綿陽(yáng)師范學(xué)院的德語(yǔ)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的綿陽(yáng)師范學(xué)院德語(yǔ)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年綿陽(yáng)師范學(xué)院德語(yǔ)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、綿陽(yáng)師范學(xué)院德語(yǔ)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年綿陽(yáng)師范學(xué)院招生辦官方公布的德語(yǔ)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道綿陽(yáng)師范學(xué)院德語(yǔ)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在內(nèi)蒙古省份2019年的綿陽(yáng)師范學(xué)院德語(yǔ)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是503分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在9481名；

2、在內(nèi)蒙古省份2022年的綿陽(yáng)師范學(xué)院德語(yǔ)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是433分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在10731名；

3、在重慶省份2021年的綿陽(yáng)師范學(xué)院德語(yǔ)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是531分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在15826名；

4、在四川省份2020年的綿陽(yáng)師范學(xué)院德語(yǔ)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是518分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在22140名；

5、在甘肅省份2021年的綿陽(yáng)師范學(xué)院德語(yǔ)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是506分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在7293名；

6、在甘肅省份2019年的綿陽(yáng)師范學(xué)院德語(yǔ)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是518分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在7939名；

二、綿陽(yáng)師范學(xué)院德語(yǔ)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	德語(yǔ)專業(yè)	2021	山西	文科	-	515	11547
2	德語(yǔ)專業(yè)	2020	山西	文科	-	512	12577
3	德語(yǔ)專業(yè)	2019	山西	文科	-	518	11661
4	德語(yǔ)專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
5	(辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)3700元/年)(學(xué)制四年)德語(yǔ)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	450	12012
6	(辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)3700元/年)(學(xué)制四年)德語(yǔ)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	469	13926
7	(辦學(xué)地點(diǎn)：高新校區(qū))德語(yǔ)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	503	9481
8	(高新校區(qū))德語(yǔ)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	433	10731
9	德語(yǔ)專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	510	16059
10	德語(yǔ)專業(yè)	2020	福建	文科	-	504	16431
11	德語(yǔ)專業(yè)	2019	福建	文科	-	522	13305
12	德語(yǔ)專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	-	-
13	德語(yǔ)專業(yè)	2020	湖北	文科	-	507	19035
14	(高新校區(qū))德語(yǔ)專業(yè)	2019	湖北	文科	-	522	17714
15	(辦學(xué)地點(diǎn)綿陽(yáng)師范學(xué)院高新校區(qū)。)德語(yǔ)專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	531	15826
16	(辦學(xué)地點(diǎn)綿陽(yáng)師范學(xué)院高新校區(qū))德語(yǔ)專業(yè)	2020	重慶	文科	-	532	12090
17	(辦學(xué)地點(diǎn)：綿陽(yáng)師范學(xué)院高新校區(qū))德語(yǔ)專業(yè)	2019	重慶	文科	-	538	11165
18	(辦學(xué)地點(diǎn):綿陽(yáng)師范學(xué)院高新校區(qū)。)德語(yǔ)專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	500	13510
19	(高新校區(qū))德語(yǔ)專業(yè)	2021	四川	文科	-	533	22501
20	(高新校區(qū))德語(yǔ)專業(yè)	2021	四川	理科	-	501	103652
21	(高新校區(qū))德語(yǔ)專業(yè)	2020	四川	文科	-	518	22140
22	(高新校區(qū))德語(yǔ)專業(yè)	2020	四川	理科	-	507	103458
23	(高新校區(qū))德語(yǔ)專業(yè)	2019	四川	文科	-	532	22032
24	(高新校區(qū))德語(yǔ)專業(yè)	2019	四川	理科	-	533	91770
25	德語(yǔ)專業(yè)	2022	四川	理科	-	491	109225
26	德語(yǔ)專業(yè)	2022	四川	文科	-	529	24071
27	(語(yǔ)種:不限)德語(yǔ)專業(yè)	2021	貴州	文科	-	546	12702
28	(語(yǔ)種不限)德語(yǔ)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	532	13459
29	德語(yǔ)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	524	14326
30	(語(yǔ)種:不限)德語(yǔ)專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
31	德語(yǔ)專業(yè)	2021	云南	文科	-	565	11937
32	(高新校區(qū))德語(yǔ)專業(yè)	2020	云南	文科	-	552	11332
33	(綿陽(yáng)師范學(xué)院高新校區(qū))德語(yǔ)專業(yè)	2019	云南	文科	-	556	10735
34	德語(yǔ)專業(yè)	2022	云南	文科	-	577	11424
35	德語(yǔ)專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	506	7293
36	德語(yǔ)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	522	7594
37	德語(yǔ)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	518	7939
38	德語(yǔ)專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-

