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    成都錦城學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業、院校分數線)

    更新:2023-10-02 11:52:25 高考升學網

    考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對成都錦城學院了解的經驗,從多方面數據分析成都錦城學院怎么樣好不好,希望大家對成都錦城學院有更多的了解。

    1、成都錦城學院怎么樣好不好

    成都錦城學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,是二本類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是成都錦城學院學校最新介紹:成都錦城學院的前身為四川大學錦城學院,始建于2005年,是由四川大學與四川錦城實業發展有限公司合作舉辦的獨立學院。2021年6月,經教育部批準,四川大學錦城學院轉設為獨立設置的全日制普通本科高校,并更名為成都錦城學院。辦學規模學校坐落于成都市高新區,占地2100余畝,以全日制普通本科學歷教育為主,兼顧全日制專科學歷教育。現有全日制普通本專科學生26000余人。設有13個教學院(財務會計學院、計算機與軟件學院、電子信息學院、智

    成都錦城學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業、院校分數線)

    2、關于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

    排名靠前的二本院校有哪些

    序號批次學校名稱類型
    1二本重慶師范大學師范
    2二本北華大學
    3二本重慶工商大學財經
    4二本泰山醫學院醫藥
    5二本魯東大學
    6二本湖南商學院財經
    7二本聊城大學
    8二本山東建筑大學理工
    9二本齊齊哈爾大學
    10二本北京聯合大學
    11二本山東中醫藥大學醫藥
    12二本北方工業大學理工
    13二本鄭州輕工業學院理工
    14二本重慶理工大學理工
    15二本青海師范大學師范
    16二本天津商業大學財經
    17二本青海民族大學民族
    18二本貴州民族大學民族
    19二本贛南師范大學師范
    20二本河南財經政法大學財經
    21二本吉林財經大學財經
    22二本天津職業技術師范大學師范
    23二本長春中醫藥大學醫藥
    24二本北京服裝學院理工
    25二本遼寧石油化工大學理工
    26二本大連海洋大學農林
    27二本青島農業大學農林
    28二本廣東技術師范學院師范
    29二本長春大學
    30二本吉首大學

