放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了喀什大學預測分數線是多少的話題，包含喀什大學在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢喀什大學在本省的錄取分和位次數據，及2023年喀什大學預測分數數據。

一、喀什大學預測分數線是多少

喀什大學預測分數線是244分到548分之間，最低錄取位次排名在215540名到4334名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、喀什大學在上海2022年綜合(史 或 政)最低錄取分數線是401分，其對應的最低錄取位次為36252名;

2、喀什大學在江蘇2022年歷史(歷史+政治)最低錄取分數線是496分，其對應的最低錄取位次為39772名;

3、喀什大學在江蘇2022年歷史(歷史+(政治或地理))最低錄取分數線是498分，其對應的最低錄取位次為38505名;

4、喀什大學在湖南2022年物理(物理+不限)最低錄取分數線是447分，其對應的最低錄取位次為127578名;

5、喀什大學在貴州2022年理科最低錄取分數線是398分，其對應的最低錄取位次為93139名;

6、喀什大學在寧夏2022年理科最低錄取分數線是388分，其對應的最低錄取位次為18269名;

二、喀什大學在全國各省最低錄取分數線

1、2022年喀什大學在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
北京	綜合(不限)	本科	2022	450	34117
北京	綜合(物 或 化 或 生)	本科	2022	451	33968
北京	綜合(史 或 政)	本科	2022	451	33968
北京	綜合(物)	本科	2022	452	33830
天津	綜合(物)	本科A	2022	495	35958
天津	綜合(不限)	本科A	2022	498	35346
天津	綜合(物 或 化 或 生)	本科A	2022	502	34560
天津	綜合(政)	本科A	2022	509	33086
天津	綜合(史 或 政)	本科A	2022	518	31234
河北	歷史(-)	本科	2022	489	39529
河北	物理(-)	本科	2022	464	134859
山西	理科(-)	本二A	2022	431	82644
山西	文科(-)	本二A	2022	475	17426
內蒙古	理科(-)	本二A	2022	354	50655
內蒙古	文科(-)	本二A	2022	424	11900
遼寧	歷史(-)	本科	2022	469	19431
遼寧	物理(-)	本科	2022	430	77378
吉林	理科(-)	本二A	2022	328	63535
吉林	文科(-)	本二A	2022	428	14121
黑龍江	理科(-)	本二A	2022	388	53387
黑龍江	文科(-)	本二A	2022	421	14330
上海	綜合(物)	本科	2022	386	38267
上海	綜合(不限)	本科	2022	393	37399
上海	綜合(物 或 化)	本科	2022	395	37123
上海	綜合(史 或 政)	本科	2022	401	36252
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2022	493	41783
江蘇	歷史(歷史+政治)	本科	2022	496	39772
江蘇	歷史(歷史+(政治或地理))	本科	2022	498	38505
江蘇	物理(物理+化學)	本科	2022	467	137832
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	470	135278
江蘇	物理(物理+(化學或生物))	本科	2022	473	132680
江蘇	物理(物理+(政治或地理))	本科	2022	485	122007
浙江	綜合(-)	1段	2022	523	139645
安徽	理科(-)	本二	2022	458	135558
安徽	文科(-)	本二	2022	504	34514
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2022	489	22520
福建	歷史(歷史+選考政治)	本科	2022	494	20820
福建	歷史(歷史+(選考政治或地理))	本科	2022	498	19527
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	462	74449
福建	物理(物理+(選考化學或生物))	本科	2022	464	73236
福建	物理(物理+選考化學)	本科	2022	466	71999
福建	物理(物理+(選考政治或地理))	本科	2022	466	71999
江西	理科(-)	本二	2022	463	102175
江西	文科(-)	本二	2022	501	31304
山東	綜合(-)	1段	2022	472	215540
河南	理科(-)	本二	2022	461	206955
河南	文科(-)	本二	2022	489	53630
湖北	歷史(歷史+政治)	本科	2022	483	28445
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	484	28040
湖北	歷史(歷史+(化或生))	本科	2022	488	26435
湖北	歷史(歷史+(政或地))	本科	2022	490	25655
湖北	物理(物理+化學)	本科	2022	452	96821
湖北	物理(物理+(化或生))	本科	2022	452	96821
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	454	95407
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	454	95407
湖北	物理(物理+(政或地))	本科	2022	455	94731
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	479	39001
湖南	歷史(歷史+(化學或生物))	本科	2022	480	38350
湖南	歷史(歷史+政治)	本科	2022	482	37001
湖南	歷史(歷史+(政治或地理))	本科	2022	489	32700
湖南	物理(物理+化學)	本科	2022	444	130799
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	446	128669
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	447	127578
湖南	物理(物理+(化學或生物))	本科	2022	449	125403
湖南	物理(物理+(政治或地理))	本科	2022	453	121010
湖南	物理(物理+(化學或地理))	本科	2022	463	109768
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	490	48974
廣東	歷史(歷史+政治)	本科	2022	496	44013
廣東	歷史(歷史+(政治或地理))	本科	2022	497	43109
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	491	157771
廣東	物理(物理+(政治或地理))	本科	2022	536	88906
重慶	歷史(-)	本科	2022	476	19480
重慶	物理(-)	本科	2022	458	63799
四川	理科(-)	本二	2022	466	139082
四川	文科(-)	本二	2022	512	35591
貴州	理科(-)	本二	2022	398	93139
貴州	文科(-)	本二	2022	508	23623
云南	理科(-)	本二	2022	465	71918
云南	文科(-)	本二	2022	548	22383
陜西	理科(-)	本二	2022	414	85919
陜西	文科(-)	本二	2022	459	23652
甘肅	理科(-)	本二	2022	388	61934
甘肅	文科(-)	本二	2022	455	15783
寧夏	理科(-)	本二	2022	388	18269
寧夏	文科(-)	本二	2022	474	4534
新疆	理科(-)	本二	2022	314	34373
新疆	理科(-)	本二	2022	335	30146
新疆	理科(-)	本二（單列類外語）	2022	244	16249
新疆	理科(-)	本二（單列類外語）	2022	260	13014
新疆	文科(-)	本二	2022	379	8478
新疆	文科(-)	本二（單列類外語）	2022	282	4334
新疆	文科(-)	本二（單列類民族語文）	2022	300	17698