綿陽(yáng)師范學(xué)院和蚌埠學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

閩江學(xué)院和綿陽(yáng)師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

綿陽(yáng)師范學(xué)院和蘭州城市學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

綿陽(yáng)師范學(xué)院和桂林航天工業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

綿陽(yáng)師范學(xué)院和新鄉(xiāng)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖南中醫(yī)藥大學(xué)和綿陽(yáng)師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

綿陽(yáng)師范學(xué)院和廣州航海學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

綿陽(yáng)師范學(xué)院和鹽城師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

綿陽(yáng)師范學(xué)院和巢湖學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖州師范學(xué)院和綿陽(yáng)師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

綿陽(yáng)師范學(xué)院在福建高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

綿陽(yáng)師范學(xué)院重慶錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、綿陽(yáng)師范學(xué)院師資和院系介紹

綿陽(yáng)師范學(xué)院是四川省屬全日制普通本科院校。學(xué)校坐落在被譽(yù)為“富樂(lè)之鄉(xiāng)、西部硅谷”的中國(guó)科技城、李白出生地——全國(guó)文明城市綿陽(yáng)。春秋更迭，爝火薪傳。2002年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，綿陽(yáng)師范學(xué)院由原綿陽(yáng)師范高等專科學(xué)校和綿陽(yáng)教育學(xué)院合并組建成立。2006年成為學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位，2011年獲準(zhǔn)成為“服務(wù)國(guó)家特殊需求項(xiàng)目”試點(diǎn)單位，開(kāi)始招收環(huán)境工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生。建校以來(lái)，學(xué)校積淀形成了“自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求卓越”的精神，“育人為本，服務(wù)地方”的辦學(xué)理念，“厚德、博學(xué)、篤行、弘毅”的校訓(xùn)，“弘文勵(lì)教，止于至善”的教風(fēng)，“學(xué)思并重，知行合一”的學(xué)風(fēng)。累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)了12萬(wàn)余優(yōu)秀學(xué)子。黃鐘輕叩，九皋鴻漸。學(xué)校現(xiàn)有高新校區(qū)、游仙校區(qū)和豐谷校區(qū)，校園占地面積兩千畝，建筑面積46萬(wàn)余方米，建有現(xiàn)代化的圖書(shū)館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育場(chǎng)館等服務(wù)設(shè)施。現(xiàn)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院，52個(gè)全日制本科專業(yè)，覆蓋9大學(xué)科門類。現(xiàn)有高級(jí)職稱教師597人，博士285人，博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師81人。柔性引進(jìn)中國(guó)工程院院士1人，有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、綿州育才計(jì)劃等省市級(jí)稱號(hào)性人才32人次。“全國(guó)優(yōu)秀教師”“四川省優(yōu)秀教師”“四川省師德楷模”“四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄八拇ㄊ〗虒W(xué)名師”等榮譽(yù)稱號(hào)6人，入選四川省高校師德典型代表2人。現(xiàn)已形成研究生教育、全日制本專科高等教育、成人本專科高等教育及留學(xué)生教育的人才培養(yǎng)體系，在校研究生、全日制本專科學(xué)生、留學(xué)生19000余人。弘文勵(lì)教，止于至善。學(xué)校圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，立足“教學(xué)型、地方型、應(yīng)用型、師范型”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持“師范做強(qiáng)、藝體做精、應(yīng)用做實(shí)”，培養(yǎng)服務(wù)基礎(chǔ)教育的優(yōu)秀師資和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)一流課程1門，省級(jí)一流專業(yè)10個(gè)，省級(jí)“卓越計(jì)劃”項(xiàng)目7項(xiàng)，省級(jí)應(yīng)用示范專業(yè)6個(gè)，省級(jí)應(yīng)用示范課程14門，立項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)新工科、新農(nóng)科項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程4門，省級(jí)課程思政示范專業(yè)1個(gè)、示范課程5門，省級(jí)精品在線開(kāi)放課程1門，省級(jí)精品課程18門，四川省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1個(gè)，四川省教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心1個(gè)，四川省社會(huì)科學(xué)高水團(tuán)隊(duì)和四川省教育廳創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，蔚然成風(fēng)。學(xué)校構(gòu)建創(chuàng)新教育優(yōu)秀師資培養(yǎng)模式，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，取得豐碩成果。學(xué)校建有中國(guó)科協(xié)創(chuàng)新工作室、中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)基地、四川省青少年科技創(chuàng)新教育基地。五年，學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1622項(xiàng)，獲批國(guó)家級(jí)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)804項(xiàng)。教學(xué)相長(zhǎng)，服務(wù)地方。學(xué)校堅(jiān)持科研為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，構(gòu)建“一山一水一城”科研格局，建有四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，四川省社科重點(diǎn)研究基地4個(gè)，省級(jí)高水研究團(tuán)隊(duì)2個(gè)，四