山西醫(yī)科大學(xué)的健康管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山西醫(yī)科大學(xué)健康管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年山西醫(yī)科大學(xué)健康管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、山西醫(yī)科大學(xué)健康管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年山西醫(yī)科大學(xué)招生辦官方公布的健康管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山西醫(yī)科大學(xué)健康管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2019年的山西醫(yī)科大學(xué)健康管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是407分，對應(yīng)的最低錄取位次在171800名；

2、在河南省份2019年的山西醫(yī)科大學(xué)健康管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是399分，對應(yīng)的最低錄取位次在260916名；

3、在四川省份2019年的山西醫(yī)科大學(xué)健康管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是489分，對應(yīng)的最低錄取位次在53210名；

4、在四川省份2019年的山西醫(yī)科大學(xué)健康管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是467分，對應(yīng)的最低錄取位次在159471名；

5、在陜西省份2019年的山西醫(yī)科大學(xué)健康管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是419分，對應(yīng)的最低錄取位次在98287名；

6、在甘肅省份2019年的山西醫(yī)科大學(xué)健康管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是409分，對應(yīng)的最低錄取位次在73001名；

二、山西醫(yī)科大學(xué)健康管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(就讀于汾陽學(xué)院)健康管理專業(yè)	2019	天津	文科	-	-	-
2	(就讀于汾陽學(xué)院)健康管理專業(yè)	2019	天津	理科	-	238	36858
3	(在汾陽學(xué)院就讀)健康管理專業(yè)	2019	河北	文科	-	475	53885
4	(在汾陽學(xué)院就讀)健康管理專業(yè)	2019	河北	理科	-	407	171800
5	健康管理專業(yè)	2019	山西	文科	-	424	21789
6	健康管理專業(yè)	2019	山西	理科	-	373	47909
7	(辦學(xué)地點：汾陽學(xué)院)健康管理專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	-	-
8	(汾陽學(xué)院)健康管理專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	486	23810
9	(汾陽學(xué)院)健康管理專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	407	85477
10	(就讀于汾陽學(xué)院)健康管理專業(yè)	2019	吉林	文科	-	388	21066
11	(就讀于汾陽學(xué)院)健康管理專業(yè)	2019	吉林	理科	-	349	61332
12	健康管理專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	377	27542
13	健康管理專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	369	73137
14	(就讀于汾陽學(xué)院)健康管理專業(yè)	2019	安徽	文科	-	504	53441
15	(就讀于汾陽學(xué)院)健康管理專業(yè)	2019	安徽	理科	-	422	154704
16	(就讀于汾陽學(xué)院)健康管理專業(yè)	2019	福建	文科	-	444	36354
17	(就讀于汾陽學(xué)院)健康管理專業(yè)	2019	福建	理科	-	379	92953
18	(就讀于汾陽學(xué)院)健康管理專業(yè)	2019	江西	文科	-	419	-
19	(就讀于汾陽學(xué)院)健康管理專業(yè)	2019	江西	理科	-	379	-
20	(辦學(xué)地點：汾陽學(xué)院)健康管理專業(yè)	2019	河南	理科	-	399	260916
21	汾陽學(xué)院健康管理專業(yè)	2019	湖北	文科	-	411	55751
22	(在汾陽學(xué)院就讀)健康管理專業(yè)	2019	海南	文科	-	-	-
23	(就讀于汾陽學(xué)院)健康管理專業(yè)	2019	重慶	文科	-	471	31354
24	汾陽學(xué)院就讀。健康管理專業(yè)	2019	四川	文科	-	489	53210
25	(汾陽學(xué)院就讀。)健康管理專業(yè)	2019	四川	理科	-	467	159471
26	(汾陽市學(xué)院路16號)(就讀于汾陽學(xué)院)健康管理專業(yè)	2019	貴州	文科	-	451	49673
27	(汾陽市學(xué)院路16號)(就讀于汾陽學(xué)院)健康管理專業(yè)	2019	貴州	理科	-	370	128658
28	健康管理專業(yè)	2019	云南	理科	-	454	77281
29	(就讀于汾陽學(xué)院；教學(xué)地點：山西省呂梁市汾陽市學(xué)院路16號汾陽學(xué)院)健康管理專業(yè)	2019	陜西	文科	-	476	28720
30	(就讀于汾陽學(xué)院)(教學(xué)地點：山西省呂梁市汾陽市學(xué)院路16號汾陽學(xué)院)健康管理專業(yè)	2019	陜西	理科	-	419	98287
31	(就讀于汾陽學(xué)院)健康管理專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	474	19650
32	(就讀于汾陽學(xué)院)健康管理專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	409	73001
33	(就讀于汾陽學(xué)院)健康管理專業(yè)	2019	青海	文科	-	420	4915
34	(就讀于汾陽學(xué)院)健康管理專業(yè)	2019	青海	理科	-	349	16467