    3、成都錦城學院在全國近三年各省錄取分數線統計表

    年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
    2022 河北 歷史 本科 489 39529
    2021 河北 歷史 本科 489 43741
    2022 河北 物理 本科 467 130969
    2021 河北 物理 本科 435 146339
    2020 河北 理科 本科 504 112986
    2019 河北 理科 本二 474 113763
    2020 河北 文科 本科 525 26864
    2019 河北 文科 本二 527 28185
    2022 山西 理科 本二C 412 8745
    2021 山西 理科 本二C 399 11800
    2020 山西 理科 本二C 435 15729
    2019 山西 理科 本二C 420 16846
    2022 山西 文科 本二C 449 1270
    2021 山西 文科 本二C 452 2761
    2020 山西 文科 本二C 463 3573
    2019 山西 文科 本二C 479 2386
    2022 內蒙古 理科 本二A 339 54657
    2021 內蒙古 理科 本二A 320 54051
    2020 內蒙古 理科 本二A 355 51780
    2022 內蒙古 文科 本二A 391 16160
    2020 內蒙古 文科 本二A 475 13042
    2022 遼寧 歷史 本科 469 19451
    2021 遼寧 歷史 本科 507 19126
    2022 遼寧 物理 本科 434 75549
    2021 遼寧 物理 本科 421 73485
    2020 遼寧 理科 本科 438 69595
    2019 遼寧 理科 本科 439 72015
    2020 遼寧 文科 本科 521 15288
    2019 遼寧 文科 本科 523 15097
    2022 吉林 理科 本二A 382 49530
    2021 吉林 理科 本二A 346 50089
    2020 吉林 理科 本二A 342 61010
    2019 吉林 理科 本二A 439 40675
    2022 吉林 文科 本二A 430 13828
    2021 吉林 文科 本二A 416 14409
    2020 吉林 文科 本二A 385 22981
    2019 吉林 文科 本二A 500 7708
    2022 黑龍江 理科 本二A 353 67104
    2022 黑龍江 文科 本二A 397 18880
    2022 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 490 43775
    2021 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 496 43490
    2022 江蘇 物理(物理+不限) 本科 460 143482
    2021 江蘇 物理(物理+不限) 本科 448 133725
    2020 江蘇 理科 本二 314 149394
    2019 江蘇 理科 本二 328 112033
    2020 江蘇 文科 本二 311 39125
    2019 江蘇 文科 本二 306 40324
    2022 浙江 1段 522 141615
    2021 浙江 1段 503 151845
    2020 浙江 1段 - -
    2020 浙江 2段 508 146110
    2020 浙江 3段 482 171723
    2019 浙江 1段 - -
    2019 浙江 2段 548 103934
    2022 安徽 理科 本二 457 136922
    2021 安徽 理科 本二 430 144654
    2020 安徽 理科 本二 478 116797
    2019 安徽 理科 本二 460 115958
    2022 安徽 文科 本二 502 35761
    2021 安徽 文科 本二 540 35773
    2020 安徽 文科 本二 523 32028
    2019 安徽 文科 本二 530 32567
    2022 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 490 22160
    2021 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 481 24749
    2022 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 460 75674
    2021 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 451 77232
    2020 福建 理科 本科 441 70212
    2019 福建 理科 本二 430 66319
    2020 福建 文科 本科 491 19862
    2019 福建 文科 本二 495 20600
    2022 江西 理科 本二 463 102261
    2021 江西 理科 本二 444 114295
    2020 江西 理科 本二 493 76863
    2019 江西 理科 本二 479 74004
    2022 江西 文科 本二 500 31954
    2021 江西 文科 本二 528 28693
    2020 江西 文科 本二 512 27374
    2019 江西 文科 本二 526 24110
    2022 山東 1段 464 235587
    2022 山東 2段 434 307225
    2021 山東 1段 470 217652
    2021 山東 2段 429 305454
    2020 山東 1段 478 214598
    2019 山東 理科 本科 471 151661
    2019 山東 文科 本科 519 42011
    2022 河南 理科 本二 453 222608
    2021 河南 理科 本二 400 297990
    2021 河南 理科 專科 308 401229
    2020 河南 理科 本二 502 170132
    2020 河南 理科 專科 182 459924
    2019 河南 理科 本二 463 162953
    2022 河南 文科 本二 489 53630
    2021 河南 文科 本二 513 54068
    2021 河南 文科 專科 324 233380
    2020 河南 文科 本二 516 50004
    2020 河南 文科 專科 280 289840
    2019 河南 文科 本二 495 52623
    2022 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 479 30058
    2022 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 483 28445
    2021 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 515 29978
    2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 450 98248
    2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 451 97534
    2021 湖北 物理(物理+不限) 本科 460 87322
    2020 湖北 理科 本二 457 89955
