黨員自查從寬被查從嚴心得體會范例【一】

為進一步推動政法隊伍教育整頓走深走實走細，確保查糾整改環節取得成效，4月16日，雙灤區人民法院召開了寬嚴政策大宣講活動。

通過這次學習，我深刻認識到，開展政法隊伍教育整頓是深入貫徹落實重要指示精神的重要舉措，是中央政法委交付給我們的一項緊迫而重大的政治任務，是對我們政治擔當和履職能力的一次重要檢驗。我們要以高度的政治責任感和時代使命感，深入開展政法隊伍教育整頓工作，做到學思踐悟、知行合一。教育整頓學理論、學政策、學方法。學習是貫穿教育整頓工作的一條主線，深學理論，始終保持清醒的頭腦，堅定理想信念不動搖，不斷打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的根基，永葆忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色。

在本次政法隊伍教育學習整頓中，作為一名書記員，我深刻檢視自身在工作中存在的如下問題：忽視了政治認識的提升，工作方式方法不夠靈活，與當事人溝通不夠耐心細致，理論知識及業務能力還有待提高。通過期集中的教育學習，我決心從以下幾點修正自身問題：首先，提升自身的認識，以此次教育整頓學習為契機，從我黨的奮斗史、鐵人精神中汲取營養，提升自身政治素養，時刻牢記司法為民，一心一意為人民服務的宗旨；

其次，從前輩們豐富的辦案經驗中找方法，從當事人的不滿中找短板，多一些耐心，將訴訟程序和法律規定用更實易懂的語言闡釋說明；

最后，熟練運用法律是我們履行職能的核心本領，正值民法典施行之際，新舊法條更替，要克服惰性積極主動投身學習，及時充電，只有將扎實的理論功底與案件實際相結合才能為辦事群眾提供更為專業的服務，才能更好的協助法官辦理好每一起案件。

黨員自查從寬被查從嚴心得體會范例【二】

X月X日，我獄召開了警察隊伍教育整頓查糾整改環節動員部署會議，會上，監獄長對學習教育環節工作情況進行了問題分析、總結經驗，并研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達實施方案。X月X日，監區再次開展查糾整改動員會，向每名干警傳達了會議精神，學習查糾政策。

通過政治教育強覺悟。按照學習規劃要求，通過深入學習《中國共產黨章程》、《談治國理政》、關于全面依法治國論述...深刻領會重要訓詞精神，真正把“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”烙印在心中，切實增強早報告問題、早解決問題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。

通過警示教育明法紀。讓有問題的干警明白“有問題不可怕，可怕的是給機會不去面對問題、解決問題”，“現在不自查，將來必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態投入工作。

通過談心談話解心結。監區領導結合“七必談”內容，有針對性地開展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規誡勸告，讓干警真切體會到組織的良苦用心，從而打開心結、消除顧慮，主動向組織講清問題，爭取從輕處理。

通過政策學習，我認識到：“自查從寬、被查從嚴”是寬嚴相濟政策在教育整頓工作中的具體運用。以“自查從寬”來引導，以“被查從嚴”來倒逼，一柔一剛，同向發力，促使有問題的干警主動講清問題。“自查從寬”，就是對那些主動自查、主動坦白、真心悔過的干警，依紀依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無視法紀規定，隨意降格、特殊照顧。對那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀違法問題的，一旦發現，必須依法依紀從嚴處理。“被查從嚴”，就是對那些拒不主動交代問題的違紀違法干警，加大組織查處力度，堅決依法依紀從嚴處理。

教育整頓是政法戰線一場上的深刻洗禮。查糾整改是以堅持教育大多數、懲處極少數為原則，在發動上持續發力，“自查從寬、被查從嚴”政策解開了干警疙瘩、破除干警障礙，以自覺引導行動自覺，促進查糾問題走深走實。

（一）、公安自查從寬他查從嚴心得體會范文（四篇）

（二）、教師個人紀律作風自查報告范文（三篇）

（三）、醫院個人紀律作風自查報告范文（三篇）

（四）、單位工作紀律作風自查報告范文（三篇）

（五）、公司單位財務自查報告及整改措施范文（三篇）

（六）、企業財務自查自糾報告范文（三篇）

（七）、機關單位財務自查報告怎么寫（四篇）

（八）、醫院紀律作風整頓自查自糾報告范文（兩篇）

（九）、小學教師作風整頓自查報告范文（三篇）

（十）、機關單位作風整頓的自查報告范文（兩篇）

黨員自查從寬被查從嚴心得體會范例【三】

在全國公安機關開展“自查從寬、被查從嚴”的教育整頓，是貫徹落實黨在的建警治警方針。從政治上建設和掌握公安機關的重要舉措。是鍛造“四個鐵一般”公安鐵軍、履行好使命任務的必然要求。對推動全警實現革命性鍛造和重塑重大意義重大、影響深遠。

通過政治教育加強覺悟。通過深入學習《中國共產黨章程》，談治國理念…..深刻領會重要訓詞精神。真正把“對黨忠誠，服務人民，執法公正，紀律嚴明”烙印在心中。切實增強早報告問題、早解決問題，早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。讓有問題的干警明白，有問題不可怕。可怕的是給機會不去面對問題、解決問題。現在不自查，將來必被查。小病不治，大病難治。懸崖勒馬是正道。從而卸下包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態投入工作。

通過政策學習。我認識到“自查從寬、被查從嚴”是寬嚴相濟政策在教育整頓工作中的具體運用。以“自查從寬”來引導。以“被查從寬”來倒逼。一剛一柔同時發力。促使有問題的干警主動講清問題。 “自查從寬”就是對那些主動自查、主動坦白、真心悔過的干警，依法依紀給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的。不能無視法紀規定，隨意降格、特殊照顧。對那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀違法問題的，一旦發現，必須依法依紀從嚴處理。“被查從嚴”就是對那些拒不主動交代問題的違法違紀干警，加大組織查處力度，堅決依法依紀從嚴處理。

教育整頓是政法戰線一場上的深刻洗禮。糾察整改是以堅持教育大多數、懲處極少數為原則。在發動上持續發力。“自查從寬、被查從嚴”政策解開了干警的疙瘩、破除干警障礙。以自覺引導行動自覺。促進查糾問題走深走實。以主題教育為契機，更加有力地把旗幟高舉起來，守初心、擔使命，找差距、抓落實，不斷加深對黨的創新理論重大意義、科學體系、豐富內涵的理解，進一步推動學習貫徹往深里走、往心里走、往實里走，學深悟透、融會貫通、真信篤行，增強貫徹落實的自覺性堅定性，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力，奮力譜寫新篇章。