考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。

1、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦�？茖W(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于�？祁愒盒＃�根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹：日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院1998年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為山東省第一所高等職業(yè)院校，2014年，日照廣播電視大學(xué)（日照經(jīng)貿(mào)學(xué)校）和日照水產(chǎn)技工學(xué)校并入我校。目前，共有全日制在校生16582人，教職工1056人。學(xué)校設(shè)有海洋工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、通用航空學(xué)院、現(xiàn)代汽車學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、人文與旅游學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院10個(gè)二級(jí)學(xué)院，現(xiàn)有招生專業(yè)51個(gè)，涵蓋農(nóng)林牧漁、土木建筑、裝備制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子信息、旅游、文化藝術(shù)

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

高考�？浦驹柑顖�(bào)技巧

1、密切關(guān)注，抓緊填報(bào)

一般而言，各批次征集志愿的時(shí)間比較短，為12小時(shí)，�？瓶忌�和家長(zhǎng)要密切關(guān)注教育考試院網(wǎng)站，及時(shí)獲取各批次填報(bào)征集志愿的時(shí)間，和剩余計(jì)劃的信息。

2、量力而行，服從調(diào)劑

考生還要注意量力而行，不要盲目沖高。一些征集志愿中的“好學(xué)校”，往往更是搶手，如果分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(shì)，也很難被錄取。建議考生在填報(bào)志愿時(shí)要注意專業(yè)的冷熱搭配，不要只關(guān)注“熱門”院校和“熱門”專業(yè)，應(yīng)“冷熱”結(jié)合，使志愿形成合理梯度，提高錄取機(jī)會(huì)。

3、對(duì)比高校補(bǔ)錄計(jì)劃數(shù)和該批次的考生人數(shù)

在�？铺顖�(bào)志愿時(shí)應(yīng)注意對(duì)比一下高校的補(bǔ)錄計(jì)劃數(shù)和該批次的考生人數(shù)，以減少競(jìng)爭(zhēng)性;對(duì)要報(bào)讀的學(xué)校須慎重研究，雖然很多優(yōu)質(zhì)的外地院校由于生源嚴(yán)重不足而參加補(bǔ)錄，但也有不少是外地高校通過(guò)新辦、合辦、調(diào)整等方式擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，個(gè)別存在名過(guò)其實(shí)的現(xiàn)象;不要相信招生中介而去花錢買分，更不要因此錯(cuò)過(guò)補(bǔ)錄機(jī)會(huì)，誤了學(xué)業(yè)。