    2019 湖北 理科 本二 443 89301
    2020 湖北 文科 本二 483 26151
    2019 湖北 文科 本二 505 23045
    2022 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 481 37672
    2021 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 489 39579
    2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 458 115331
    2021 湖南 物理(物理+不限) 本科 473 106894
    2022 廣東 歷史(歷史+不限) 本科 492 47356
    2021 廣東 歷史(歷史+不限) 本科 501 49553
    2022 廣東 物理(物理+不限) 本科 493 154242
    2021 廣東 物理(物理+不限) 本科 483 157308
    2020 廣東 理科 本科 468 146093
    2019 廣東 理科 本科 444 139155
    2020 廣東 文科 本科 496 45850
    2019 廣東 文科 本科 514 44778
    2022 廣西 理科 本二 404 94406
    2021 廣西 理科 本二 406 92423
    2020 廣西 理科 本二 420 83394
    2019 廣西 理科 本二 420 82362
    2022 廣西 文科 本二 476 28337
    2021 廣西 文科 本二 474 25407
    2020 廣西 文科 本二 441 25284
    2019 廣西 文科 本二 455 25905
    2022 海南 (不限) 本科 521 27080
    2022 海南 (物) 本科 525 26131
    2022 海南 (史 或 地 或 物) 本科 528 25401
    2021 海南 (物) 本科 519 25891
    2021 海南 (不限) 本科 521 25445
    2021 海南 (史 或 地 或 物) 本科 523 25021
    2020 海南 (不限) 本科 537 20889
    2022 重慶 歷史 本科 471 20847
    2022 重慶 歷史 專科 374 47451
    2021 重慶 歷史 本科 502 24502
    2021 重慶 歷史 專科 375 62508
    2022 重慶 物理 本科 454 65701
    2022 重慶 物理 專科 380 94737
    2021 重慶 物理 本科 463 73110
    2021 重慶 物理 專科 284 97815
    2020 重慶 理科 本二 457 62913
    2020 重慶 理科 專科 391 89396
    2019 重慶 理科 本二 481 62047
    2019 重慶 理科 專科 390 95276
    2020 重慶 文科 本二 508 18007
    2020 重慶 文科 專科 431 41244
    2019 重慶 文科 本二 510 19131
    2019 重慶 文科 專科 417 47186
    2022 四川 理科 本一 515 83025
    2022 四川 理科 本二 465 140289
    2022 四川 理科 專科 404 207774
    2021 四川 理科 本一 521 82994
    2021 四川 理科 本二 462 145582
    2021 四川 理科 專科 380 211133
    2020 四川 理科 本一 529 81375
    2020 四川 理科 本二 484 128052
    2020 四川 理科 專科 393 208581
    2019 四川 理科 本一 550 74796
    2019 四川 理科 本二 505 120979
    2019 四川 理科 專科 305 241484
    2022 四川 文科 本一 538 18985
    2022 四川 文科 本二 509 37938
    2022 四川 文科 專科 447 90320
    2021 四川 文科 本一 541 18278
    2021 四川 文科 本二 509 38734
    2021 四川 文科 專科 444 91027
    2020 四川 文科 本一 527 17704
    2020 四川 文科 本二 497 35204
    2020 四川 文科 專科 433 88409
    2019 四川 文科 本一 541 17534
    2019 四川 文科 本二 512 34844
    2019 四川 文科 專科 325 166148
    2022 貴州 理科 本二 391 100441
    2022 貴州 理科 專科 348 142737
    2021 貴州 理科 本二 392 102434
    2021 貴州 理科 專科 345 148427
    2020 貴州 理科 本二 433 80044
    2020 貴州 理科 專科 368 146122
    2019 貴州 理科 本二 420 79360
    2019 貴州 理科 專科 348 149667
    2022 貴州 文科 本二 506 24750
    2022 貴州 文科 專科 455 54094
    2021 貴州 文科 本二 511 25359
    2021 貴州 文科 專科 462 53218
    2020 貴州 文科 本二 512 19730
    2020 貴州 文科 專科 449 58274
    2019 貴州 文科 本二 502 21771
    2019 貴州 文科 專科 427 65078
    2022 云南 理科 本二 466 71212
    2021 云南 理科 本二 464 72995
    2020 云南 理科 本二 484 62816
    2019 云南 理科 本二 482 60208
    2022 云南 文科 本二 538 26991
    2021 云南 文科 本二 523 28896
    2020 云南 文科 本二 528 19165
    2019 云南 文科 本二 526 20048
    2022 陜西 理科 本二 407 90857
    2021 陜西 理科 本二 393 93016
    2020 陜西 理科 本二 420 84210
    2019 陜西 理科 本二 438 84755
    2022 陜西 文科 本二 458 24420
    2021 陜西 文科 本二 464 24405
    2020 陜西 文科 本二 481 24855
    2019 陜西 文科 本二 483 25943
    2022 甘肅 理科 本二 374 69394
    2021 甘肅 理科 本二 369 70455
    2021 甘肅 理科 專科 242 108173
    2020 甘肅 理科 本二 415 59603
    2020 甘肅 理科 專科 340 97819
    2019 甘肅 理科 專科 348 102459
    2022 甘肅 文科 本二 434 23089
    2021 甘肅 文科 專科 295 67782
    2020 甘肅 文科 本二 485 16888
    2020 甘肅 文科 專科 415 41085
    2019 甘肅 文科 專科 370 50185
    2022 青海 理科 本二 333 16951
    2022 青海 文科 本二 393 6282
    2021 新疆 理科 本二 376 22684
    2020 新疆 理科 本二 393 23259
    2020 新疆 文科 本二 442 6366