2、2021年喀什大學在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	本科	2021	495	39976
河北	物理(-)	本科	2021	455	129310
山西	理科(-)	本二A	2021	418	88210
山西	文科(-)	本二A	2021	482	20209
內蒙古	理科(-)	本二A	2021	341	49115
內蒙古	文科(-)	本二A	2021	447	12545
遼寧	歷史(-)	本科	2021	514	17432
遼寧	物理(-)	本科	2021	418	74543
吉林	理科(-)	本二A	2021	409	35100
吉林	文科(-)	本二A	2021	450	10178
黑龍江	理科(-)	本二A	2021	359	57060
黑龍江	文科(-)	本二A	2021	418	14884
安徽	理科(-)	本二	2021	443	132865
安徽	文科(-)	本二	2021	538	36761
江西	理科(-)	本二	2021	461	99090
江西	文科(-)	本二	2021	527	28697
山東	綜合(-)	1段	2021	474	209474
河南	理科(-)	本二	2021	460	205000
河南	文科(-)	本二	2021	516	51641
湖北	歷史(歷史+政治)	本科	2021	512	31329
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	516	29547
湖北	物理(物理+化學)	本科	2021	451	91584
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	459	87834
湖北	物理(物理+(化或生))	本科	2021	459	87834
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	463	85882
湖南	歷史(歷史+政治)	本科	2021	498	34515
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2021	499	33961
湖南	歷史(歷史+(政治或地理))	本科	2021	506	30109
湖南	物理(物理+化學)	本科	2021	472	107861
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	473	106894
湖南	物理(物理+(化學或生物))	本科	2021	473	106894
湖南	物理(物理+(化學或地理))	本科	2021	474	105988
湖南	物理(物理+(政治或地理))	本科	2021	475	105050
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	476	104151
重慶	歷史(-)	本科	2021	517	19830
重慶	物理(-)	本科	2021	496	60919
四川	理科(-)	本二	2021	468	139158
四川	文科(-)	本二	2021	511	37206
貴州	理科(-)	本二	2021	403	91621
貴州	文科(-)	本二	2021	515	23908
云南	理科(-)	本二	2021	475	65664
云南	文科(-)	本二	2021	537	22229
陜西	理科(-)	本二	2021	404	85477
陜西	文科(-)	本二	2021	465	24141
甘肅	理科(-)	本二	2021	383	63531
甘肅	文科(-)	本二	2021	471	15275
寧夏	理科(-)	本二	2021	392	16588
寧夏	文科(-)	本二	2021	486	4980
新疆	理科(-)	本二	2021	307	34449
新疆	理科(-)	本二	2021	338	29162
新疆	理科(-)	專科（單列類外語）	2021	233	18684
新疆	理科(-)	本二（單列類外語）	2021	252	14489
新疆	理科(-)	本二（單列類民族語文）	2021	274	4873
新疆	文科(-)	本二	2021	390	9064
新疆	文科(-)	專科	2021	294	18737
新疆	文科(-)	本二（單列類外語）	2021	269	4974
新疆	文科(-)	本二（單列類民族語文）	2021	280	994

