一、山西師范大學天津高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年天津高考綜合(物 或 化 或 地)類考生上山西師范大學的最低錄取分數(shù)線需要569分，對應的最低錄取位次為20660名，招生錄取人數(shù)為1人;

2、2022年天津高考綜合(不限)類考生上山西師范大學的最低錄取分數(shù)線需要579分，對應的最低錄取位次為18541名，招生錄取人數(shù)為8人;

3、2022年天津高考綜合(物)類考生上山西師范大學的最低錄取分數(shù)線需要594分，對應的最低錄取位次為15358名，招生錄取人數(shù)為2人;

4、2021年天津高考綜合(不限)類考生上山西師范大學的最低錄取分數(shù)線需要579分，對應的最低錄取位次為16747名，招生錄取人數(shù)為6人;

5、2021年天津高考綜合(物)類考生上山西師范大學的最低錄取分數(shù)線需要584分，對應的最低錄取位次為15712名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、山西師范大學在天津的三年的排名多少可以上

1、2022年山西師范大學在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
天津	2022	綜合	物 或 化 或 生	本科A	6	537	27357	省政府
天津	2022	綜合	物 或 化 或 地	本科A	1	569	20660	省政府
天津	2022	綜合	不限	本科A	8	579	18541	省政府
天津	2022	綜合	物	本科A	2	594	15358	省政府
天津	2022	綜合	政	本科A	2	610	12079	省政府

2、2021年山西師范大學在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
天津	2021	綜合	物 或 化 或 生	本科A	8	547	23304	省政府
天津	2021	綜合	地 或 物 或 化	本科A	2	569	18731	省政府
天津	2021	綜合	不限	本科A	6	579	16747	省政府
天津	2021	綜合	物	本科A	2	584	15712	省政府
天津	2021	綜合	政	本科A	2	599	12873	省政府

3、2020年山西師范大學在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
天津	2020	綜合	物 或 化 或 生	本科A	6	569	20969	省政府
天津	2020	綜合	地 或 物 或 化	本科A	2	572	20307	省政府
天津	2020	綜合	物	本科A	4	572	20307	省政府
天津	2020	綜合	不限	本科A	6	583	17939	省政府
天津	2020	綜合	政	本科A	2	606	13067	省政府

山西師范大學現(xiàn)代文理學院在天津高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

首都經(jīng)濟貿(mào)易大學和山西師范大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

山西師范大學是本科還是專科(屬于全日制類院校嗎)

西南石油大學和山西師范大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

濱州醫(yī)學院和山西師范大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

山西師范大學和牡丹江醫(yī)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

山西師范大學和成都體育學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

山西師范大學在黑龍江預估錄取分數(shù)線2024年多少分

華北電力大學(保定)和山西師范大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

山西師范大學和長春中醫(yī)藥大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

2024山西師范大學臨汾學院招生專業(yè)名單一覽表(最新)

山西師范大學和長沙學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、山西師范大學2023年最新學校簡介

山西師范大學創(chuàng)建于1958年，坐落于華夏文明的重要發(fā)祥地古堯都臨汾市。建校60年來，學校秉承師范教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷深化教師教育改革，現(xiàn)已發(fā)展成為一所培養(yǎng)體系完備、辦學鮮明的省屬師范大學，是培養(yǎng)山西省基礎(chǔ)教育師資的重要基地。學校現(xiàn)有全日制本科生16669人，全日制研究生3550人，非全日制研究生314人；設有22個學院，61個本科專業(yè)，23個一級碩士學位授權(quán)學科，7個碩士專業(yè)學位類別，2個一級博士學位授權(quán)學科，2個博士后流動站，1個教育部重點實驗室，1個教育部創(chuàng)新團隊，1個教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，1個山西省服務產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科群，2個省級重點學科，21個省級重點建設學科，3個省級協(xié)同創(chuàng)新中心，3個山西省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育基地，4個山西省高校人文社科重點研究基地，承擔教育部“卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目”，承擔國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目和國家級大學生校外實踐教育基地項目，有6個國家級專業(yè)、11個國家級一流本科專業(yè)建設點、1個國家級專業(yè)綜合改革試點、6個省級優(yōu)勢專業(yè)、10個省級品牌專業(yè)、6個省級專業(yè)，16個省級一流本科專業(yè)建設點，4門國家級一流本科課程，15門省級精品課程（精品共享課程），10個省級實驗教學示范中心。學校現(xiàn)有教職工1825人，其中專任教師1284人。有“”領(lǐng)軍人才1人，國家百千萬人才工程人選2人，國家杰青1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選4人，全國優(yōu)秀教師1人，全國“文化名家”暨“四個一批”人才1人，山西省“三晉學者”2人，省學術(shù)技術(shù)帶頭人22人，省級教學名師24人，省高等學校中青年拔尖創(chuàng)新人才6人，省高等學校優(yōu)秀青年學術(shù)帶頭人34人。學校高度重視本科教學工作，不斷深化教育教學改革。2014年開始，實施“以學生為中心”的課堂教學改革。2016年以來，又實施以課堂教學改革為突破口的人才培養(yǎng)模式改革，著力改造現(xiàn)有大學課堂，全面更新教育教學理念，努力創(chuàng)新教育教學方法，大力實施教學改革創(chuàng)新計劃，全面深化實踐教學改革，全面加強大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極推進信息技術(shù)與教育教學深度融合，積極探索精英人才培養(yǎng)模式。學生的學習能力、創(chuàng)新能力和實踐能力不斷提高，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列，畢業(yè)生受到社會各界廣泛歡迎和認可。學校堅持以學科建設為龍頭，不斷提升學科和科研水。“十三五”以來，學校大力推進重點學科建設，按照“一體兩翼、多點協(xié)同”的學科整體布局，實施以引進高端人才和高水團隊為突破口的重點學科攀升計劃。目前，已經(jīng)確立了教師教育、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、分子科學等3個學科群，中國語言文學、中國史、生物學、數(shù)學等4個重點學科，以及馬克思主義理論、體育學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、物理學、農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程、自然地理學、美術(shù)學等7個重點學科方向。學校高度重視高層次人才的支撐引領(lǐng)作用，柔性引進山西省“”29人；柔性引進特聘教授46名，其中中國科學院院士2人，中國工程院院士1人，“”人選3人，“”14人。學校主辦有一批國內(nèi)外影響廣泛的報紙期刊。《中華戲曲》是海內(nèi)外戲劇戲曲學界有廣泛影響的輯刊之一；《語文報》和《英語周報》享譽海內(nèi)外，是家喻戶曉的“中國馳名商標”。學校實施開放辦學，先后與國外40余所大學和學術(shù)團體建立了友好合作交流關(guān)系，與國內(nèi)兄弟院校的校際交往和交流合作日益頻繁，與社會各界的互動合作日益廣泛。學校重視精神文明建設，先后榮獲全國師德師風建設先進單位、山西省文明和諧單位標兵等榮譽稱號，大學生社會實踐活動連續(xù)多年受到中宣部、教育部和團中央的表彰。當前，全校教職員工正以更加廣闊的視野，更加堅實的步伐，為把山西師范大學建設成為鮮明的高水師范大學而努力奮斗！（數(shù)據(jù)截至2021年2月）