    4、成都錦城學院屬性

    成都錦城學院 成都錦城學院院校基本屬性
    創建時間 2005年
    院校性質 民辦
    院校類型
    率屬于 省教育廳
    是否是211
    是否是985
    是否是雙一流
    本科/專科 本科
    省/市 四川
    碩士點
    博士點
    院校地址 http://www.scujcc.edu.cn/
    招生電話 ["028-87580030"]
    招生網址 http://zs.scujcc.edu.cn/

    5、成都錦城學院2023年最新簡介

    成都錦城學院的前身為四川大學錦城學院,始建于2005年,是由四川大學與四川錦城實業發展有限公司合作舉辦的獨立學院。2021年6月,經教育部批準,四川大學錦城學院轉設為獨立設置的全日制普通本科高校,并更名為成都錦城學院。辦學規模學校坐落于成都市高新區,占地2100余畝,以全日制普通本科學歷教育為主,兼顧全日制專科學歷教育。現有全日制普通本專科學生26000余人。設有13個教學院(財務會計學院、計算機與軟件學院、電子信息學院、智能制造學院、建筑學院、土木與環境工程學院、文學與傳媒學院、外國語學院、工商管理學院、金融學院、藝術學院、通識教育學院、國際教育學院)和3個特色學院(勞動教育學院、創新創業學院、人工智能學院)。辦學定位學校類型定位為“多學科、性的應用型、創業型大學”;人才培養定位為“培養高素質、復合型、經世致用的應用型人才”;社會服務定位為“立足四川、服務西部、面向全國,為地方經濟社會發展提供人才支撐和知識技術等全方位服務”;發展目標定位于“建成全國一流、世界知名的高水平、現代化的應用型大學。”學科專業現設有57個本科專業、27個專科專業、100余個專業方向,形成了文、理、工、經、管、藝等多學科協調發展的辦學格局。現有專業中,審計學(ACCA)專業為四川省內本科一批招生專業;軟件工程、機械設計制造及其自動化、市場營銷、新聞學、通信工程、網絡與新媒體6個專業為“省級一流本科專業建設點”;網絡與新媒體、軟件工程、市場營銷、通信工程、機械設計制造及其自動化5個專業為“省級高校應用型本科示范專業”;計算機科學與技術專業獲批“省級卓越工程師教育培養計劃項目”;金融學、會計學、機械設計制造及其自動化、物聯網工程4個專業獲批四川省“民辦高校重點特色專業質量提升計劃項目”;軟件工程、工程造價2個專業獲批“省級專業改革試點項目”;人力資源管理專業獲批省級“課程思政示范專業”;另獲批3D引擎技術、工業機器人應用編程、建筑信息模型(BIM)等16個教育部1+X證書制度試點。近年來,學校積極擁抱世界范圍內的“工業4.0”革命,努力追蹤新技術革命前沿,建設“未來型大學”,造就“未來型教師”,培養“未來型人才”。先后設立了人工智能、智能科學與技術、數據科學與大數據技術、機器人工程、互聯網金融等新興前沿專業。以建設“智慧工科、技術文科、數字商科、多維藝科”為目標,通過文工融合、理工滲透、工管交叉、工藝聯合,促進學科、專業、課程、教學、師資、產教之間的“六融合”,使畢業生能夠具備新思維、掌握新科技、服務新產業、勝任新崗位。學校已獲批省級“新工科研究與改革實踐項目”“卓越工程師教育培養計劃項目”等建設成果。招生就業學校在2012年即實現全部專業在川二本招生,2015年審計學(ACCA)專業在川一本招生,均屬同類高校最早。學校錄取分數線常年居于川內同類院校第一、省內全部本科高校中上游水平。學校尊重考生的學業志趣,近年來考生錄取第一志愿滿足率100%,同時實行靈活的校內轉專業制度,讓考生能“選我所愛,愛我所選”。我校視就業工作為生命線,落實“定向培養,對接就業;提前實習,促進就業;專場招聘,落實就業;鼓勵創業,帶動就業;拓寬渠道,擴大就業;重點指導,幫扶就業”舉措,畢業生就業率保持在98%以上,其中高端就業率近50%、創業率近3%、國內升學和出國出境深造率接近20%(學生考取高校不乏清華、北大、浙大、川大以及哈佛、哥倫比亞大學、東京大學、悉尼大學等知名學府)。