2016關于增強學習教育自覺性心得體會(1)

　　日，辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門“要把建設放在首位，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用�！�

　　“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”)，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。從通知要求來看，“兩學一做”決不是一次活動，而是對于黨員黨性教育的正常性強化和延伸，目的就是要通過實現黨員的自我凈化、自我提高，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。筆者以為，只有圍繞“四種意識”做文章，方能真正把“兩學一做”抓實抓好。

　　增強政治意識，確保黨性純正。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。讓黨員端正政治態度、堅定政治立場、保持頭腦清醒，就要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行，讓其時刻牢記黨員身份、牢記義務責任，做政治上的明白人，做行動上的踐行者，讓忠誠之心在遵規守紀、成事有為中得到體現和檢驗。

　　增強大局意識，確保作用發揮。黨員先鋒模范發揮得好不好，關鍵在于有沒有大局意識、擔當意識。強調指出：“必須牢固樹立高度自覺的大局意識，自覺從大局看問題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。”這就要求各級黨組織必須堅持從大局角度觀察和分析問題的慣，引導黨員徹底摒棄“地位低下”、“人微言輕”的錯誤心理，正確處理好大局和局部、整體和部分的關系，不折不扣貫徹黨的路線方針政策和中央各項決策部署，確保中央政令暢通，確保擔當有為，不斷增強工作的自覺性、前瞻性和實效性。

　　增強核心意識，確保對黨忠誠。辦好中國的事情,關鍵在黨。黨的領導是制度的最大優勢,加強黨的領導關鍵要堅持集中統一領導。各級黨組織應從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，從當前部分黨員違背黨章、公然發表與黨員身份不符的言論為反面教材，教育和引導黨員干部堅定信仰信念之真、固守紀律規矩之嚴，確保做到提倡的堅決響應,決定的堅決照辦,禁止的要堅決杜絕,任何時候任何情況下都能做到政治立場不移、政治方向不偏，始終堅持心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。

　　增強看齊意識，確保步調一致。齊則有序，齊則有力，齊則有效。當前，我國發展正站在一個新的歷史起點上，但同時面臨著嚴峻的挑戰。只有增強看齊意識，主動向中央看齊，才能凝聚全民之心，匯集八方之力，形成上下一心、同頻共振的良好局面，完成歷史賦予我們的偉大使命。各級黨組織應把系列重要講話精神和中央政治局堅持從自身抓起、率先垂范、以身作則的強大示范作用貫徹好、解讀好，教育和引導廣大黨員對標中央，查找差距，認真反思和嚴格剖析自身存在的不足，確保在任何時候都主動向中央看齊，言行一致、表里如一;確保形成黨政軍民同頻共振、上下一心的良好局面，始終干在實處、走在前列、爭創佳績。

　　2016關于增強學習教育自覺性心得體會(2)

　　2月16日，北京召開全市組織部長會議，會議中姜志剛強調，把“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的龍頭任務，切實抓緊抓好、抓出成效。

　　“兩學一做”是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，黨內教育活動的又一次重要實踐。筆者認為，貫徹落實好“兩學一做”要求，對于全面從嚴治黨、轉變觀念、規范行為規矩，具有十分重要的現實意義。

　　首先，抓好“兩學一做”是堅持全面落實從嚴治黨、加強作風建設的重要舉措。全面從嚴治黨不是空洞口號，必須具體抓、抓具體�！皟蓪W一做”正是從正面告訴廣大黨員干部，要將“嚴要求、實干事”樹立為新的黨風、政風，成為黨員干部的自覺和行為慣。這充分體現出“從嚴治黨”和“作風建設永遠在路上”的工作要求。

　　其次，抓好“兩學一做”是適應新常態，推進工作發展的動力所在。不可否認，部分干部的和工作素質跟不上形勢：對自己的要求標準不高，忽視理論和業務學習，工作滿足于應付差事;少數干部迷信“潛規則”，喜歡搞小圈子和旁門左道;有的奉行庸俗哲學，認為遵規守紀、踏實工作是“吃虧”......這些問題是長期積累的弊病，也是改革發展過程中的必經階段，只有努力治好這些“疑難雜癥”，才能為發展提供持之以恒的動力。“兩學一做”正是為此開出了一劑良方，因為“兩學一做”既要求認真學習黨章，也要求用心領會系列講話精神，而這兩部分內容正是黨員教育內容的精華所在，也是新形勢下黨員干部開展工作的重要指引。

