日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2020年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是285分，對應(yīng)的最低錄取位次在78763名；

2、在河南省份2019年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是239分，對應(yīng)的最低錄取位次在271209名；

3、在云南省份2020年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是367分，對應(yīng)的最低錄取位次在111232名；

4、在寧夏省份2021年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是312分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

5、在寧夏省份2020年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是236分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

6、在新疆省份2020年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是317分，對應(yīng)的最低錄取位次在20156名；

二、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	445	74102
2	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	403	169504
3	會計專業(yè)	2020	河北	文科	-	450	67280
4	會計專業(yè)	2020	河北	理科	-	415	187863
5	會計專業(yè)	2019	河北	文科	-	448	67615
6	會計專業(yè)	2019	河北	理科	-	381	190787
7	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	山西	文科	-	296	41888
8	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	山西	理科	-	168	77226
9	會計專業(yè)	2020	山西	文科	-	301	53637
10	會計專業(yè)	2020	山西	理科	-	285	78763
11	會計專業(yè)	2019	山西	文科	-	318	57864
12	會計專業(yè)	2019	山西	理科	-	279	86153
13	(收費標(biāo)準(zhǔn)5200元/年)(學(xué)制三年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	343	25082
14	(收費標(biāo)準(zhǔn)5200元/年)(學(xué)制三年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	202	70668
15	(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)4800元/年)(學(xué)制三年)會計專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	402	24850
16	(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)4800元/年)(學(xué)制三年)會計專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	305	62727
17	會計專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	324	62184
18	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	448	33127
19	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	327	94871
20	(語種不限)會計專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	399	86581
21	會計專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	366	99616
22	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	吉林	文科	-	314	24695
23	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	吉林	理科	-	229	65972
24	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	344	27872
25	(語種不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	上海	綜合	不限	-	-
26	(語種不限)會計專業(yè)	2020	上海	綜合	不限	-	-
27	(辦學(xué)點:校本部)會計專業(yè)	2019	上海	綜合	不限	-	-
28	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	416	24296
29	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	396	11850
30	會計專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	-	-
31	會計專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	-	-
32	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	469	184057
33	(5200元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	安徽	文科	-	400	125091
34	(5200元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	安徽	理科	-	213	224752
35	(4800元/年)會計專業(yè)	2020	安徽	文科	-	353	152163
36	(4800元/年)會計專業(yè)	2020	安徽	理科	-	-	-
37	會計專業(yè)	2019	安徽	文科	-	303	169496
38	會計專業(yè)	2019	安徽	理科	-	209	224043
39	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	江西	文科	-	353	-
40	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	江西	理科	-	354	-
41	會計專業(yè)	2020	江西	文科	-	304	-
42	會計專業(yè)	2020	江西	理科	-	355	-
43	會計專業(yè)	2019	江西	文科	-	357	-
44	會計專業(yè)	2019	江西	理科	-	262	-
45	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	441	291927
46	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	445	273747
47	會計專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	442	284328
48	會計專業(yè)	2019	山東	文科	-	481	71860
49	會計專業(yè)	2019	山東	理科	-	427	204294
50	(5200元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	河南	文科	-	339	218794
51	(5200元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	河南	理科	-	358	351616
52	(4800元/年)會計專業(yè)	2020	河南	文科	-	308	263211
53	(4800元/年)會計專業(yè)	2020	河南	理科	-	282	409058
54	會計專業(yè)	2019	河南	文科	-	239	271209
55	會計專業(yè)	2019	河南	理科	-	235	395409
56	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
57	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	413	128839
58	會計專業(yè)	2020	廣東	文科	-	-	-
59	會計專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	-
60	(文史類，3年，5200元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	廣西	文科	-	254	123421
61	(理工類，3年，5200元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	廣西	理科	-	262	186065
62	(文史類，3年，4800元/年)會計專業(yè)	2020	廣西	文科	-	286	102865
63	會計專業(yè)	2020	廣西	理科	-	248	186394
64	會計專業(yè)	2019	廣西	文科	-	315	84969
65	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	442	43786
66	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	四川	文科	-	340	157313
67	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	四川	理科	-	427	178769
68	會計專業(yè)	2020	四川	文科	-	346	152173
69	會計專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
70	會計專業(yè)	2019	四川	文科	-	409	115747
71	會計專業(yè)	2019	四川	理科	-	372	221130
72	(語種:不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	貴州	文科	-	393	94165
73	(語種:不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	貴州	理科	-	297	183047
74	(語種不限)會計專業(yè)	2020	貴州	文科	-	361	113910
75	會計專業(yè)	2020	貴州	理科	-	-	-
76	會計專業(yè)	2019	貴州	文科	-	333	112734
77	會計專業(yè)	2019	貴州	理科	-	-	-
78	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	云南	文科	-	343	117802
79	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	云南	理科	-	280	159520
80	會計專業(yè)	2020	云南	文科	-	367	111232
81	會計專業(yè)	2020	云南	理科	-	261	157535
82	會計專業(yè)	2019	云南	文科	-	337	114303
83	會計專業(yè)	2019	云南	理科	-	259	152609
84	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	陜西	文科	-	317	74353
85	會計專業(yè)	2020	陜西	文科	-	349	73406
86	(教學(xué)地點：山東省日照市市轄區(qū)煙臺北路16號日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院)會計專業(yè)	2019	陜西	文科	-	476	28720
87	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	298	66884
88	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	-	-
89	會計專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	267	81759
90	會計專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	178	123284
91	會計專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	203	82413
92	會計專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	167	132774
93	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	青海	文科	-	-	-
94	會計專業(yè)	2020	青海	文科	-	376	7307
95	會計專業(yè)	2019	青海	文科	-	-	-
96	(語種不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	312	-
97	(語種不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	242	-
98	(語種不限)會計專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	249	-
99	(語種不限)會計專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	236	-
100	會計專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	290	-
101	會計專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	222	-
102	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	新疆	文科	-	-	-
103	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	新疆	理科	-	-	-
104	會計專業(yè)	2020	新疆	文科	-	317	20156
105	會計專業(yè)	2020	新疆	理科	-	284	41561
106	會計專業(yè)	2019	新疆	文科	-	334	18631