學校被四川省教育廳授予“四川省普通高校畢業生就業工作先進單位”稱號。師資隊伍學校通過延攬名師、培育良師,組建了一支由知名學者與業內精英相結合、專兼職相結合、老中青相結合的“三結合”的師資隊伍。現有師資總數1282人,其中具有高級職稱的教師占比50.31%,具有博士、碩士學位的教師占比76.07%。近年來,學校以“師德、師風、師才、師能”要求,大力加強師資隊伍建設。我校教師以全身心投入教育事業為第一師德,追求教學、科研、社會服務全面位做好。每一位老師在校內都有自己的辦公室,每一位老師每周都會安排課外時間為學生答疑解惑,或帶領學生做項目、參加競賽,傾心育人,服務學生成長。先后涌現出“全國優秀教師”“四川省教書育人名師”“四川省高校輔導員年度人物(提名)”、四川本科高校教學指導委員會和其他各類專家庫入選專家40余人。學校非常重視“雙師型”教師隊伍建設,持續開展“雙向進修計劃”,讓教師同時擁有“大學教師”和“行業專家”兩種身份。截至目前,我校教師中有行業證書、經歷、業績,懂行業前沿的“雙師型”教師占比高達60.3%,為高水平應用型人才培養提供了根本保障。教學設施學校教學科研儀器設備總值近1.6億元,建有各類實驗實訓場所(室)85個。其中,現代企業管理實驗教學中心、物聯網與通信工程實驗教學中心獲批“省級示范實驗教學中心建設項目”;新建有智能科技與5G應用創新實驗室、大數據實驗實訓中心、人工智能創新實踐中心、智能制造中心-科技創新中心、云財會智慧實驗中心、數字商科實訓中心、現代金融實訓中心、融媒體實驗室、4K超高清演播室等新技術實驗實訓中心。圖書資源圖書館擁有館藏文獻總量296.6萬冊;榮獲“四川省高等學校先進圖書館”“創新與創新管理服務型數字圖書館”等稱號;并與成都市圖書館共建“成都圖書館錦城學院分館”,學生可共享借閱成都市圖書館318萬冊紙質圖書;還向成都市高新西區市民開放,發揮大學教育資源服務社會的功能。人才培養我校始終把人才培養工作放在一切工作的首位,全面貫徹黨的教育方針,堅持辦學方向,落實立德樹人根本任務,培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人。學校以“做人第一,能力至上”為目標,開展“三大教育”(“三講三心”明德教育、“一體兩翼”知識教育、“三練三創”實踐教育)、“四大計劃”(大學生創新創業計劃、大學生科研計劃、大學生助教計劃、大學生閱讀經典計劃),培養學生會做人,能做事。自2005年建校起,就把“明德與中華傳統文化教育”“勞動教育”“創業教育”納入全體在校生的必修課。“明德與中華傳統文化教育”讓學生在“明明德”的大學之道中建立文化自信;2個必修學分的“農場勞動教育”把中國人熱愛勞動、尊重勞動的基因代代相傳;以必修課、創業方案設計大賽、學生模擬公司鍛煉“三位一體創業必修教育”,使學生從就業崗位的競爭者變為就業崗位的創造者。堅持“錦城課堂大于天”的理念,要求全體教師認真做好課程與課堂設計,把傳統的“備課”提高到“教育工程學”的水平。努力創造師生同頻共振、有溫度、有濃度、有梯度的課堂。目前,我校獲批國家級一流本科課程1門,省級一流本科課程、應用型示范課程等“金課”共計23門。深入開展“三大教學改革”:在教學內容上,通過去(掉)、調(整)、增(加)、嵌(入),做到立足應用、接近前沿;在教學方法上,推行“八大教學法”(啟發教學法、案例教學法、項目驅動法、問題導向法、情景教學法、以賽促學法、頭腦風暴法、線上線下混合式教學法);在教學評價上,破除“卷面考分決定一切”的評價機制,堅持“形成性評價與終結性評價并重,標準考核與開放考核并重,考試評價與多元評價并重”。主攻“高階教學”,打造一流課程。創新“一基兩軸,三階遞進”的教育目標分類框架,以知識為基礎(一基);以提升思維和能力為目標(兩軸);以分階遞進為手段(三階)。通過課程和課堂的主渠道,培養具有扎實知識、專家思維以及復雜問題解決能力的人才。堅持教育不放任,管理不放羊,考試不放水。