一、臺州學(xué)院新疆高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年新疆高考理科類考生上臺州學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要370分，對應(yīng)的最低錄取位次為23041名，招生錄取人數(shù)為31人;

2、2021年新疆高考理科類考生上臺州學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要387分，對應(yīng)的最低錄取位次為20808名，招生錄取人數(shù)為31人;

3、2020年新疆高考理科類考生上臺州學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要406分，對應(yīng)的最低錄取位次為21083名，招生錄取人數(shù)為31人;

4、2022年新疆高考文科類考生上臺州學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要448分，對應(yīng)的最低錄取位次為3367名，招生錄取人數(shù)為2人;

5、2021年新疆高考文科類考生上臺州學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要456分，對應(yīng)的最低錄取位次為4407名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、臺州學(xué)院在新疆的三年的排名多少可以上

1、2022年臺州學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2022	理科	本二	31	370	23041	省政府
新疆	2022	文科	本二	2	448	3367	省政府

2、2021年臺州學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2021	理科	本二	31	387	20808	省政府
新疆	2021	文科	本二	2	456	4407	省政府

3、2020年臺州學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
新疆	2020	理科	本二	31	406	21083	省政府
新疆	2020	文科	本二	2	469	4436	省政府

臺州學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

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三、臺州學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

臺州學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立，實行省市共管、以市為主辦學(xué)體制的綜合性普通本科高校，辦學(xué)源頭上溯至1907年成立的三臺中學(xué)堂簡易師范科，1958年開辦高等教育，1978年國務(wù)院批準(zhǔn)建立臺州師范專科學(xué)校，2002年升格為本科。學(xué)校在發(fā)展歷程中海納百川，1995-2007年間，原臺州教師進(jìn)修學(xué)院、臨海師范學(xué)校、臺州衛(wèi)生學(xué)校、溫嶺師范學(xué)校相繼并入。2008年，以17A2B成績通過教育部本科教學(xué)工作水評估，2018年順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估，2019年入選浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點示范學(xué)校，2020年進(jìn)入中國應(yīng)用型大學(xué)排行榜前十強，先后獲全國語言文字工作先進(jìn)集體、全國綠化模范單位、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、全國五四紅旗團委、省文明單位、省衛(wèi)生先進(jìn)單位、省“千村示范、萬村整治”工程和美麗浙江建設(shè)突出貢獻(xiàn)集體、省4A級安校園、省政治工作創(chuàng)新單位等稱號。學(xué)校分椒江、臨海兩地三校區(qū)辦學(xué)，總占地面積1670余畝、建筑面積約58萬方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.5億元，館藏紙質(zhì)圖書222萬冊，直屬附屬醫(yī)院4家，辦學(xué)條件良好，校園風(fēng)光優(yōu)美。下設(shè)人文學(xué)院、商學(xué)院、外國語學(xué)院、電子與信息工程（大數(shù)據(jù)）學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)藥化工與材料工程學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、教師教育（體育）學(xué)院、航空工程（智能制造）學(xué)院、建筑工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等12個二級學(xué)院，全日制在校生15000余人，其中椒江校區(qū)以工、經(jīng)、管、醫(yī)、藝為主，在校生約10000人；臨海校區(qū)以文理和教師教育為主，在校生5000余人。