　　第三，抓好“兩學一做”，是發揮黨員干部示范引領作用的必然要求。“兩學一做” 提出了要學黨章黨規、做合格黨員。黨的性質和宗旨決定了黨員干部要始終走在群眾前列，成為改革發展的中堅力量。去年，中央對《中國共產黨發展黨員工作細則》進行重大修訂，首次提出“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”，對控制黨員數量增長和發揮黨員先鋒模范作用提出了更高的要求。筆者認為，在有限的篇幅里，“兩學一做”對于“黨”這個字進行了反復強調，中央對于黨員隊伍的重視程度可見一斑。此次，在全黨范圍踐行“兩學一做”，目的就是保持黨員隊伍的先進性，對廣大干部群眾形成感召力和凝聚力。言外之意，要成為黨組織的一員，需要得到黨組織和干部群眾的廣泛認可，意味著更出色的業績、更廣闊的發展空間，同時也意味著更嚴格的自我要求，更加務實的責任分擔。因此，每名黨員干部都要找準自己的定位，增強踐行“兩學一做”的主動性、自覺性。

　　2016關于增強學習教育自覺性心得體會(3)

　　黨章規定：“黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律，共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束�！弊�，印發《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。這是我們黨在長期執政和全面依法治國條件下，實現依規管黨治黨、加強黨內監督的重大舉措。各級黨組織和每名黨員、干部都要牢固樹立黨章黨紀黨規意識，嚴格執行《準則》和《條例》等各項規定，視黨紀為生命，遠離違紀紅線，用實際行動維護黨紀權威、維護黨的團結統一。

　　我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，組織嚴密、紀律嚴明是黨的優良傳統和政治優勢，是黨的力量所在。當前，黨面臨的“四大考驗”、“四大危險”比以往任何時候都更加復雜、更加嚴峻，黨的領導弱化、組織渙散、紀律松弛的現象在各級黨組織中不同程度地存在。加強紀律建設，是全面從嚴治黨的治本之策，是完成黨的任務的重要保證。如果紀律成了“紙老虎”“稻草人”，就會造成“破窗效應”，使黨淪為各取所需、各行其是的“私人俱樂部”;就會造成黨一盤散沙、一片混亂，最終分崩離析。只有無條件遵守黨的紀律，說到做到，有紀必執，有違必查，才能永葆黨的先進性和純潔性。

　　遵守紀律無條件。黨的紀律為黨組織和黨員干部劃定了行為空間，明確了權利責任。要切實增強嚴格遵守黨的紀律的自覺性、堅定性，視黨的紀律為根本遵循，在政治上把住方向、行為上把住原則、生活上把住小節。要把遵守黨的政治紀律放在首位，認真落實提出的“五個必須”要求，在任何時候任何情況下都自覺同保持高度一致，堅決維護權威。要嚴明黨的組織紀律，牢記自己的第一身份是共產黨員，時刻不忘黨員應盡的義務和責任，自覺接受組織安排和紀律約束。必須不折不扣地遵守黨的廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，將其視為不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。

　　執行紀律無例外。紀律的權威來自執行，執行的關鍵在于人人等。黨紀面前沒有特殊黨員，任何目無黨紀、以為位高權重就可以胡作非為的人，最終都逃不脫黨紀的嚴懲。誰都不要指望“法外開恩”，誰都不要幻想進入“真空地帶”。嚴格執紀是我們黨一貫堅持的重要原則。各級黨組織要鐵面執紀，一把尺子量到底，決不能搞特殊、有例外，決不能合意的就執行、不合意的就不執行。要敢抓敢管、動真碰硬，該批評的要敢于板起臉來批評，該問責的要敢于狠下心來問責，不當“老好人”，敢于得罪人，使黨的紀律真正成為帶電的高壓線。

　　查處違紀無禁區。只有以零容忍的態度嚴肅查處違紀行為，才能使紀律產生更大的威懾力。年來，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，對于觸犯黨紀國法的案件，不論涉及誰、不論職務高低，發現一起查處一起，堅決捍衛黨紀，贏得了黨心民心。特別是嚴肅查處周永康、薄熙來、郭伯雄、徐才厚、令計劃、蘇榮等人嚴重違紀違法案件，充分表明為全面推進依法治國、全面從嚴治黨的鮮明態度和堅定決心。全面從嚴治黨任重道遠，紀律“利劍”必須始終高懸。要堅決糾正“一陣風”“差不多”等錯誤，堅持擰緊螺絲、上緊發條，馳而不息抓好執紀監督，進一步純潔黨風，營造風清氣正的政治生態。

　　歷史和現實證明，黨的紀律是黨的生命線，“加強紀律性，革命無不勝”。各級黨組織和每名黨員、干部，對黨的紀律都要有敬畏之心、自覺之行，做守紀律、講規矩的模范。