明確規定“三不放水”——教師對學生的學習過程管理不放水,期末考試不放水,學校對教職員工的考核不放水。形成了“勤奮、向上、嚴格、刻苦”的教風和學風。創新人才培養“長板原理”:一個人在其基本面(德智體美勞)可以的情況下,其成功取決于他所具有的最長的那塊“板”。學校努力幫助學生發現、發展、發揮自己的特長,讓學生的長板更長、亮點更亮,獲得人生出彩的機會。學生獲獎近年來,學生在老師的帶領下,忙項目、忙創新、忙競賽。“互聯網+”大賽中,獲國獎2項、省獎76項,且連續六屆獲“優秀組織獎”;“挑戰杯”“創青春”大賽中,獲國獎6項、省獎206項;其它各類學科專業競賽中,獲國獎25項、省獎1095項,如全國信息技術應用水平大賽一等獎、全國高校商業精英挑戰賽品牌策劃競賽冠軍、世界電子競技大賽冠軍、全球華人廣告金犢獎等好成績。此外,學生獲各項專利136項,其中發明專利3項。產教融合與社會服務學校著力推進“產教融化發展戰略”,搭建校地(學校與地方政府)、校會(學校與行業協會)、校企(學校與企事業單位)、校校(與其他學校)的“四大合作平臺”,已與四川省經信廳、四川省企業聯合會等600余家政府部門、企事業單位建立了合作關系。推進“產教深度融合”,實現“校企協同育人”。與中國移動、用友軟件等企業共建共享實驗室;與普華永道、字節跳動等企業合作開設“實驗班”“定向班”;與企業或基金會共建產教學院,建成稅谷學院、直播商學院、應急管理學院、為民公益學院等。服務城鄉發展,助力治蜀興川。通過橫向合作,師生團隊參與到成都國際鐵路港、紫坪鋪水利工程智能化管理等各種產學研用深度融合項目中,實現“智力支撐”;與四川路橋共同舉辦“柬埔寨商務部、旅游部高級干部培訓項目”,與省外事僑務辦共同主辦“尼泊爾媒體記者研修班”“厄立特里亞卓越工程師”培訓項目等,實現“國際輸出”;服務繼續教育和終身學習,干部培訓,累計覆蓋13個省市,16400余人。國際及港澳臺地區交流學校設有國際教育學院,專業從事國際以及港澳臺地區交流合作與國際化人才培養教育。近年來,與美國、英國、法國、西班牙、意大利、澳大利亞、日本、韓國、泰國等國家以及港澳臺地區的眾多知名大學開展了多層次、全方位的合作與交流,開設有“本科雙學位”“本碩連讀”“碩士直通車”“專科國外大學專本連讀、專碩連讀”以及交換生等項目,為廣大學子搭建起通往世界名校的橋梁。服務配套7個食堂和1個杏島餐廳提供豐富多樣的菜品,滿足來自全國各地學生的飲食習慣;現有學生公寓39棟,全部為4人間,配備空調、獨立衛生間、洗漱臺及衣柜、電腦桌、熱水器等設施,24小時供應熱水;體育館、田徑場、足球場、籃球場、乒乓球館、網球場、健身房、瑜伽館等體育設施一應俱全;生活服務設施完備,校醫院、超市、自助銀行、物流中心、水果店、美發店等滿足學生生活需求。各界評價我校先后榮獲“全國五四紅旗團委”“全國社會實踐先進單位”“學生最滿意的十大獨立學院”“中國民辦高等教育優秀院校”“四川省地方屬高校人才培養模式創新實驗區建設單位”“四川省整體轉型發展(應用型本科)改革試點單位”“四川省普通高等學校畢業生就業工作先進單位”“四川省大學生創新創業俱樂部”“四川省‘三全育人’改革試點單位”“四川省高校‘平安校園’先進單位”等榮譽。在2021年4月發布的“2021軟科中國大學排名獨立學院100強榜單”中,我校排名全國第5位;在2021年4月發布的“聚志愿2021中國獨立學院實力排行榜”榜單中,我校排名全國第7位;在2020年5月發布的“GDI應用大學(獨立學院)TOP100榜(2020)”上,我校排名全國第4位。“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”。辦學16年來,每一位錦城人,秉承著“止于至善”的校訓,全身心投入錦城的教育事業,并將堅定初心與使命,共同完成我們的“錦城夢”——把成都錦城學院建成一所“近者悅、遠者來”的大學;一所“國內一流、世界知名”的高水平應用型大學;一所百年長青的大學!(文中數據截至2021年6月15日)

