新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山東青年政治學院日語專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年山東青年政治學院日語專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、山東青年政治學院日語專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年山東青年政治學院招生辦官方公布的日語專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東青年政治學院日語專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山東省份2022年的山東青年政治學院日語專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是484分，對應的最低錄取位次在187609名；

2、在山東省份2021年的山東青年政治學院日語專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是489分，對應的最低錄取位次在173961名；

3、在山東省份2020年的山東青年政治學院日語專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是497分，對應的最低錄取位次在176285名；

二、山東青年政治學院日語專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	日語專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	484	187609
2	日語專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	489	173961
3	日語專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	497	176285

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三、山東青年政治學院師資和院系介紹

山東青年政治學院的辦學基礎是創(chuàng)建于1949年的山東省團校。1987年，經原國家教委、山東省人民政府批準成立山東省青年管理干部學院。2010年，經教育部批準建立山東青年政治學院，成為一所全日制普通本科高校。建校72年來，學校不忘初心、牢記使命，大力傳承弘揚紅色基因，始終與新中國同頻共振、同向同行，凝練了“德才兼?zhèn)�，自強不息”的校訓，形成了“朝氣蓬勃，實事求是”的校風，培育了“自加壓、共奮進、重實效、爭一流”的山青精神�！扒嗄暾�治”辦學成為學校人才培養(yǎng)的核心要素和辦學施教、事業(yè)發(fā)展的寶貴財富。學校是省級文明校園，獲評2019、2020年度山東省省屬事業(yè)單位績效考核優(yōu)秀等次，是山東省應用型本科高校建設首批支持高校。舞蹈學院黨總支入選首批“全國黨建工作標桿院系”培育創(chuàng)建單位，獲評2019年山東省“勇于創(chuàng)新獎”先進集體，2021年山東省先進基層黨組織。馬克思主義學院直屬黨支部入選“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位。現(xiàn)設有13個教學單位，全日制在校生18902人，其中本科生13368人、�？粕�5534人，本科生占全日制在校生總數(shù)的比例70.72%�，F(xiàn)有教職工869人，擁有博士學位教師135人，碩士學位教師605人，其中教授64人，高級專業(yè)技術職務的教師占34.8%。擁有雙師雙能型教師123人。享受國務院政府特殊津貼專家3人，國家“”教學名師1人，全國專業(yè)社會工作領軍人才2人，山東省有突出貢獻的中青年專家1人，省級教學名師4人，省級重點學科首席專家1人，山東省高校黃大年式教師團隊2個，山東省理論人才“百人工程”3人。培養(yǎng)“青年政治人才”是學校的初心和使命。年來，學校堅持應用型辦學定位，落實立德樹人根本任務，深入實施“一強化兩拓展”發(fā)展戰(zhàn)略，進一步強化凝練“青年政治”辦學。構建了以堅定信念跟黨走，做可靠接班人為目標，實施思政課程、課程思政、網絡思政、崗位思政四位一體政治教育體系和青年領導力學位班的“4+1”青年政治人才培養(yǎng)模式。立足區(qū)域經濟，面向現(xiàn)代服務業(yè)，致力于培養(yǎng)具有青年政治特質的管理者和專業(yè)人才。學校以人文社會科學為主，現(xiàn)有42個本科專業(yè)，其中普通本科專業(yè)37個，職業(yè)教育本科專業(yè)5個，涉及經濟學、法學、文學、工學、管理學、藝術學6個學科門類。社會工作、舞蹈編導、廣播電視學三個專業(yè)群9個專業(yè)是山東省高水應用型立項建設專業(yè)(群)，8個本科專業(yè)獲評山東省一流本科建設點，26門本科課程獲批山東省一流本科課程。4門課程（《基于業(yè)財融合的共享流程設計》《管理學》《國際貿易實務》《影視配音藝術》）入選首批國家級一流本科課程，4個專業(yè)（社會工作、廣播電視學、舞蹈編導、播音與主持藝術）獲批國家級一流本科專業(yè)建設點。學校以人才培養(yǎng)為根本任務，構建了課程體系、第二課堂活動體系和自我教育體系“三位一體”應用型人才培養(yǎng)體系。學校十分重視