3、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	�？�	379	111430
2021	河北	歷史	專科	381	121501
2022	河北	物理	專科	414	196262
2021	河北	物理	�？�	383	181343
2020	河北	理科	專科	413	189346
2019	河北	理科	專科	374	195460
2020	河北	文科	�？�	450	67280
2019	河北	文科	專科	445	69127
2022	山西	理科	�？�	309	63571
2021	山西	理科	�？�	168	77226
2020	山西	理科	�？�	285	78763
2019	山西	理科	�？�	279	86153
2022	山西	文科	�？�	349	31377
2021	山西	文科	�？�	289	44067
2020	山西	文科	�？�	295	55709
2019	山西	文科	�？�	313	59739
2022	內(nèi)蒙古	理科	�？�	234	72694
2021	內(nèi)蒙古	理科	專科	175	-
2020	內(nèi)蒙古	理科	�？�	185	74688
2019	內(nèi)蒙古	理科	專科	200	75216
2022	內(nèi)蒙古	文科	�？�	258	27220
2021	內(nèi)蒙古	文科	�？�	233	32909
2020	內(nèi)蒙古	文科	專科	236	38386
2019	內(nèi)蒙古	文科	�？�	341	32302
2022	遼寧	歷史	專科	344	41588
2021	遼寧	歷史	�？�	444	33991
2022	遼寧	物理	�？�	336	115975
2021	遼寧	物理	專科	279	99798
2020	遼寧	理科	�？�	361	101118
2019	遼寧	理科	專科	355	102945
2020	遼寧	文科	專科	458	29504
2019	遼寧	文科	�？�	460	29752
2022	吉林	理科	�？�	298	69086
2021	吉林	理科	專科	211	66786
2020	吉林	理科	�？�	283	72380
2019	吉林	理科	�？�	304	67299
2022	吉林	文科	�？�	349	24872
2021	吉林	文科	專科	314	24695
2020	吉林	文科	�？�	344	27949
2019	吉林	文科	�？�	357	23759
2022	黑龍江	理科	�？�	298	87753
2021	黑龍江	理科	�？�	262	86920
2020	黑龍江	理科	�？�	291	93313
2019	黑龍江	理科	專科	316	87673
2022	黑龍江	文科	專科	352	28795
2021	黑龍江	文科	�？�	344	27872
2020	黑龍江	文科	�？�	347	32419
2019	黑龍江	文科	專科	356	31605
2022	上海		專科	157	-
2021	上海		�？�	-	-
2020	上海		專科	-	-
2019	上海		專科	134	-
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	�？�	411	25160
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	�？�	414	24737
2022	江蘇	物理（物理+不限）	專科	372	29381
2021	江蘇	物理（物理+不限）	專科	310	19802
2020	江蘇	理科	�？�	287	37123
2019	江蘇	理科	�？�	262	42818
2020	江蘇	文科	�？�	234	12997
2019	江蘇	文科	�？�	277	5271
2022	浙江		1段	498	168389
2022	浙江		2段	440	219763
2021	浙江		1段	515	138365
2021	浙江		2段	403	224783
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	502	152822
2020	浙江		3段	339	243747
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	-	-
2019	浙江		3段	390	228801
2022	安徽	理科	�？�	312	255807
2021	安徽	理科	�？�	212	224766
2020	安徽	理科	�？�	223	219653
2019	安徽	理科	�？�	209	224043
2022	安徽	文科	�？�	367	124031
2021	安徽	文科	�？�	396	126794
2020	安徽	文科	�？�	349	153991
2019	安徽	文科	專科	299	170454
2022	江西	理科	�？�	355	67582
2021	江西	理科	專科	327	111928
2020	江西	理科	�？�	301	139726
2019	江西	理科	�？�	262	179073
2022	江西	文科	專科	334	69970
2021	江西	文科	�？�	314	96684
2020	江西	文科	專科	299	105145
2019	江西	文科	�？�	284	115597
2022	山東		2段	204	591116
2022	山東		2段	285	554521
2022	山東		2段	290	549797
2022	山東		2段	347	473296
2022	山東		2段	348	471179
2022	山東		2段	461	243289
2021	山東		2段	194	542237
2021	山東		2段	198	541834
2021	山東		2段	236	533779
2021	山東		2段	292	497065
2021	山東		2段	417	326671
2021	山東		2段	464	232692
2020	山東		2段	156	524636
2020	山東		2段	181	523603
2020	山東		2段	246	511538
2020	山東		2段	255	507978
2020	山東		2段	394	362333
2020	山東		2段	479	212101
2019	山東	理科	�？�	-	-
2019	山東	理科	專科	162	317107
2019	山東	理科	專科	183	316035
2019	山東	理科	專科	288	294628
2019	山東	理科	�？�	423	208715
2019	山東	理科	�？�	447	182651
