山西應(yīng)用科技學(xué)院的機器人工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山西應(yīng)用科技學(xué)院機器人工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年山西應(yīng)用科技學(xué)院機器人工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、山西應(yīng)用科技學(xué)院機器人工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年山西應(yīng)用科技學(xué)院招生辦官方公布的機器人工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山西應(yīng)用科技學(xué)院機器人工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山西省份2021年的山西應(yīng)用科技學(xué)院機器人工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是351分，對應(yīng)的最低錄取位次在34733名；

2、在山西省份2020年的山西應(yīng)用科技學(xué)院機器人工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是379分，對應(yīng)的最低錄取位次在46017名；

3、在山西省份2019年的山西應(yīng)用科技學(xué)院機器人工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是352分，對應(yīng)的最低錄取位次在58498名；

4、在山東省份2022年的山西應(yīng)用科技學(xué)院機器人工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是462分，對應(yīng)的最低錄取位次在240123名；

二、山西應(yīng)用科技學(xué)院機器人工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	機器人工程專業(yè)	2021	山西	理科	-	351	34733
2	機器人工程專業(yè)	2020	山西	理科	-	379	46017
3	機器人工程專業(yè)	2019	山西	理科	-	352	58498
4	機器人工程專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
5	機器人工程專業(yè)	2022	山東	綜合	物 和 化	462	240123
6	(16080元/年)機器人工程專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-

2023年山西應(yīng)用科技學(xué)院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

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高考多少分能上山西應(yīng)用科技學(xué)院 附歷年分數(shù)線

三、山西應(yīng)用科技學(xué)院師資和院系介紹

山西應(yīng)用科技學(xué)院創(chuàng)建于1991年，前身為山西興華職業(yè)學(xué)院，2014年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，更名為山西應(yīng)用科技學(xué)院，成為涵蓋管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科應(yīng)用型、國際化、綜合性的全日制普通本科高校。2016年6月，學(xué)校成為山西省應(yīng)用型本科試點高校。2017年2月，學(xué)校成為山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。2017年10月，學(xué)校聯(lián)合省內(nèi)七所本科高校成立了山西省應(yīng)用型高等學(xué)校聯(lián)盟。2018年1月，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校成立了山西省人文社科重點研究基地——應(yīng)用型高等教育研究中心。2018年4月，學(xué)校順利通過省教育廳學(xué)士學(xué)位授權(quán)工作。學(xué)校共有2個校區(qū)，總占地面積62.24萬㎡，總建筑面積為32.86萬㎡，學(xué)校有黨政單位22個，教學(xué)科研單位10個�，F(xiàn)設(shè)有建工學(xué)院、信息工程學(xué)院、動力與電氣工程學(xué)院、管理學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、文化傳媒學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、思政部八院兩部，設(shè)有本科專業(yè)31個，基本形成了以工學(xué)為主，各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。其中三個專業(yè)獲批省級一流專業(yè)建設(shè)項目。學(xué)校全日制在校生14961人，全校教職工871人，其中專任教師612人。專任教師中，“雙師型”教師175人，占專任教師的比例為28.59%；具有高級職稱的專任教師187人，占專任教師的比例為30.56%；具有研究生學(xué)位（碩士和博士）的專任教師457人，占專任教師的比例為74.67%。學(xué)校以“求知、修德、強能、報國”為校訓(xùn)，堅持以工程教育為抓手，以管理學(xué)為主干，拓展新工科，傳承藝術(shù)學(xué)，著力培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才，將學(xué)校打造成為“應(yīng)用工程師”的搖籃。學(xué)校是山西省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟理事長單位，先后榮獲“中華職教社黃炎培優(yōu)秀高�！�、“中國民辦高校先進單位”、“山西省科教興晉先進單位”、山西省“1331工程”優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)高校、山西省應(yīng)用型本科試點高校、山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校等稱號，連續(xù)四年榮獲“山西省大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”一等獎6項，贏得了社會各界的廣泛贊譽，多次受到國家教育部、省教育廳的嘉獎。2018年1月，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校成立了山西省人文社科重點研究基地——應(yīng)用型高等教育研究中心。這為學(xué)校的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展插上了騰飛的翅膀。學(xué)校將成為山西轉(zhuǎn)型綜改示范區(qū)的人才供應(yīng)鏈、蓄水池，努力打造成綜改示范區(qū)的黃埔軍校，直接服務(wù)于轉(zhuǎn)型綜改區(qū)，培養(yǎng)更多適應(yīng)社會需求的應(yīng)用型人才。近年來，學(xué)校以“1331工程”建設(shè)為契機，依托山西省應(yīng)用型高等學(xué)校聯(lián)盟、山西省高等學(xué)校人文社科重點研究基地和山西省優(yōu)勢特色建設(shè)學(xué)科“管理科學(xué)與工程”三大平臺優(yōu)勢，以立德樹人為根本，全面開展教學(xué)、科研工作。先后獲得國家級一等獎4項，省級教學(xué)成果獎3項，省級以上教科研項目立項98項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1200余篇，出版著作教材52部，授權(quán)國家實用新型專利31項，軟件著作權(quán)14項；在