南通職業(yè)大學(xué)和日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院的動漫制作技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

朔州師范高等專科學(xué)校和日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院安徽錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院和日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院1998年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為山東省第一所高等職業(yè)院校，2014年，日照廣播電視大學(xué)（日照經(jīng)貿(mào)學(xué)校）和日照水產(chǎn)技工學(xué)校并入我校。目前，共有全日制在校生16582人，教職工1056人。學(xué)校設(shè)有海洋工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、通用航空學(xué)院、現(xiàn)代汽車學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、會計學(xué)院、商學(xué)院、人文與旅游學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院10個二級學(xué)院，現(xiàn)有招生專業(yè)51個，涵蓋農(nóng)林牧漁、土木建筑、裝備制造、財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、旅游、文化藝術(shù)等13個專業(yè)大類。先后與齊魯工業(yè)大學(xué)、青島理工大學(xué)開展了5年制本科貫通培養(yǎng)。學(xué)校面向25個省（市、自治區(qū)）招生，錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)多年在全省同類院校名列前茅，畢業(yè)生就業(yè)狀況良好。學(xué)校是高水高職學(xué)校30強(qiáng)、國家示范性高等職業(yè)院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、省級文明單位，被確定為全國高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)、服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、實管理50強(qiáng)、學(xué)生管理50強(qiáng)、國際影響力50強(qiáng)學(xué)校，連續(xù)三年被確定為山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校，榮獲山東省文化創(chuàng)新獎、世界職教院校聯(lián)盟校企合作及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)卓越獎。2020年被確定為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、中國職業(yè)院校世界競爭力50強(qiáng)、全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”學(xué)校、全民閱讀先進(jìn)單位，入選全國職業(yè)院校校長培訓(xùn)基地、全國職業(yè)院校教學(xué)工作與診改制度建設(shè)優(yōu)秀案例、全國職業(yè)院校治理體系建設(shè)優(yōu)秀案例50強(qiáng)，在山東省高等職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量年度考核中獲A級等次。專業(yè)（群）建設(shè)方面，學(xué)校根植地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，專業(yè)設(shè)置隨區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)調(diào)整，形成了“地方發(fā)展和培育什么主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，學(xué)校就設(shè)置和建設(shè)什么專業(yè)”的專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制。契合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和學(xué)生成長成才需要，聚焦日照主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，按照“銜接產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化布局、重點突破、梯度推進(jìn)、整體提升”的原則，對接“向海經(jīng)濟(jì)”、現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代建筑業(yè)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，重點建設(shè)打造水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、建筑工程技術(shù)2個國家級高水專業(yè)群；對接精品鋼鐵、汽車零部件、文化創(chuàng)意、新一代信息技術(shù)等重點產(chǎn)業(yè)，建設(shè)省內(nèi)領(lǐng)先、骨干培育的智能制造、汽車服務(wù)、文化創(chuàng)意設(shè)計、軟件技術(shù)等高水專業(yè)群；對接現(xiàn)代服務(wù)、精品旅游等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，建設(shè)基礎(chǔ)支撐、發(fā)展的旅游服務(wù)、會計、商務(wù)與管理、航空工程與管理等高水專業(yè)群。學(xué)校建設(shè)了國家示范專業(yè)5個、央財支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個、國家級骨干專業(yè)9個、國家級高水專業(yè)群2個、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)3個、省級品牌專業(yè)10個、省級品牌專業(yè)群3個、省級高水專業(yè)群3個，牽頭成立了海洋與漁業(yè)、藝術(shù)2個省級職業(yè)教育行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會。師資隊伍建設(shè)方面，大力實施師德師風(fēng)建設(shè)、大師名匠引培、卓越教師培育、“雙師型”教師校企協(xié)同培養(yǎng)、教師成長“五大工程”，深入推進(jìn)人