2019	山東	文科	專科	-	-
2019	山東	文科	專科	265	211679
2019	山東	文科	�？�	342	174692
2019	山東	文科	專科	477	74692
2022	河南	理科	專科	345	403601
2021	河南	理科	專科	299	408563
2020	河南	理科	�？�	229	439768
2019	河南	理科	�？�	171	406555
2022	河南	文科	�？�	347	220343
2021	河南	文科	�？�	331	226706
2020	河南	文科	�？�	296	274994
2019	河南	文科	專科	235	272410
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	345	129990
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	365	113139
2022	湖南	物理（物理+不限）	�？�	399	175872
2021	湖南	物理（物理+不限）	�？�	340	184226
2020	湖南	理科	專科	308	191276
2019	湖南	理科	�？�	206	206333
2020	湖南	文科	�？�	420	89581
2019	湖南	文科	�？�	396	98950
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	371	170062
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	349	192719
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	406	287823
2021	廣東	物理（物理+不限）	專科	301	314695
2020	廣東	理科	專科	299	313674
2019	廣東	理科	�？�	230	326259
2020	廣東	文科	�？�	329	189233
2019	廣東	文科	專科	316	239690
2022	廣西	理科	專科	273	193202
2021	廣西	理科	�？�	262	186065
2020	廣西	理科	�？�	200	198021
2019	廣西	理科	專科	193	188481
2022	廣西	文科	專科	290	128544
2021	廣西	文科	�？�	237	127042
2020	廣西	文科	�？�	262	112871
2019	廣西	文科	專科	257	106159
2022	重慶	歷史	�？�	324	58968
2021	重慶	歷史	�？�	442	43786
2022	重慶	物理	�？�	369	97647
2021	重慶	物理	�？�	341	95123
2020	重慶	理科	�？�	335	103112
2019	重慶	理科	專科	-	-
2020	重慶	文科	專科	431	41244
2019	重慶	文科	�？�	401	51256
2022	四川	理科	�？�	303	261838
2021	四川	理科	專科	216	254864
2020	四川	理科	�？�	318	239260
2019	四川	理科	專科	311	240102
2022	四川	文科	專科	357	154755
2021	四川	文科	�？�	329	162968
2020	四川	文科	專科	276	188608
2019	四川	文科	專科	372	140181
2022	貴州	理科	專科	298	179896
2021	貴州	理科	�？�	297	183047
2020	貴州	理科	專科	226	212199
2019	貴州	理科	專科	301	184217
2022	貴州	文科	�？�	400	86123
2021	貴州	文科	�？�	393	93811
2020	貴州	文科	�？�	361	113487
2019	貴州	文科	�？�	333	112573
2022	云南	理科	�？�	317	156869
2021	云南	理科	�？�	280	159520
2020	云南	理科	�？�	256	157842
2019	云南	理科	�？�	255	152913
2022	云南	文科	�？�	390	111412
2021	云南	文科	�？�	319	121319
2020	云南	文科	專科	364	112301
2019	云南	文科	專科	336	114501
2022	陜西	理科	專科	305	147152
2021	陜西	理科	專科	232	157505
2020	陜西	理科	�？�	222	167449
2019	陜西	理科	專科	244	165963
2022	陜西	文科	�？�	324	74946
2021	陜西	文科	�？�	316	74576
2020	陜西	文科	專科	275	85022
2019	陜西	文科	�？�	366	63670
2022	甘肅	理科	�？�	164	112633
2021	甘肅	理科	�？�	181	111939
2020	甘肅	理科	�？�	166	123453
2019	甘肅	理科	專科	167	132774
2022	甘肅	文科	�？�	339	54186
2021	甘肅	文科	�？�	297	67180
2020	甘肅	文科	�？�	266	81892
2019	甘肅	文科	�？�	202	82441
2022	青海	理科	�？�	263	26289
2021	青海	理科	�？�	257	26491
2020	青海	理科	�？�	-	-
2019	青海	理科	專科	261	23067
2022	青海	文科	�？�	-	-
2021	青海	文科	�？�	272	13905
2020	青海	文科	專科	376	7307
2019	青海	文科	�？�	363	7673
2022	寧夏	理科	�？�	276	36320
2021	寧夏	理科	�？�	237	-
2020	寧夏	理科	�？�	228	-
2019	寧夏	理科	專科	220	-
2022	寧夏	文科	�？�	336	19226
2021	寧夏	文科	�？�	310	-
2020	寧夏	文科	�？�	247	-
2019	寧夏	文科	�？�	288	-
2022	新疆	理科	�？�	265	42927
2021	新疆	理科	�？�	267	40553
2020	新疆	理科	�？�	284	41561
2019	新疆	理科	專科	295	42500
2022	新疆	文科	�？�	310	16596
2021	新疆	文科	�？�	310	17041
2020	新疆	文科	專科	317	20156
2019	新疆	文科	�？�	334	18631

