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    山東電子職業(yè)技術(shù)學院的計算機應用技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    更新:2024-03-11 08:12:35 高考升學網(wǎng)

    新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山東電子職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年山東電子職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

    山東電子職業(yè)技術(shù)學院的計算機應用技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    一、山東電子職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

    最新?lián)?023年山東電子職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的計算機應用技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道山東電子職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

    1、在河北省份2020年的山東電子職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是396分,對應的最低錄取位次在200661名;

    2、在山西省份2019年的山東電子職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是271分,對應的最低錄取位次在72509名;

    3、在山東省份2019年的山東電子職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是401分,對應的最低錄取位次在129974名;

    4、在貴州省份2019年的山東電子職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是181分,對應的最低錄取位次在215219名;

    5、在甘肅省份2019年的山東電子職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是215分,對應的最低錄取位次在131040名;

    6、在新疆省份2020年的山東電子職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是255分,對應的最低錄取位次在44760名;

    二、山東電子職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

    專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
    1 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2020 河北 文科 - 401 95389
    2 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2020 河北 理科 - 396 200661
    3 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2019 河北 文科 - 372 107339
    4 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2019 河北 理科 - 361 203394
    5 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2019 山西 文科 - 271 72509
    6 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2019 山西 理科 - 288 83483
    7 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 432 311360
    8 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 427 307729
    9 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 414 331805
    10 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2019 山東 文科 - 401 129974
    11 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2019 山東 理科 - 383 243468
    12 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 文科 - 348 108064
    13 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 理科 - 181 215219
    14 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2021 云南 文科 - - -
    15 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2021 云南 理科 - - -
    16 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2019 云南 文科 - 298 118779
    17 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2019 云南 理科 - 251 153182
    18 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 331 68526
    19 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 265 117441
    20 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 298 71640
    21 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 215 131040
    22 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
    23 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
    24 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2021 新疆 文科 - - -
    25 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2021 新疆 理科 - - -
    26 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2020 新疆 文科 - 296 22444
    27 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2020 新疆 理科 - 255 44760
    28 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2019 新疆 文科 - 286 22863
    29 計算機應用技術(shù)專業(yè) 2019 新疆 理科 - 246 47471
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    三、山東電子職業(yè)技術(shù)學院師資和院系介紹

    山東電子職業(yè)技術(shù)學院是由山東省人民政府舉辦的全日制公辦普通高等職業(yè)院校,由省工業(yè)和信息化廳與省教育廳共同領導和管理。  學校是國家“計算機應用及軟件技術(shù)專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)學校”、國家“電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓基地”“教育部——中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”“山東省技能型名校”“山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設工程立項建設單位”。  學校坐落于泉城濟南,現(xiàn)有章丘、和兩個校區(qū),占地1045畝,建筑面積22萬方米,教學科研儀器設備總值9976萬元,館藏紙質(zhì)圖書59.6萬冊,電子圖書152137GB,校內(nèi)實驗實訓場所132個,校外實實訓場所229個。建有千兆骨干校園網(wǎng),是山東省首批教育信息化試點建設單位。  學校現(xiàn)有在校生9421人。校內(nèi)專任教師448人,碩士及以上學位占75.75%,高級職稱占30.76%,“雙師素質(zhì)”教師占92.25%;建有500人的兼職教師資源庫,生師比15.12:1;有全國教育系統(tǒng)先進集體1個,全國學習型先進班組1個,1個教學團隊入選第二批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位,1個教師團隊獲評第二批“山東省高校黃大年式教師團隊”,省級教學團隊和先進集體7個,省職業(yè)教育名師工作室3個,省五一勞動獎章獲得者1人,省富民興魯勞動獎章獲得者1人,市五一勞動獎章獲得者1人,省級教學名師、優(yōu)秀教師、青年技能名師15人;全國、全省教育教學專家?guī)鞂<液托兄肝V肝瘜<椅瘑T15人;三年教師在全國、全省教育教學競賽和職業(yè)技能大賽中獲得一等獎1項、二等獎11項,保持全省領先。  學校學生技能競賽成績斐然。獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎10項、二等獎14項、三等獎7項;全省職業(yè)院校技能大賽一等獎18項,二等獎23項,三等獎29項,是山東省大學生軟件設計大賽唯一獲得兩次特等獎的高職院校。三年我校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上,專升本較去年增長1.66倍,就業(yè)質(zhì)量顯著提升。  學校設電子與通信工程系、計算機與軟件工程系、智能制造工程系、商務管理系、財經(jīng)金融系、數(shù)字媒體系、基礎教學部、政治課教學部,開設全日制高職專業(yè)41個,其中信息技術(shù)類專業(yè)占80%,有山東省高水專業(yè)群1個,山東省品牌專業(yè)群2個。在全省職業(yè)院校中,電子信息類專業(yè)門類最全、規(guī)模最大,綜合實力領先。  學校牽頭組建山東電子信息職業(yè)教育集團、山東省電子商務職業(yè)教育集團、山東省電子信息職業(yè)教育專業(yè)建設指導委員會。現(xiàn)有央財重點支持專業(yè)2個、省財政重點支持專業(yè)5個、省級專業(yè)5個、省級品牌專業(yè)群2個;開辦中職高職“三二連讀”專業(yè)13個、高職本科“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)專業(yè)3個。牽頭開發(fā)國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫子項目2項,主持開發(fā)山東省職業(yè)教育專業(yè)教學指導方案7個、課程標準1個;建有省級精品課程及精品資源共享課36門、省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新臺4個;獲

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