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三、喀什大學最新師資介紹

喀什大學坐落于中國歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市、素有“五口通八國、一路連歐亞”之稱的喀什，是祖國最西部一所以培養(yǎng)基礎教育師資和經濟社會發(fā)展需要的應用型人才為使命的多科性本科學校。 學校始建于1962年，前身為喀什師范專科學校，從建校到1978年底的16年間，是自治區(qū)5所高等院校（新疆大學、新疆工學院、八一農學院、新疆醫(yī)學院、新疆喀什師范專科學校）中唯一一所高等師范院校，在新疆特別是南疆基礎教育、社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展方面發(fā)揮了不可替代的重要作用。1978年學校升格為本科院校，更名為喀什師范學院。2003年獲得碩士學位授權單位資格，開始承擔碩士研究生培養(yǎng)任務。2007年在教育部本科教學水評估中取得了優(yōu)秀成績。2012年，被列為中西部高校基礎能力建設工程高校。2015年4月，更名為喀什大學。2016年6月，被確定為全國100所轉型發(fā)展試點高校之一。1994年、2009年，先后兩次被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”光榮稱號；2014年，中國語系被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”光榮稱號。 學校現有16個教學單位，55個本科專業(yè)（含4個專業(yè)方向）：其中，師范類專業(yè)23個，非師范類專業(yè)32個，涵蓋理學、工學、文學、教育學、藝術學、法學、經濟學、管理學、歷史學九個學科門類。有5個一級學科碩士學位授權點，7個碩士專業(yè)學位授權點。有1個國家級本科專業(yè)綜合改革試點項目、1個國家級大學生校外實踐教育基地、3個自治區(qū)級重點學科、1個自治區(qū)重點產業(yè)緊缺人才專業(yè)、1個自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)、1個自治區(qū)戰(zhàn)略新興專業(yè)、有2個自治區(qū)普通高等學校人文社會科學重點研究基地、2個自治區(qū)級重點實驗室、3個實驗教學示范中心、1個自治區(qū)級工程技術研究中心、1個自治區(qū)科技創(chuàng)新團隊。 學校現有教職工1255人，其中專任教師804人。專任教師中具有碩士及以上學位教師631人，占專任教師的78.48%，其中博士156人；具有副高以上職稱的教師313人，占專任教師的38.93%。 學校現有在校學生23054人。擁有高臺和新泉2個校區(qū)，占地面積166.07萬方米，教學設施設備先進，教學環(huán)境舒適。圖書館總面積5.3萬方米，藏書138萬冊，電子圖書70萬種，訂購知網、萬方、維普、超星等數據庫13個，形成包含紙質圖書、期刊、電子圖書、數據庫等多類型、多載體的館藏資源體系；校園網及5G通信網絡覆蓋全校，能夠滿足信息化時代人才培養(yǎng)需要；教學儀器設備總值2.6億元，擁有完善的較高標準的教學實驗設備和文化、體育、衛(wèi)生等設施，滿足教育教學所需，全面保障和服務于學校的教學科研和人才培養(yǎng)。 建校以來，學校在、國務院、教育部的重視關懷下，在自治區(qū)黨委、人民政府、自治區(qū)教育工委、教育廳的正確領導下，在對口援疆省市的關心愛護和大力支持下，學校秉承“胡楊般堅韌、紅燭般奉獻”的大學精神、凝練了“和諧包容、勵志圖強”的校訓，形成了“以穩(wěn)定為前提，以教學為中心，以學科建設為引領，以提高教學質量為生命線，以師資隊伍建設為重點，以培養(yǎng)合格人才為目標”的辦學思路，不僅為新疆基礎教育作出了重大貢獻，也積累了豐富的高等教育辦學經驗，形成了自己獨特的辦學，鍛造了內涵深厚的大學精神和大學文化，堅持為新疆特別是南疆地區(qū)的基礎教育和經濟社會發(fā)展服務，共培養(yǎng)了10萬余名具有良好品德修養(yǎng)和扎實專業(yè)技能的基礎教育師資和各類專門人才。 面對歷史的重任，喀什大學全體師生勇于創(chuàng)新，敢于擔當，堅持辦學方向，聚焦新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標，努力把學校建設成為區(qū)域鮮明、教師教育優(yōu)勢突出、應用型人才培養(yǎng)體系完善，在周邊具有影響力的多科性、應用型大學，為新疆尤其是南疆的基礎教育和經濟社會發(fā)展做出更大的貢獻而努力奮斗。