4、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院	日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校基本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1987年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	�？�
	省/市	山東
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.rzpt.cn/
	招生電話	["0633-7987111"]
	招生網(wǎng)址	http://gotorzu.rzpt.cn/

5、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院1998年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為山東省第一所高等職業(yè)院校，2014年，日照廣播電視大學(xué)（日照經(jīng)貿(mào)學(xué)校）和日照水產(chǎn)技工學(xué)校并入我校。目前，共有全日制在校生16582人，教職工1056人。學(xué)校設(shè)有海洋工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、通用航空學(xué)院、現(xiàn)代汽車學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、人文與旅游學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院10個(gè)二級(jí)學(xué)院，現(xiàn)有招生專業(yè)51個(gè)，涵蓋農(nóng)林牧漁、土木建筑、裝備制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子信息、旅游、文化藝術(shù)等13個(gè)專業(yè)大類。先后與齊魯工業(yè)大學(xué)、青島理工大學(xué)開(kāi)展了5年制本科貫通培養(yǎng)。學(xué)校面向25個(gè)�。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生，錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)多年在全省同類院校名列前茅，畢業(yè)生就業(yè)狀況良好。學(xué)校是高水高職學(xué)校30強(qiáng)、國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、省級(jí)文明單位，被確定為全國(guó)高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)、服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、實(shí)管理50強(qiáng)、學(xué)生管理50強(qiáng)、國(guó)際影響力50強(qiáng)學(xué)校，連續(xù)三年被確定為山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校，榮獲山東省文化創(chuàng)新獎(jiǎng)、世界職教院校聯(lián)盟校企合作及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)卓越獎(jiǎng)。2020年被確定為全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、中國(guó)職業(yè)院校世界競(jìng)爭(zhēng)力50強(qiáng)、全國(guó)職業(yè)院校校園文化“一校一品”學(xué)校、全民閱讀先進(jìn)單位，入選全國(guó)職業(yè)院校校長(zhǎng)培訓(xùn)基地、全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)工作與診改制度建設(shè)優(yōu)秀案例、全國(guó)職業(yè)院校治理體系建設(shè)優(yōu)秀案例50強(qiáng)，在山東省高等職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量年度考核中獲A級(jí)等次。專業(yè)（群）建設(shè)方面，學(xué)校根植地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，專業(yè)設(shè)置隨區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)調(diào)整，形成了“地方發(fā)展和培育什么主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，學(xué)校就設(shè)置和建設(shè)什么專業(yè)”的專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。契合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和學(xué)生成長(zhǎng)成才需要，聚焦日照主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，按照“銜接產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化布局、重點(diǎn)突破、梯度推進(jìn)、整體提升”的原則，對(duì)接“向海經(jīng)濟(jì)”、現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代建筑業(yè)等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)建設(shè)打造水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、建筑工程技術(shù)2個(gè)國(guó)家級(jí)高水專業(yè)群；對(duì)接精品鋼鐵、汽車零部件、文化創(chuàng)意、新一代信息技術(shù)等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)省內(nèi)領(lǐng)先、骨干培育的智能制造、汽車服務(wù)、文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)等高水專業(yè)群；對(duì)接現(xiàn)代服務(wù)、精品旅游等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，建設(shè)基礎(chǔ)支撐、發(fā)展的旅游服務(wù)、會(huì)計(jì)、商務(wù)與管理、航空工程與管理等高水專業(yè)群。學(xué)校建設(shè)了國(guó)家示范專業(yè)5個(gè)、央財(cái)支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個(gè)、國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)9個(gè)、國(guó)家級(jí)高水專業(yè)群2個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)3個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)10個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)群3個(gè)、省級(jí)高水專業(yè)群3個(gè)，牽頭成立了海洋與漁業(yè)、藝術(shù)2個(gè)省級(jí)職業(yè)教育行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。師資隊(duì)伍建設(shè)方面，大力實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)、大師名匠引培、卓越教師培育、“雙師型”教師校企協(xié)同培養(yǎng)、教師成長(zhǎng)“五大工程”，深入推進(jìn)人才招聘、考核評(píng)價(jià)、職稱聘任、崗位競(jìng)聘、績(jī)效分配“五項(xiàng)改革”，全面優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境，打造了一支高水教師隊(duì)伍，建有國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)11個(gè)，擁有國(guó)家國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、泰山學(xué)者、特聘專家、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、省級(jí)教學(xué)名師等29人，教授60人、副教授303人，博士29人，10名教師被聘為市社科首席專家，54名教師被聘為日照市社科及行業(yè)評(píng)審專家。獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)18項(xiàng)，建設(shè)了國(guó)家級(jí)精品課程6門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課5門、國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程2門、國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè)、“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材10部、省級(jí)精品資源共享課22門、省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè)。承擔(dān)“國(guó)家星火項(xiàng)目”13項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目93項(xiàng)、市廳級(jí)項(xiàng)目725項(xiàng)，承擔(dān)橫向技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目1000余項(xiàng)，獲市廳級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)300余項(xiàng)，公開(kāi)發(fā)表論文2000余篇，取得國(guó)家專利460余項(xiàng)。產(chǎn)教融合、校企合作方面，發(fā)展緊密型校企聯(lián)合體為重點(diǎn)，與500余家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)開(kāi)展合作，通過(guò)校企聯(lián)合辦二級(jí)學(xué)院、辦專業(yè)、辦訂單班等合作形式，與韓國(guó)現(xiàn)代汽車集團(tuán)等合辦二級(jí)學(xué)院6個(gè)，與日照經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)等合辦了5個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與企業(yè)共建專業(yè)16個(gè)、企業(yè)冠名訂單班38個(gè)、共建以教學(xué)和實(shí)踐訓(xùn)練為目的的生產(chǎn)型校內(nèi)外“教學(xué)工廠”4個(gè)、共建“集教學(xué)實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)品生產(chǎn)、員工和社會(huì)培訓(xùn)、社會(huì)技術(shù)服務(wù)于一體”的高水產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)。探索創(chuàng)新校企合作辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)校企協(xié)同育人和協(xié)同創(chuàng)新，牽頭成立文化創(chuàng)意、海洋與漁業(yè)2個(gè)省級(jí)職教集團(tuán)。合作企業(yè)向?qū)W校投入辦學(xué)資金和設(shè)備累計(jì)超過(guò)1億元，年提供實(shí)崗位5000多個(gè)。社會(huì)服務(wù)方面，先后與政府部門、行業(yè)組織共建了建筑特種工培訓(xùn)、交通行業(yè)特種工職業(yè)技能鑒定、二級(jí)漁業(yè)船員培訓(xùn)、旅游商品開(kāi)發(fā)研究中心、退役軍人技能技術(shù)培訓(xùn)、退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、退役軍人創(chuàng)業(yè)孵化基地等21個(gè)國(guó)家、省、市級(jí)培訓(xùn)考核基地和技能鑒定中心，年開(kāi)展長(zhǎng)短期職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定5萬(wàn)余人次。建設(shè)1個(gè)國(guó)家眾創(chuàng)空間、2個(gè)創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃國(guó)家協(xié)同創(chuàng)新中心、1個(gè)創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃國(guó)家技能大師工作室、1個(gè)山東省高等學(xué)校應(yīng)用技術(shù)優(yōu)質(zhì)協(xié)同創(chuàng)新中心、2個(gè)省級(jí)眾創(chuàng)空間、1個(gè)山東省工程技術(shù)研究中心、2個(gè)山東省“十三五”工程技術(shù)中心、1個(gè)山東省工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)山東省職業(yè)技術(shù)教育理論研究中心、5個(gè)山東省技能技藝傳承臺(tái)。通過(guò)開(kāi)放教育、函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育等方式，每年培養(yǎng)MBA碩士、成人本�？频确侨�日制學(xué)歷教育學(xué)員2000余人。設(shè)立日照社區(qū)大學(xué)和日照市社區(qū)教育指導(dǎo)服務(wù)中心，建設(shè)“日照終身學(xué)習(xí)在線”臺(tái)，面向社會(huì)開(kāi)展社區(qū)教育和老年教育等終身學(xué)習(xí)教育。在市區(qū)建設(shè)了8個(gè)社區(qū)讀書(shū)站、9個(gè)社區(qū)教育基地和2個(gè)養(yǎng)教結(jié)合基地，常年開(kāi)展“社區(qū)大講堂”活動(dòng)，打造社區(qū)教育品牌。年公益培訓(xùn)2萬(wàn)余人次。國(guó)際合作交流方面，學(xué)校聘請(qǐng)諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者丁肇中教授和現(xiàn)代汽車集團(tuán)原副會(huì)長(zhǎng)薛榮興先生擔(dān)任名譽(yù)院長(zhǎng)。與27個(gè)國(guó)家、地區(qū)的119個(gè)政府組織、高校及教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)建立合作交流關(guān)系。先后舉辦汽車、建工、物流、旅游、機(jī)電等中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，選派200余名專業(yè)教師出國(guó)（境）學(xué)習(xí)培訓(xùn)，利用學(xué)校中澳師資培訓(xùn)中心開(kāi)展200人次線上國(guó)際化培訓(xùn)。選派400 余名在校生赴美國(guó)、韓國(guó)、丹麥、新西蘭和臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)交流學(xué)習(xí)。連續(xù)舉辦12屆國(guó)際漢語(yǔ)夏令營(yíng)，吸引500余名國(guó)（境）外師生來(lái)校展開(kāi)文化交流。學(xué)校是中國(guó)-東盟高職院校合作項(xiàng)目院校，在巴基斯坦、柬埔寨分別建設(shè)了“五征學(xué)院卡拉奇分院”、“普拉科索馬克職業(yè)技術(shù)學(xué)院語(yǔ)言和技能培訓(xùn)中心”。積極服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，招收學(xué)歷留學(xué)生100余人。加入“技能非洲計(jì)劃”項(xiàng)目，與加納庫(kù)馬西技術(shù)大學(xué)開(kāi)展建筑工程技術(shù)專業(yè)人才聯(lián)合培養(yǎng)�！笆�四五”時(shí)期，學(xué)校確立了“率先建成引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展的高水高職院校，成功創(chuàng)建職業(yè)技術(shù)大學(xué)，打造創(chuàng)新日職、技能日職、綠色日職、智慧日職、幸福日職”的奮斗目標(biāo)，學(xué)校將立足日照，服務(wù)山東，輻射全國(guó)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為重點(diǎn)，著力加強(qiáng)政治工作，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，開(kāi)啟“十四五”高質(zhì)量發(fā)展新征程。

