的學生、自控力差的學生等），對這些學生多關心、多幫助。
　　
　　2、民主選舉產生班級干部（班主任提名）。
　　
　　3、增強班級凝聚力，也便于掌握班級同學現狀。
　　
　　二、加強道德教育：
　　
　　1、規范升旗儀式，發揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感。
　　
　　2、培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據校計劃，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育）加強“自主與責任”教育。
　　
　　3、創設良好的文化氛圍：充分利用板報、宣傳欄、主題班會——本學期依據目標開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學習經驗交流”、“我的大學夢”、“給父母一份滿意的答卷”、“考場上的我”等主題教育活動，讓學生樹立遠大理想，培養“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。
　　
　　三、學風建設：
　　
　　1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。
　　
　　2、做好后進生轉化工作。
　　
　　3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的活動。
　　
　　4、加強學生早自、午自等時段的自主管理。
　　
　　四、加大家庭學校聯系力度：
　　
　　時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。（班主任工作計劃 www.qmzswed91.com）利用家長會多與家長深入交流。
　　
　　五、具體安排：
　　
　　1、每周一次主題班會。
　　
　　2、開創值日班長制度，好人好事堅持天天記，天天通告制度。
　　
　　3、培養良好的衛生慣，堅持每天三掃。
　　
　　4、加強二課、二操、二活動。眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅持每周的健康教育。
　　
　　5、指導幫助學生做好成長記錄袋的工作。
　　
　　6、對期中考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園藝術節活動，為班級爭光添彩。
　　
　　7、做好學校每次統一考試考試動員和總結工作。
　　
　　8、組織好學校組織的每一次重大班級團體活動，如國慶、元旦晚會、冬季運動會等。