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山西醫(yī)科大學(xué)是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

山西醫(yī)科大學(xué)屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

山西醫(yī)科大學(xué)是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

三、山西醫(yī)科大學(xué)師資和院系介紹

山西醫(yī)科大學(xué)的前身是山西醫(yī)學(xué)傳所,1919年創(chuàng)建于古城并州。1932年改為私立山西川至醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。1940年更名為山西大學(xué)醫(yī)學(xué)專修科。1946年升格為國立山西大學(xué)醫(yī)學(xué)院。新中國成立后，學(xué)校步入嶄新的發(fā)展時期。1953年獨立建校，更名為山西醫(yī)學(xué)院。1996年更名為山西醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校是全國第三批、山西省首批博士學(xué)位授權(quán)單位，全國首批碩士學(xué)位授權(quán)單位，全國首批學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位，教育部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點單位，全國開辦七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的25所醫(yī)學(xué)院校之一，全國首批恢復(fù)兒科學(xué)本科專業(yè)的8所醫(yī)學(xué)院校之一，國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校。經(jīng)過102年的建設(shè)發(fā)展，學(xué)校已成為一所以醫(yī)學(xué)為主，醫(yī)工結(jié)合、醫(yī)理結(jié)合、醫(yī)文結(jié)合、醫(yī)管結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展的醫(yī)科大學(xué)，擁有以本科教育為主、本碩博多層次的完整人才培養(yǎng)體系，形成了“醫(yī)理博精、德能高邃”校訓(xùn)、“獻身、務(wù)實、團結(jié)、進取”校風(fēng)和“求實精進、堅韌弘毅”的山醫(yī)精神。學(xué)校現(xiàn)有川至、迎澤、中都三個校區(qū)，占地總面積1422畝，建筑面積71萬方米。現(xiàn)有第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、第三臨床醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)院、法醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院等33個教學(xué)機構(gòu)，第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院、口腔醫(yī)院、精神衛(wèi)生醫(yī)院、肺科醫(yī)院等20所直屬附屬醫(yī)院，有6所非直屬附屬醫(yī)院，35個教學(xué)醫(yī)院，122個其它教學(xué)基地，15個研究生培養(yǎng)基地，2個科學(xué)研究基地。學(xué)校現(xiàn)有教職醫(yī)護員工7000余人，研究生導(dǎo)師2000余人，臨床教師2200余人。擁有國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、優(yōu)秀青年基金獲得者、國家“”領(lǐng)軍專家、國家重點研發(fā)計劃首席科學(xué)家、享受政府特殊津貼人員、國家級有突出貢獻專家、中央聯(lián)系的高級專家、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、國家級教學(xué)名師、中華醫(yī)學(xué)會專科分會主任委員等國家、省部級專家及高層次人才430余人，國家優(yōu)秀教學(xué)團隊等國家、省級教學(xué)團隊24個。學(xué)校現(xiàn)有 1個國家重點學(xué)科——生理學(xué)；1個教育部重點實驗室——細胞生理學(xué)實驗室；1個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心——分子影像精準(zhǔn)診療協(xié)同創(chuàng)新中心；1個國家衛(wèi)生健康委重點實驗室——塵肺病重點實驗室；3個國家級示范中心——臨床技能實訓(xùn)中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心、臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心；13個國家臨床重點專科——重癥醫(yī)學(xué)、泌尿外科學(xué)、中醫(yī)護理學(xué)、骨科學(xué)、腎病學(xué)、普通外科學(xué)、老年病學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、風(fēng)濕免疫學(xué)、護理學(xué)、病理學(xué)、眼科學(xué)、心血管內(nèi)科； 各類省級優(yōu)勢、、重點學(xué)科15個；各類省級重點教學(xué)科研臺31個。現(xiàn)有4個一級學(xué)科設(shè)有博士后科研流動站——臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、特種醫(yī)學(xué)、生物學(xué)。6個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點——特種醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、藥學(xué)；2個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點——臨床醫(yī)學(xué)、