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6、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	7	水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、食品智能加工技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

7、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、旅游管理、空中乘務(wù)、學(xué)前教育、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（園林景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)三個(gè)方向）、動(dòng)漫制作技術(shù)（面動(dòng)畫(huà)、三維動(dòng)畫(huà)制作兩個(gè)方向）、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)（影視廣告、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)兩個(gè)方向）、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)（游戲美術(shù)、攝影攝像兩個(gè)方向）、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作（廣告策劃與設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作三個(gè)方向）、動(dòng)漫設(shè)計(jì)（游戲動(dòng)畫(huà)）、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、物流管理、工商企業(yè)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、通用航空航務(wù)技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛行器維修技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)（中外）、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、工程造價(jià)、工程測(cè)量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)（中加合作辦學(xué))、建設(shè)工程管理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、黑色冶金技術(shù)（鋼鐵冶金）、數(shù)控技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、食品智能制造技術(shù)、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、食品生物技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
會(huì)計(jì)系	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	專科
人文與旅游系	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)	專科
	旅游管理	�？�
	空中乘務(wù)	專科
	學(xué)前教育	�？�
創(chuàng)意設(shè)計(jì)系	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（園林景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)三個(gè)方向）	�？�
	動(dòng)漫制作技術(shù)（面動(dòng)畫(huà)、三維動(dòng)畫(huà)制作兩個(gè)方向）	專科
	數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)（影視廣告、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)兩個(gè)方向）	�？�
	數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)（游戲美術(shù)、攝影攝像兩個(gè)方向）	�？�
	視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作（廣告策劃與設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作三個(gè)方向）	專科
	動(dòng)漫設(shè)計(jì)（游戲動(dòng)畫(huà)）	�？�
電子信息工程系	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	人工智能技術(shù)應(yīng)用	專科
	工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)	專科
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
	軟件技術(shù)	�？�
	云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用	專科
	現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)	專科
商學(xué)系	市場(chǎng)營(yíng)銷	�？�
	電子商務(wù)	專科
	物流管理	�？�
	工商企業(yè)管理	�？�
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	�？�
通用航空系	通用航空航務(wù)技術(shù)	�？�
	飛行器數(shù)字化制造技術(shù)	�？�
	飛行器維修技術(shù)	�？�
	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
現(xiàn)代汽車系	汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)	�？�
	新能源汽車技術(shù)	�？�
	汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷	專科
	汽車檢測(cè)與維修技術(shù)	�？�
	汽車檢測(cè)與維修技術(shù)（中外）	�？�
	智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)	專科
建筑工程系	工程造價(jià)	專科
	工程測(cè)量技術(shù)	專科
	建筑工程技術(shù)	專科
	道路與橋梁工程技術(shù)	�？�
	建筑工程技術(shù)（中加合作辦學(xué))	�？�
	建設(shè)工程管理	專科
機(jī)電工程系	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	專科
	機(jī)電一體化技術(shù)	�？�
	電氣自動(dòng)化技術(shù)	�？�
	黑色冶金技術(shù)（鋼鐵冶金）	�？�
	數(shù)控技術(shù)	�？�
海洋技術(shù)系	水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)	�？�
	食品智能制造技術(shù)	專科
	食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)	專科
	食品生物技術(shù)	�？�
	環(huán)境工程技術(shù)	�？