每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校畢業(yè)前都需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)，以下是由中國人才網(wǎng)提供一篇實(shí)報(bào)告范文，提供給應(yīng)屆畢業(yè)生寫報(bào)告時(shí)參考所用。

　　一,實(shí)目的

　　畢業(yè)實(shí)是美術(shù)組專業(yè)教學(xué),教育工作的重要組成部分,是貫徹黨和國家教育方針,鞏固學(xué)生專業(yè),培養(yǎng)合格的專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié),目的在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),獨(dú)立承擔(dān)產(chǎn)品設(shè)計(jì),課外活動(dòng)和一般藝術(shù)實(shí)踐的工作能力;培養(yǎng)學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感,事業(yè)心和積極的工作態(tài)度,并深入調(diào)查研究企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀,從而深化教育教學(xué)研究和改革,努力培養(yǎng)出適合于企業(yè)需要的實(shí)用型人才.

　　二,實(shí)要求

　　1.在實(shí)指導(dǎo)老師和原技師的嚴(yán)格要求和指導(dǎo)下,通過鉆研教材,跟班學(xué)習(xí),初步熟悉工藝制作的全過程并能獨(dú)立完成制作流程.

　　2.在原班主任的指導(dǎo)下,參與教育和管理工作,協(xié)助組織集體活動(dòng),當(dāng)好見管理人員.

　　3.實(shí)老師必須自覺遵守實(shí)工作條例和實(shí)企業(yè)的規(guī)章制度.

　　4.實(shí)生和帶隊(duì)老師一般不準(zhǔn)請假離崗,只有在極特殊的情況下,經(jīng)過嚴(yán)格的審批手續(xù)方可離開實(shí)崗位,實(shí)教師請假一天由實(shí)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),一天以上的上報(bào)學(xué)校批準(zhǔn),帶隊(duì)老師請假一律經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn).

　　5.對實(shí)企業(yè)有意見或建議,一定要通過帶隊(duì)老師有組織的提出,并協(xié)調(diào)解決.

　　6.服從領(lǐng)導(dǎo),虛心好學(xué),友愛隊(duì)友,尊敬師長.

　　7.為人師表,講究禮貌,儀表端莊,舉止大方.

　　8.刻苦鉆研教材,深入了解工作流程,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),克服困難,全面完成實(shí)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù).

　　9.不準(zhǔn)下河,下塘洗澡,干各種違規(guī)違紀(jì)事件.

　　三,實(shí)時(shí)間和實(shí)單位

　　1.實(shí)時(shí)間:xx年x月x日——xx年x月x日

　　2.實(shí)單位:祁東縣一痕廣告公司,祁東縣金鑫廣告公司,神畫玻璃工藝公司,方圓裝飾工程公司,鵬程面設(shè)計(jì)制作公司.

　　四.具體工作安排

　　實(shí)單位實(shí)階段

　　a),實(shí)前召開實(shí)動(dòng)員大會(huì),宣讀實(shí)計(jì)劃,宣布實(shí)紀(jì)律,明確實(shí)目的要求.

　　b),請實(shí)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹公司的概況和對實(shí)生的要求及工作安排.

　　c),聽原技師示范課或跟班聽課,請管理人員介紹工作情況,制定管理人員見計(jì)劃.

　　d),請實(shí)單位的有關(guān)老師介紹有關(guān)制作經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn).

　　e),在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下分析教材,設(shè)計(jì)方案與試驗(yàn).

　　(二),實(shí)踐實(shí)階段

　　a). 實(shí)生在獨(dú)立鉆研教材的基礎(chǔ)上撰寫詳細(xì)方案,于制作前兩天請指導(dǎo)老師審批簽字,否則不準(zhǔn)動(dòng)手制作.

　　b).實(shí)兩周后召開一次實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),每實(shí)小組確立一人上一堂匯報(bào)課,按實(shí)人數(shù)選取2名優(yōu)秀者參加工藝制作比武.

　　c). 在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,普遍進(jìn)行試驗(yàn),指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師應(yīng)逐一指導(dǎo),組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行評審.

　　d). 同年級的實(shí)生必須相互觀摩,觀摩后由課題組長召開評審會(huì),認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的意見.

　　e).每個(gè)實(shí)生完成四個(gè)以上設(shè)計(jì)方案,上交四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)方案.

　　(三),管理人員實(shí)工作

　　a). 實(shí)生制定管理人員工作計(jì)劃,要指導(dǎo)老師審批,在原管理人員的指導(dǎo)下開展管理人員見工作,要堅(jiān)持向原管理人員請求匯報(bào).

　　b). 按照實(shí)單位要求,抓好員工日常管理,關(guān)心員工,熱愛員工,學(xué)會(huì)做員工深入細(xì)致的工作.

　　c). 實(shí)結(jié)束前召開一次實(shí)管理人員工作交流會(huì).

　　(四),總結(jié)鑒定

　　1,實(shí)結(jié)束前兩天實(shí)生向原管理人員和原技師交回工作,征求意見.

　　2,寫好個(gè)人總結(jié),課題組評定意見,于實(shí)結(jié)束前兩天分別交原技師,原管理人員,單位簽署實(shí)評語.

　　3,返校前一天打掃住室,歸還物品,向?qū)崋挝活I(lǐng)導(dǎo)和教師致謝.

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