學(xué)校堅持人才強校首位戰(zhàn)略，創(chuàng)造性建立人才和科研“特區(qū)”高等研究院，完善“1+X”人才政策體系，建立了一支1150余人規(guī)模的結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊伍。現(xiàn)有國家頂尖、高端人才10余人，柔性引進(jìn)了14個由“長江”“杰青”等領(lǐng)銜的高水創(chuàng)新團隊；6人獲國務(wù)院特殊津貼，30多人次被授予全國“五一”勞動獎?wù)隆⑷珖�模范教師、全國�?yōu)秀教師、浙江省有突出貢獻(xiàn)中青年專家等稱號。學(xué)校狠抓應(yīng)用型建設(shè)，“將學(xué)科專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)上、把人才培養(yǎng)放到車間里、讓科研論文寫在大地上”，緊緊圍繞臺州“456”先進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，建立了制藥化工、材料建筑、智能制造、電氣信息、生命環(huán)保等一批與產(chǎn)業(yè)群良性互動、共生發(fā)展的學(xué)科專業(yè)群，擁有省級一流學(xué)科4個、省領(lǐng)軍型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊和高校高水創(chuàng)新團隊各1個、省重點實驗室和工程（技術(shù)）研究中心、技術(shù)聯(lián)盟5個、國家級專家服務(wù)基地、國家級博士后科研工作站、省院士專家工作站各1個，化學(xué)、工程學(xué)2個學(xué)科接全球ESI排名前1%；設(shè)立53個本科專業(yè)，工科專業(yè)接50%，擁有2個國家級專業(yè)、1個國家級一流專業(yè)建設(shè)點、8個省級一流專業(yè)建設(shè)點，4個專業(yè)通過國家認(rèn)證，獲批7個省級實驗教學(xué)示范中心、8個省級人才培養(yǎng)基地。學(xué)校牢固樹立校地發(fā)展“命運共同體、利益共同體、奮斗共同體”理念，對接黨委政府戰(zhàn)略部署，密切校地校企互動、推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，與15個以上市級有關(guān)部門及縣（市、區(qū)）建立了全面合作關(guān)系，成立了臺州生物醫(yī)化產(chǎn)業(yè)研究院、臺州大數(shù)據(jù)智能研究中心、浙江（臺州）小微金融研究院等20個產(chǎn)學(xué)研臺，攜手行業(yè)龍頭、上市公司搭建了頭門港產(chǎn)業(yè)學(xué)院、銀輪商學(xué)院、杰克學(xué)院、恩澤醫(yī)學(xué)院、浙江省建筑業(yè)現(xiàn)代化臺州產(chǎn)業(yè)學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院群，與300多家企業(yè)簽訂了合作協(xié)議。以打造“臺州主城區(qū)的大花園、臺州人民的大客廳、臺州全民終身學(xué)習(xí)的大書房、臺州地方精神和地方文化傳承創(chuàng)新的新高地”為目標(biāo)，深入實施“人文社科振興行動計劃”，建立了臺州市大陳島墾荒精神研究中心、臺州市文化和旅游研究院、臺州商人研究院、唐詩之路研究院、和合文化研究院、天臺山文化研究院等臺，一批研究咨詢報告受上級領(lǐng)導(dǎo)批示肯定，兩次獲得“全國社科組織先進(jìn)單位”稱號。學(xué)校牢固樹立“為黨育人、為國育才”初心，傳承弘揚“澡身浴德、修業(yè)及時”的校訓(xùn)精神，深化教育教學(xué)改革，加強書院制建設(shè)探索，依托省教師教育基地、省“雙創(chuàng)”示范基地、省級示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，大力培育具有“忠誠、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、合作”特質(zhì)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，年來獲省級以上教學(xué)成果100項、省級A類以上競賽獎620項（其中，10項排名進(jìn)入全省前五），就業(yè)率保持在94%以上，畢業(yè)生受行業(yè)企業(yè)歡迎，師范生在省內(nèi)具有較強競爭力。以教育國際化為抓手，推進(jìn)開放辦學(xué)、拓寬師生視野，與加州浸會大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)護(hù)理學(xué)碩士，與新墨西哥州立大學(xué)開展合作辦學(xué)，與英、韓等國大學(xué)以“2+2”“3+1”等形式聯(lián)合培養(yǎng)本科生，與50多所大學(xué)建立了友好交流關(guān)系，校友遍布世界各地，不少校友已成為企業(yè)家、博導(dǎo)及各級黨政機關(guān)的主要領(lǐng)導(dǎo)，贏得了臺州“教師搖籃”和干部“黃埔軍校”等美譽。、新使命、新征程、新作為。當(dāng)前，臺州學(xué)院正以校第三次黨代會精神為引