遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院山東錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院山東高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年山東高考考生上遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要364分，對應(yīng)的最低錄取位次為444656名，招生錄取人數(shù)為20人;

2、2021年山東高考考生上遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要308分，對應(yīng)的最低錄取位次為479777名，招生錄取人數(shù)為20人;

3、2020年山東高考考生上遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要287分，對應(yīng)的最低錄取位次為488646名，招生錄取人數(shù)為20人;

二、遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2022	綜合	-	2段	20	364	444656	省政府

2、2021年遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2021	綜合	-	2段	20	308	479777	省政府

3、2020年遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2020	綜合	-	2段	20	287	488646	省政府

遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

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三、遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

遼寧經(jīng)濟管理干部學(xué)院（遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院）坐落于遼寧省省會沈陽，始建于1984年，為國有公辦干部培訓(xùn)院校和高等職業(yè)院校，是全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、高水平專業(yè)群建設(shè)院校，為遼寧省首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范院校，遼寧省首批高水平現(xiàn)代化職業(yè)院校、高水平特色專業(yè)群立項建設(shè)單位，是教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、教育部“1+X”證書制度試點院校。　　學(xué)院占地面積近600畝，建筑面積16.3萬平方米，固定資產(chǎn)總值4.2億元，藏書51萬冊。現(xiàn)有財經(jīng)學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、管理學(xué)院、工藝美術(shù)學(xué)院、數(shù)字信息學(xué)院、旅游與康養(yǎng)學(xué)院、培訓(xùn)與繼續(xù)教育學(xué)院等7個二級院，擁有財經(jīng)商貿(mào)類、公共管理類、工藝美術(shù)類、應(yīng)用工程類共計30余個專業(yè)。全日制在校生10000余人，年均畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上，省內(nèi)就業(yè)率在85%以上。現(xiàn)有教職工530余人，其中專任教師近400人、“雙師型”教師近300人。擁有國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個，省級教學(xué)團隊6個，遼寧省“百千萬人才工程”百層次人才、省級專業(yè)帶頭人、省級教學(xué)名師等30余人。擁有國家級教學(xué)資源庫立項項目1個，校內(nèi)實訓(xùn)基地（室）100余個，校外實訓(xùn)基地200余個，專家工作室、教師工作站100余個，校企雙向工作站（工作室）16個。建有怡亞通數(shù)字供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)學(xué)院、俄速通數(shù)字商貿(mào)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、遼寧金信學(xué)院、順豐流通管理學(xué)院、藍海管理學(xué)院等5個具有混合所有制性質(zhì)的二級學(xué)院。　　學(xué)院堅持辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，堅持工學(xué)結(jié)合、知行合一、德技并修，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，教育教學(xué)成果豐碩，專業(yè)技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽成績顯著。共獲得省級教學(xué)成果獎18項，省級、國家級職業(yè)院校教師信息化大賽獎項71項，省級、國家級學(xué)生職業(yè)技能大賽獎項243項，省級、國家級“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽獎項49項。全國普通高校競賽評估（高職）綜合排名全國第123名、全省第3名。　　面向區(qū)域發(fā)展需求，學(xué)院發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，依托決策咨詢、干部培訓(xùn)、高校社科聯(lián)、遼海講壇、國際交流合作等平臺，為遼寧產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟與社會發(fā)展提供智力支持和人才保障。　　展望未來，學(xué)院將繼續(xù)秉承“厚德 崇學(xué) 精業(yè)”的院訓(xùn)精神，全面貫徹落實全國教育大會精神，深入貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，擔(dān)負起職業(yè)教育和社會培訓(xùn)的法定職責(zé)，深化教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，立足遼寧，服務(wù)全國，勠力同心、砥礪前行，求真務(wù)實、改革創(chuàng)新，為建設(shè)質(zhì)量卓越、特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名的現(xiàn)代化高水平高等職業(yè)院校而不懈奮斗。