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    6、成都錦城學院重點特色專業

    成都錦城學院重點特色專業有網絡與新媒體、通信工程、新聞學、市場營銷、機械設計制造及其自動化、軟件工程、物聯網工程、會計學、金融學

    序號 評級名稱 數量 專業/學科名稱
    1 省級一流本科專業建設點 6 網絡與新媒體、通信工程、新聞學、市場營銷、機械設計制造及其自動化、軟件工程
    2 省級高校應用型本科示范專業 5 機械設計制造及其自動化、通信工程、市場營銷、軟件工程、網絡與新媒體
    3 民辦高校重點特色專業質量提升計劃項目 4 物聯網工程、機械設計制造及其自動化、會計學、金融學

    7、成都錦城學院開設專業一覽表

    成都錦城學院開設專業有視覺傳達設計、環境設計、產品設計、廣播電視編導、服裝與服飾設計、投資學、互聯網金融、國際商務、國際經濟與貿易、金融學、保險學、金融管理、財務管理、大數據與審計、大數據與會計、審計學、會計學、經濟統計學、旅游英語、日語、商務英語、法語、英語、旅游管理、文化創意與策劃、商務數據分析與應用、大數據管理與應用、電子商務、商務管理、物流管理、人力資源管理、市場營銷、給排水工程技術、建筑工程技術、土木工程、給排水科學與工程、市政工程、網絡與新媒體、廣告學、行政管理、新聞學、漢語言文學、漢語國際教育、物聯網應用技術、電子信息科學與技術、智能科學與技術、智能產品開發、信息安全技術應用、通信工程、物聯網工程、電子信息工程、工程管理、工程造價、建筑學、城鄉規劃、建筑經濟管理、云計算技術應用、移動應用開發、數據科學與大數據技術、軟件工程、計算機科學與技術(按計算機類進行大類招生)、人工智能、網絡工程(按計算機類進行大類招生)、數字媒體技術

    成都錦城學院包含院系和開設專業
    院系名單 專業名稱 本專科
    藝術學院 視覺傳達設計 本科
    環境設計 本科
    產品設計 本科
    廣播電視編導 本科
    服裝與服飾設計 本科
    金融學院 投資學 本科
    互聯網金融 本科
    國際商務 本科
    國際經濟與貿易 本科
    金融學 本科
    保險學 本科
    金融管理 專科
    互聯網金融 專科
    財務會計學院 財務管理 本科
    大數據與審計 專科
    大數據與會計 專科
    審計學 本科
    會計學 本科
    經濟統計學 本科
    外國語學院 旅游英語 專科
    日語 本科
    商務英語 專科
    法語 本科
    英語 本科
    工商管理學院 旅游管理 本科
    文化創意與策劃 專科
    商務數據分析與應用 專科
    大數據管理與應用 專科
    電子商務 本科
    電子商務 專科
    商務管理 專科
    物流管理 本科
    物流管理 專科
    人力資源管理 本科
    市場營銷 專科
    市場營銷 本科
    土木與環境工程學院 給排水工程技術 專科
    建筑工程技術 專科
    土木工程 本科
    給排水科學與工程 本科
    市政工程 專科
    文學與傳媒學院 網絡與新媒體 本科
    廣告學 本科
    行政管理 本科
    新聞學 本科
    漢語言文學 本科
    漢語國際教育 本科
    電子信息學院 物聯網應用技術 專科
    電子信息科學與技術 本科
    智能科學與技術 本科
    智能產品開發 專科
    信息安全技術應用 專科
    通信工程 本科
    物聯網工程 本科
    電子信息工程 本科
    建筑學院 工程管理 本科
    工程造價 本科
    建筑學 本科
    城鄉規劃 本科
    建筑經濟管理 專科
    計算機與軟件學院 云計算技術應用 專科
    移動應用開發 專科
    數據科學與大數據技術 本科
    軟件工程 本科
    計算機科學與技術(按計算機類進行大類招生) 本科
    人工智能 本科
    網絡工程(按計算機類進行大類招生) 本科
    數字媒體技術 本科

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